處罰不聽(tīng)話的孩子就是無(wú)能狂人
罪魁禍?zhǔn)?/p>
前兩天,在一個(gè)“雙搶”案中,被告人姚某以涉嫌故意殺人罪被判處有期徒刑四年六個(gè)月。據(jù)女方家屬供述,這個(gè)叫小張的孩子出生在一個(gè)三代孤家。
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小張?jiān)谏钲谀掣咝Ｗx書,在初中時(shí)就知道父母離婚,但沒(méi)辦法,為了跟父母的生活,就這樣瞞著自己和妹妹,做了許多他想做的事情,后來(lái)還離家出走了。
當(dāng)時(shí)為了讓小張安心讀書,他父母把孩子鎖在房間里,他們一家人把房間門反鎖,不讓他們進(jìn)去。這樣的行為,讓小張的父母非常傷心難過(guò)。
因此,小張父母總是覺(jué)得不能讓孩子離開(kāi)自己的視線,不利于孩子的心理健康,甚至還會(huì)產(chǎn)生一種“怨恨”。
其實(shí)不然,小張的父親,的確是比較明智的,他在接受咨詢時(shí),沒(méi)有跟小張進(jìn)行任何評(píng)價(jià),也沒(méi)有向外界尋求解決方法,“孩子那么小,就這樣跟著別人,以后長(zhǎng)大了怎么辦?”
所以說(shuō),小張的父親的做法,值得每一位父親去借鑒。
1、不回避孩子
父親如何跟孩子談自己的事情,就會(huì)影響孩子的判斷,孩子就會(huì)慢慢形成自己的價(jià)值觀,就算父親不說(shuō),他也會(huì)認(rèn)為這是必須做的事情。
正因?yàn)楦赣H如此,孩子才會(huì)把父親作為自己的榜樣,自己的行為也會(huì)很好地影響著他。
2、父親是孩子人生的啟蒙老師
在中國(guó)有句諺語(yǔ)叫“父愛(ài)如山,指引著孩子向正確的方向前進(jìn)”。
父親在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中是不可替代的,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父親的陪伴,父親是孩子成長(zhǎng)中必不可少的一環(huán)。
一個(gè)孩子如果從小接受到了父愛(ài)充足的成長(zhǎng)環(huán)境,長(zhǎng)大后不會(huì)輕易得抑郁癥。
父親是孩子的啟蒙老師,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父親的作用不容忽視。
但是,“缺失父愛(ài)”也是一種病。
據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,如果父親在家庭教育中缺失,那么他很可能會(huì)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中致人“缺失”。
喪偶式育兒
父親一個(gè)人帶著孩子,照顧孩子的責(zé)任感就缺失。
孩子和母親分離,更容易產(chǎn)生分離焦慮,害怕失去母親的愛(ài)。
害怕孩子跟母親在一起時(shí),會(huì)發(fā)生什么狀況?
心理學(xué)家張衛(wèi)發(fā)現(xiàn),中國(guó)人群中,近一半和母親在一起的時(shí)間最長(zhǎng),孩子對(duì)母親的情感需求與母親有直接相關(guān)。
在這個(gè)數(shù)據(jù)調(diào)查中,能反映出來(lái)的數(shù)據(jù)為:分別是:
婚姻中父親和母親與孩子在一起時(shí),平均五個(gè)工作日內(nèi)的時(shí)間都由父親陪伴孩子;
在孩子8個(gè)月大的時(shí)候,父母雙方一起的時(shí)間最長(zhǎng);
當(dāng)孩子8個(gè)月大的時(shí)候,母親與孩子在一起時(shí),父親會(huì)主動(dòng)與孩子互動(dòng),與孩子分享一天的經(jīng)歷或趣事;
當(dāng)孩子10個(gè)月大的時(shí)候,母親與孩子在一起時(shí),父親會(huì)主動(dòng)與孩子互動(dòng),并且主動(dòng)與孩子一起共進(jìn)食;
而當(dāng)孩子12歲左右,母親與孩子在一起時(shí),母親也更愿意主動(dòng)與孩子一起玩耍,分享與孩子感興趣的事情,陪伴孩子,讓孩子感受到父母的愛(ài),覺(jué)得父母是愛(ài)自己的,而不是只關(guān)心自己的成績(jī)。
3.對(duì)孩子適當(dāng)鼓勵(lì),不吝嗇表?yè)P(yáng);
對(duì)孩子適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)與表?yè)P(yáng),不僅僅是對(duì)孩子的鼓勵(lì),也是對(duì)孩子行為的鼓勵(lì)。當(dāng)孩子表現(xiàn)不錯(cuò)時(shí),不要吝嗇表?yè)P(yáng),對(duì)孩子來(lái)說(shuō),成功就是最大的成就感,更加鼓勵(lì)孩子的行為,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成,幫助孩子建立自信。
當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后,家長(zhǎng)不要忽視孩子的性格和能力,應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)膸椭?以增強(qiáng)孩子的信心,促進(jìn)孩子的獨(dú)立成長(zhǎng)。
圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
所以,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)要不斷地用對(duì)待孩子的態(tài)度和方法,去培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,也讓孩子感受到家庭的溫暖,增強(qiáng)孩子的自信心,讓孩子懂得承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)感恩。
要注意培養(yǎng)孩子的感恩之心,讓孩子在日常生活中學(xué)會(huì)對(duì)他人幫助,對(duì)家人負(fù)責(zé),這就要求家長(zhǎng)要用對(duì)待孩子的方式去引導(dǎo)孩子,幫助孩子克服自私自利,學(xué)會(huì)與他人合作。
