孩子矮家長好焦慮
,身高焦慮,身高焦慮,焦慮,身高焦慮,心理焦慮。
所以,家長朋友們,請你做一個理性的家長,
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因為這是一個科技高速發(fā)展的時代,生活和教育環(huán)境下,人們對于身高越來越重視。
大家把自己變成更好的人,把孩子變成更好的人,我們就會發(fā)現(xiàn),全世界都是自己的孩子。
如果我們真的這么焦慮了,我們改變不了別人,我們只能改變自己。
這是我給家長的三點建議,一、要接納自己,更要允許孩子的不完美。
二、改變對孩子的期待,別把焦慮傳遞給孩子。
三、改變孩子的容器功能,不要給孩子過高的期待。
心理學(xué)上有一個概念叫做“成就焦慮”,
指的是,當(dāng)一個人做一件事情的失敗時,他會產(chǎn)生一種焦慮、挫敗、氣餒的感覺。
舉個例子,你遇到一個比賽不順利,你可能就會產(chǎn)生一種無能感,這種無能感,會轉(zhuǎn)化成對自己的不自信。
一旦有挫敗感,就會陷入自我懷疑,變得敏感、脆弱,不自信。
當(dāng)孩子無法從失敗中吸取教訓(xùn)斥責(zé),就會變得膽小,不自信,總是認為自己做什么都不行。
因此,為了避免這種情況的發(fā)生,孩子就會變得消極,消沉。
對于孩子的學(xué)習(xí)來說,父母總是焦慮、打擊、責(zé)罵,會讓孩子變得越來越自卑,覺得自己不行,沒辦法取得好成績。
一旦孩子出現(xiàn)了這種情況,父母就會變得焦慮,對孩子進行各種貶低、批評,孩子也會產(chǎn)生自我懷疑,慢慢變得越來越自卑。
因此,父母要盡量避免打擊式教育,要多鼓勵孩子,孩子在取得好成績的時候,更要表揚鼓勵孩子。
(1)不要打擊孩子的興趣
“興趣是最好的老師”,
當(dāng)孩子對一件事情產(chǎn)生興趣的時候,孩子也會產(chǎn)生更多的熱情,對于每一件事情都會產(chǎn)生強烈的興趣。
但是,很多父母喜歡打擊孩子,比如看到鄰居家的孩子考了98分,就說:“我家的孩子真聰明,每次都考100分?！?/p>
聽到別人家的孩子比自己的孩子優(yōu)秀,就會覺得孩子非常的愚笨,甚至讓孩子想放棄自己的學(xué)習(xí),不再努力。
父母的打擊式教育下,孩子就算努力了,還是會覺得自己的努力徒勞無功,所以,孩子就會產(chǎn)生“厭學(xué)”的情緒。
事實上,父母的打擊式教育下,孩子很容易產(chǎn)生“厭學(xué)”的情緒,因為父母打擊式教育下的孩子,內(nèi)心有自卑的情緒。
如果父母總是打擊孩子,孩子就會產(chǎn)生這種心理,一遇到困難就會不知所措,從而喪失信心,自暴自棄,因此,會產(chǎn)生“厭學(xué)”的情緒,不想去學(xué)習(xí),不想去學(xué)校。
為了讓孩子能夠從“厭學(xué)”中走出來,父母要懂得“套路”,做到3點,孩子不用再被父母“套路”了,輕松學(xué)習(xí)
1.適當(dāng)?shù)姆攀?讓孩子體驗到學(xué)習(xí)的成就感
當(dāng)父母將孩子的學(xué)習(xí)完全交給他們自己來完成,孩子自然就會很少獲得成就感,他們對于學(xué)習(xí)就會變得沒有任何興趣。
當(dāng)父母放手讓孩子去體驗生活的時候,他們才會知道學(xué)習(xí)是為了自己,而不是為了父母。
只有當(dāng)孩子感受到學(xué)習(xí)本身的成就感和自豪感之后,他們才會主動積極地學(xué)習(xí)。
父母對孩子要適當(dāng)?shù)姆攀?讓孩子在試錯中“明白道理”
很多父母在面對孩子的成績時,經(jīng)常會感到非常憤怒,但是我們應(yīng)該清楚地認識到,這是最根本的,只有讓孩子“明白為了自己的目標而努力”,他們才會在遇到困難時變得更加從容。
而父母對孩子放手,并不是讓孩子為了父母的“獎勵”而不去完成作業(yè),這只是一種外部動機。這種動機,本質(zhì)上講,是一種由內(nèi)在驅(qū)動引發(fā)的內(nèi)在動機。
心理學(xué)的研究表明,人的行為,是由內(nèi)部動機引起的,主要是為了獲得外部獎勵而做的。
