孩子不聽話被暴揍游戲,要不要打?
張先生的兒子叫小琴,今年14歲,剛上初二。
今年9月,小琴對(duì)兒子揍了幾次,揍完后,孩子開始有了“仇恨”,叫他去要手機(jī)。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書
打得非常狠,不僅把家里電腦桌腳都砸爛了,還把家里的電視都砸爛了。
小琴氣急了,狠狠地打了兒子幾巴掌,還加大了嗓門,結(jié)果小琴跟兒子大打出手,把兒子的耳朵都打壞了。
張先生說,孩子現(xiàn)在非常叛逆,已經(jīng)不再是那個(gè)愛學(xué)習(xí)的小孩了。
現(xiàn)在,張先生也非常后悔當(dāng)初的行為,不該對(duì)孩子動(dòng)手,但他實(shí)在是不知道該怎么辦。
02
為什么孩子會(huì)有“仇視父母”心理?
父母對(duì)孩子的態(tài)度,對(duì)孩子的影響,往往就是“父母對(duì)自己的態(tài)度”。
“仇視父母”的孩子,容易形成“仇視父母”。
一方面,孩子在父母面前缺乏自信,總是喜歡用“仇恨”的眼光看待父母;
另一方面,父母對(duì)孩子的教育,缺乏民主,總是習(xí)慣于替孩子做選擇,不懂得思考孩子的想法和需要,喜歡用家長(zhǎng)的權(quán)威來壓制孩子。
因此,即便孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人,他還是不會(huì)尊重父母,不會(huì)和父母分享自己的生活、心情、想法,甚至還會(huì)和父母對(duì)著干。
這就是我們“仇視父母”心理的外在表現(xiàn)。
04
面對(duì)孩子“仇視父母”的行為,家長(zhǎng)們?cè)撛趺醋瞿?
首先,家長(zhǎng)要理性對(duì)待孩子的感受。
根據(jù)心理學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn),孩子的感受是從父母身上學(xué)會(huì)的。
當(dāng)孩子感到不被愛時(shí),孩子就會(huì)出現(xiàn)各種消極情緒,甚至產(chǎn)生厭世的心理。
所以,家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行平等的溝通,讓孩子了解到父母對(duì)自己的愛,建立親密的親子關(guān)系,成為孩子的“情感傾訴者”。
其次,家長(zhǎng)要多了解孩子的感受。
孩子的感受可以分為好的和壞的兩種,如果孩子的感受總是不好,父母就要反思自己的行為,多關(guān)注孩子的內(nèi)心感受,讓孩子感受到愛。
最后,當(dāng)孩子的情緒問題解決了,親子關(guān)系也就好了。
孩子成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的各種問題,有時(shí)是父母的問題,也是他們成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的,父母要學(xué)會(huì)主動(dòng)和孩子“分離”。
但這并不意味著父母要對(duì)孩子的所有行為視而不見,要讓孩子感受到父母的愛,也需要孩子去認(rèn)識(shí)自己的情緒,并且學(xué)會(huì)管理自己的情緒。
焦慮和恐懼最容易讓孩子產(chǎn)生恐懼,當(dāng)父母因?yàn)榻箲]和恐懼所以責(zé)備孩子時(shí),會(huì)讓孩子害怕的事情很多,恐懼會(huì)讓孩子沒有安全感,恐懼會(huì)讓孩子覺得沒有安全感。
孩子的安全感,需要從小建立,只有建立好了,才能逐漸的培養(yǎng)起來。
3、從生活小事中培養(yǎng)孩子的自信
小孩子在日常生活中,最大的問題是畏難,孩子天生的性格會(huì)膽小、怯懦,這樣的話他們做什么事情都很難有勇氣。
但是隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,家長(zhǎng)就需要慢慢地鍛煉孩子的勇氣,讓孩子從小就積累自信,這樣的孩子在以后面對(duì)事情時(shí),才會(huì)有能力做到面對(duì)。
【育兒寄語】
孩子怕難,是性格使然,家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候可以多鼓勵(lì)孩子,不要把孩子的畏難當(dāng)做是性格缺陷,不要覺得孩子小就認(rèn)為孩子不愛學(xué)習(xí),不給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),孩子自然就會(huì)慢慢的厭學(xué),也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。
【總結(jié)】
其實(shí)孩子怕難的原因不是因?yàn)楹⒆?而是因?yàn)楦改覆幌嘈藕⒆印Ｆ鋵?shí)孩子的問題,往往都是父母不相信孩子,不相信孩子能夠獨(dú)自解決問題,也不相信孩子有解決問題的能力,所以當(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候,父母的第一反應(yīng)不是安慰孩子,而是對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé),讓孩子感覺自己不行,不能做好,所以,孩子變得自卑敏感,產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。
孩子怕難的原因是不相信自己,而不相信自己可以解決問題。那么父母在日常生活中,就應(yīng)該培養(yǎng)孩子遇到困難時(shí),獨(dú)立解決問題的能力,這樣才能讓孩子的學(xué)習(xí)變得更加的輕松愉快,對(duì)于孩子成長(zhǎng)的幫助也是很大的。
