家長對孩子的學(xué)習(xí)感到焦慮
前段時(shí)間,一則“北京某小學(xué)”引發(fā)了社會(huì)上的熱議。
“孩子暑假不好好讀,明年的中考就要來了?！?/p>
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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“孩子今年初三,明年的中考就要來了。”
“報(bào)的一對一補(bǔ)課,怎么說也不聽。”
“我也不想逼他,可是看著他一點(diǎn)學(xué)習(xí)的勁都沒有,懶懶散散的,怎么說都不聽,氣死人了!”
“實(shí)在是不知道該怎么辦才好,每天嘮叨著他,什么事情都不和我說,我看他就是懶,不想讓我操心,還總是被我氣的?！?/p>
大家是不是覺得不被理解,明明父母就一直在說要好好學(xué)習(xí),不能玩手機(jī),孩子卻一點(diǎn)都不想聽,讓人很無奈又很無奈。
實(shí)際上,我們是在用自己的觀點(diǎn)來評判孩子,而不知道孩子的想法,也不了解孩子行為背后的原因,在這樣的情況下,孩子怎么會(huì)和父母更親近呢?
第二種情況:“什么都說,媽媽我錯(cuò)了
”
這種情況也是常見的,明明媽媽可以和孩子真誠地道歉,不至于被氣急敗壞或者把問題擴(kuò)大化,但是對于孩子的錯(cuò)誤,她卻不這么做,讓明明很難過。明明媽媽看到孩子做了錯(cuò)誤的事情,但是只是說了句“你對不起”,沒想到明明媽媽反而生氣了,反過來安慰明明說“對不起”。
本來以為可以理解成明明媽媽的初心是關(guān)心孩子,但是沒想到一聽到孩子的做錯(cuò)事情,明明媽媽氣得直接跺腳。明明媽媽還是覺得很委屈,覺得自己的孩子實(shí)在是太差勁了。
明明媽媽此時(shí)此刻的心里其實(shí)也是非常后悔的,明明是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子,怎么就生出這么一個(gè)陌生人來了呢?明明媽媽想把孩子當(dāng)做一個(gè)朋友,但是為了圖省事,也就沒有和孩子多交流,結(jié)果只是在一旁玩手機(jī),讓孩子自己去學(xué)習(xí),明明媽媽的做法完全沒有考慮到孩子的感受,自己的這種教育方法顯然是不對的。
明明媽媽聽了明明的話之后,心里也很后悔,可是為什么明明沒有把事情告訴媽媽呢?明明媽媽真的很想和明明進(jìn)行溝通呢?明明媽媽對孩子之所以這樣是因?yàn)樽约盒r(shí)候也是經(jīng)常受到這樣的教育方式教育,導(dǎo)致自己對孩子說一些傷害的話,但是可是最后卻不知道該怎么和孩子說。
一、家長總是喜歡用自己的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子
孩子在不同的階段所表現(xiàn)出來的一些行為也是不同的,如果孩子在不同的階段所表現(xiàn)出來的行為有所不同,那么家長就應(yīng)該去思考的問題。不應(yīng)該用自己的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,更不應(yīng)該用自己喜歡的方式去要求孩子。
所以作為家長首先應(yīng)該學(xué)會(huì)改變自己的教育方式,在孩子的不同階段去做正確的引導(dǎo)。
二、孩子不聽話的時(shí)候,家長應(yīng)該如何引導(dǎo)?
其實(shí)在教育孩子的過程當(dāng)中,并不是每一個(gè)孩子都能夠聽懂家長所講的每一句話,也不是每一個(gè)孩子都能夠聽明白家長所說的每一句話。當(dāng)孩子在不聽話的時(shí)候,家長應(yīng)該去分析孩子不聽話的原因,再去和孩子進(jìn)行溝通,并且去培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力。
1.尊重孩子的選擇
對于孩子的選擇,家長們要尊重他們的選擇,而不是去斥責(zé)他們的選擇。很多家長在孩子不聽話的時(shí)候,都會(huì)選擇去打罵孩子去強(qiáng)制性的讓孩子改變自己的選擇,因?yàn)樵谶@個(gè)過程當(dāng)中家長們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子也會(huì)有自己的想法,有自己的堅(jiān)持,可是如果父母們尊重孩子的想法,那么孩子們也不會(huì)為了跟父母對著干而去想著做出自己選擇的選擇。
2.了解孩子的內(nèi)心
孩子的內(nèi)心總是很脆弱,如果家長們不能夠做到尊重孩子的想法,那么就很有可能會(huì)影響到孩子的身心健康,當(dāng)孩子們出現(xiàn)叛逆的時(shí)候,家長們一定要認(rèn)真的去了解孩子的內(nèi)心想法,因?yàn)椴欢媒逃绞降暮⒆觽儠?huì)在長大之后變成什么樣。
有些家長們不愿意和自己的孩子進(jìn)行溝通,可能會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人,但其實(shí)不然,這樣的話也能夠讓孩子更加的能夠敞開心扉,這樣也能夠更好的了解到孩子們內(nèi)心的真實(shí)想法。
