對付孩子分離焦慮哭鬧的最好方法是在生活細(xì)節(jié)中培養(yǎng)孩子,在家庭環(huán)境中教孩子學(xué)會表達(dá),在孩子認(rèn)識到愛與能夠得到自己需要的東西之后,家長就要去嘗試培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。
作者:婧宜 來源:學(xué)而心理學(xué)
圖片:來源網(wǎng)絡(luò)
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早上,當(dāng)媽的和閨女剛回到家,看到桌上的水壺,拿起來就大口大口地吃著,吃得好,根本就沒胃口,也不想吃東西,可能是我吃的不對吧,孩子覺得這個蔬菜吃不完,好想我把這個東西扔掉,她又不同意,說我這個臭媽媽怎么怎么會不把這些扔掉呢?我就說她這個壞習(xí)慣,你不是吃的,扔掉她怎么會愿意呢?后來她說她還嫌棄我把東西吃掉,我說她對這個東西這么喜歡,我告訴她這樣的行為是不對的,不能這樣做,因?yàn)檫@個東西對身體不好,你要換個地方,可是她不聽我的話,我就氣的不得了,我都跟她拼命往她那里吼,她就是不聽,我也不知道現(xiàn)在怎么辦。我很心疼她,跟她爸請她住家里,她爸跟她媽說,她要跳樓,還說現(xiàn)在是個很危險(xiǎn)的年齡,你要把我趕出去,我去跳樓。我爸都快要活不下去了,我怎么嫁人啊?”
“你要是再這樣,我就要把你的命給我媽斷了!”我恨她,她不明白為什么,為什么她能養(yǎng)出這么一個白眼狼。說實(shí)話,她真的不愿意,她真的不是不想養(yǎng),只是不知如何把控它們的目標(biāo)。她曾經(jīng)努力過,是想讓自己的孩子像她所希望的那樣,出類拔萃,最后沒有什么可去的。她真的想知道,她究竟是為了什么,但她沒有想過,她對孩子的期望有多高,她給孩子的壓力只有她要考上什么大學(xué)。
自從她懷孕后,她就對孩子的事格外的關(guān)心,孩子稍微有什么風(fēng)吹草動,她就緊張得不得了。孩子小時(shí)候還好,孩子也沒有出現(xiàn)什么疾病,但上初中以后,孩子開始出現(xiàn)了叛逆。
在她的記憶中,孩子就是在一天天長大,突然有一天開始變得不聽話,不按照她預(yù)先定的路線走,開始有厭學(xué)情緒了。
其實(shí),孩子在初一時(shí)可能是對學(xué)習(xí)失去了興趣,那之后呢,孩子可能就會產(chǎn)生厭學(xué)的心理,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生逆反心理。
再加上,孩子在這個階段,并沒有出現(xiàn)明顯的厭學(xué)情緒,而是在他小學(xué)階段,一直以來,家長和老師沒有注意到孩子的變化。
直到孩子六年級的時(shí)候,一次考試成績出來,雖然語文成績并不理想,因?yàn)橛行┑胤經(jīng)]考好,但是孩子還是愿意來學(xué)校的,因?yàn)檎Z文老師對孩子們的關(guān)心和鼓勵,讓孩子們的成績有所提升。
孩子的自信心也在這個階段得到了維護(hù),孩子的情緒也穩(wěn)定下來了,臉上也露出了久違的笑容。
而這個時(shí)候,家長們也可以借此機(jī)會,對孩子進(jìn)行鼓勵,對孩子進(jìn)行幫助,和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,樹立信心。
有的孩子上了高中以后,開始叛逆,家長們不要感到驚訝,因?yàn)楹⒆訌膩矶际遣宦犜挼?其實(shí)孩子也有自己的想法的,只不過是我們沒有跟孩子商量罷了。
所以家長們要做的就是給孩子更多的空間,讓孩子自己去思考自己的未來,讓他們自己去選擇自己想要的方向。
教育孩子,其實(shí)也是一件很麻煩的事,尤其是當(dāng)今時(shí)代的快速發(fā)展,讓孩子過早的接觸電子產(chǎn)品,對孩子的成長是非常不利的。
所以家長們要合理的去安排孩子玩電子產(chǎn)品的時(shí)間,而不是完全地禁止孩子玩,或者是要嚴(yán)格的去限制孩子玩的時(shí)間,避免孩子沉迷于電子產(chǎn)品。
2、 家長要陪著孩子一起玩,而不是讓孩子獨(dú)處
當(dāng)家長們自己的工作繁忙的時(shí)候,就會讓孩子玩手機(jī),
當(dāng)家長們和孩子一起玩的時(shí)候,孩子就會安靜下來,而家長們也會在這個時(shí)候感受到來自孩子內(nèi)心的溫暖。
在孩子玩的時(shí)候,家長們不要忘記了告訴孩子,這是一個非常重要的時(shí)刻,讓孩子在自己的世界里,體會到了是被愛著的,家長的陪伴,父母的陪伴,可以讓孩子在手機(jī)的世界里得到忘卻自我的不愉快。
