初中孩子叛逆不聽話有什么好辦法嗎?
我家孩子今年10歲了,以前還好,因?yàn)槲覀儧]有太多的時(shí)間去管教孩子,上小學(xué)的時(shí)候我還能跟他講道理,到了初中以后,孩子越來(lái)越叛逆,沒話跟我們吵,說(shuō)多了就是發(fā)脾氣,還不聽,真是氣死我了。
我家孩子一直很乖,非常懂事,小學(xué)階段幾乎沒讓我們操心過(guò),為了讓孩子考上重點(diǎn)中學(xué),我們?nèi)胰硕己苁⌒?。為了讓孩子聽?我們費(fèi)盡心思,孩子也非常懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里前三名。
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上了初中以后,孩子進(jìn)入青春期,叛逆的情況越來(lái)越嚴(yán)重,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,隨時(shí)隨地都在說(shuō)“不”。
我們?cè)诮逃⒆拥膯栴}上,感到非常困惑,就開始想要尋找一些方法,效果還是很有限。
但是通過(guò)學(xué)習(xí)育兒知識(shí),和孩子進(jìn)行溝通之后,我們發(fā)現(xiàn),這一切都是因?yàn)槲覀円恢痹谟贸扇说乃季S模式去衡量孩子,認(rèn)為孩子什么都不懂,什么都做不好。
因此,我們會(huì)看到很多父母,會(huì)在自己的童年或者青春期,因?yàn)椴欢⒆拥乃季S方式和態(tài)度而導(dǎo)致的親子關(guān)系急劇下降,甚至于孩子的青春期問題,父母眼睜睜著眼都不知道,更可怕的是,很多父母總是習(xí)慣性的用自己的思維方式去衡量孩子的問題,而且,有時(shí)候,你看到的那個(gè)問題,其實(shí)根本不是問題,而是你的思維方式,讓孩子徹底的關(guān)閉了與父母溝通的大門。
如何幫助孩子與父母溝通,讓孩子愿意主動(dòng)溝通?
父母在與孩子的溝通過(guò)程中,要做到“四要”,即:
1. 要懂得傾聽
:傾聽,是對(duì)孩子最大限度的接納,千萬(wàn)不要做“嘮叨”的“圣母”,父母要學(xué)會(huì)傾聽,給孩子最好的傾聽“自由”的環(huán)境,讓孩子愿意表達(dá),父母不做干預(yù),當(dāng)孩子想說(shuō)時(shí),父母可以安靜的看著孩子,不要去打斷他,給他留出思考的空間。
2. 要允許孩子表達(dá)自己的感受
:當(dāng)孩子在你面前抱怨時(shí),不要急于批評(píng),給孩子自由的空間,尊重孩子的感受,孩子自然而然就愿意敞開心扉與你溝通。
3. 要聽進(jìn)孩子的話
:想一想當(dāng)孩子說(shuō)完話后,你是怎么想的,他的感受是什么,你在這個(gè)過(guò)程中是怎么做的?你是如何控制自己的情緒的,也是什么感受?
4. 看見孩子的感受,傾聽和回應(yīng)孩子的感受
:“哦,原來(lái)是這樣啊?！薄昂煤⒆邮沁@樣的,媽媽真為你驕傲。”“這次考試又取得了好成績(jī),真是太驕傲了?！薄鞍职挚吹侥氵@段時(shí)間的努力,知道你是懂事的孩子,知道你是一個(gè)非常懂事的孩子,也知道你是一個(gè)非常自律的孩子。爸爸很高興。”
5. 了解孩子的感受,猜忌說(shuō)教
:“你天天這樣,我很擔(dān)心你?！薄澳氵@樣的成績(jī)會(huì)一直下降,你最好先把自己的襪子洗了吧?！薄袄蠋煾艺f(shuō)你最近一段時(shí)間復(fù)習(xí)累了,不想學(xué)習(xí)了,來(lái)讓我看看你的復(fù)習(xí)計(jì)劃?！薄拔腋阏f(shuō)個(gè),你最近很努力學(xué)習(xí),我跟你說(shuō),你再繼續(xù)努力,下次就一定能考好?！?/p>
當(dāng)孩子的考試成績(jī)有進(jìn)步的時(shí)候,我們給孩子做總結(jié),發(fā)現(xiàn)孩子哪里不足,為下次考試做準(zhǔn)備。
用這樣的方法,引導(dǎo)孩子知道,自己在這次考試中付出了努力,已經(jīng)看到了成績(jī)提升。
第三次考試,
孩子就不會(huì)再度考差。
告訴孩子下次努力,端正孩子的態(tài)度。
三、家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?
1.了解孩子的考試成績(jī)和排名
家長(zhǎng)們都知道,中考考的分?jǐn)?shù),只能代表孩子的知識(shí)掌握程度。并不是特別的高。
但是有些學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高,或者說(shuō)孩子考的分?jǐn)?shù)低而過(guò)分的焦慮。
家長(zhǎng)要能夠了解孩子的學(xué)習(xí)水平,應(yīng)該和孩子心平氣和的談一談,找到問題的所在。
以幫助孩子分析試卷為例,如果孩子考得不好,家長(zhǎng)不應(yīng)該責(zé)怪孩子,而是一起分析,看看是知識(shí)掌握不牢固,還是題目太難了,有沒有方法,提高考試成績(jī)。
