孩子不聽(tīng)話耐心不好的句子多,家長(zhǎng)常常跟老師“套話”,或是教育孩子,或是打罵孩子,或是強(qiáng)調(diào)說(shuō)教,或是否定孩子的想法,或者反復(fù)說(shuō),或是粗暴地命令孩子,粗暴地批評(píng)孩子。這些看似“沒(méi)意義”的言語(yǔ)說(shuō)出來(lái),是一種非常傷害孩子的“慢性壓力”。
而我們家長(zhǎng)最常用的“講道理”、“鼓勵(lì)”這些方式,恰恰忽略了,語(yǔ)言的力量。
語(yǔ)言是“人類(lèi)語(yǔ)言系統(tǒng)”的一部分,“語(yǔ)言系統(tǒng)”是指大腦可以直接發(fā)送語(yǔ)言的信息,在溝通時(shí)采用的語(yǔ)言中樞,也就是“道理系統(tǒng)”,并把它們編碼為我們認(rèn)為有用的信息。
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但如果語(yǔ)言系統(tǒng)發(fā)出“指令”時(shí),孩子沒(méi)有做好接收和表達(dá)的準(zhǔn)備,那么他的大腦就無(wú)法接收和傳遞“正確”的信息,從而導(dǎo)致孩子在溝通時(shí),跟不上父母的節(jié)奏,甚至?xí)a(chǎn)生厭煩、不適應(yīng)的情況。
對(duì)于孩子而言,“用道理”“說(shuō)服”的語(yǔ)言系統(tǒng),不僅會(huì)讓孩子反感,也會(huì)讓孩子反感。
所以,面對(duì)孩子的頂嘴,最好的溝通方式,不是講道理,而是示范。
舉個(gè)例子,當(dāng)孩子發(fā)脾氣說(shuō):“我不想吃飯?！?/p>
有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“你這孩子太倔脾氣了?！?/p>
這些溝通方式都不是有效的,家長(zhǎng)需要調(diào)整自己的說(shuō)話方式。
孩子有孩子的想法,也許他們的事情是不重要的,但是家長(zhǎng)卻有孩子的事情。
比如孩子可能會(huì)說(shuō):“我想要睡覺(jué)?！?/p>
這時(shí)家長(zhǎng)可以說(shuō):“寶貝,現(xiàn)在媽媽希望你睡覺(jué)?！?/p>
這樣的話語(yǔ),會(huì)讓孩子感到非常的舒服,讓孩子覺(jué)得你和他是站在一起的,同時(shí)也能夠獲得孩子的同意。
而且在孩子面臨情緒問(wèn)題的時(shí)候,你可以用孩子的方式進(jìn)行溝通,這時(shí)候孩子會(huì)更愿意跟你交流,然后在解決問(wèn)題。
3、“為什么會(huì)這樣?”
有時(shí)候我們大人覺(jué)得孩子的某些行為是無(wú)理取鬧,但是對(duì)于孩子的這種發(fā)脾氣,其實(shí)可能是一種態(tài)度,或者是孩子對(duì)這件事情的認(rèn)知是有一定的道理的。
所以,當(dāng)孩子情緒非常激動(dòng)的時(shí)候,我們應(yīng)該給孩子一個(gè)機(jī)會(huì),并且告訴他:“我們知道你是一個(gè)非常想要和媽媽好好說(shuō),而且是希望能夠按照自己的想法來(lái)做事情的?！?/p>
這樣,孩子才會(huì)更容易接受你所說(shuō)的話,并且愿意按照我們的思路來(lái)行動(dòng)。
建議這位媽媽,當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí),試試用這樣的辦法來(lái)代替打罵。
1、 讓孩子的情緒平撫孩子
在這個(gè)時(shí)期的孩子,他的語(yǔ)言表達(dá)能力并不完善,并不知道自己到底是怎么想的。當(dāng)他想發(fā)火的時(shí)候,只是腦子里想著自己的行為,這個(gè)時(shí)候他的情緒肯定會(huì)波動(dòng)。
所以,當(dāng)父母看到孩子的情緒不對(duì)的時(shí)候,可以讓孩子先將情緒平復(fù)下來(lái),再進(jìn)行溝通,這樣也會(huì)更容易讓孩子聽(tīng)進(jìn)去。
2、 給孩子發(fā)泄情緒的機(jī)會(huì)
每當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,我們都會(huì)覺(jué)得自己脾氣是發(fā)泄了,可是,當(dāng)我們想要爆發(fā)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失敗了,那么,可以給孩子發(fā)泄情緒的機(jī)會(huì)。
我們可以帶著孩子出去走走,或者是讓孩子把脾氣發(fā)完了,等到心情平靜下來(lái),我們?cè)俑⒆舆M(jìn)行溝通。
這種溝通方式,可以讓孩子在整個(gè)過(guò)程中,發(fā)泄出來(lái)。
而且在平時(shí)的生活中,家長(zhǎng)也要把孩子的情況當(dāng)成頭等大事,而不是一味的想著孩子怎么做,孩子就應(yīng)該怎么做。
不要對(duì)孩子的事情進(jìn)行任何的包辦
這個(gè)毛病,往往都是我們縱容孩子的結(jié)果。
我們都很愛(ài)自己的孩子,但是愛(ài)孩子并不是一件容易的事,如果我們都替孩子承擔(dān)責(zé)任,那孩子的成長(zhǎng)就會(huì)非常沒(méi)有自信,沒(méi)有安全感。
家長(zhǎng)們要明白,孩子就像是一張白紙,我們?nèi)绻挥性谏厦娈?huà)畫(huà),沒(méi)有其他的興趣,你給他報(bào)興趣班也沒(méi)有,他就不會(huì)有自信,也不會(huì)有興趣,有興趣就會(huì)有動(dòng)力,就不會(huì)覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)是一件很痛苦的事。
