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雙向情感障礙中醫(yī)

中醫(yī)治療對抑郁癥的療效非常清楚,適用于治療單相抑郁癥和心境障礙。但目前我國中藥西藥、西藥、中藥等,可以使用多種不同的中藥,但總體效果還是有差距的,例如有患者因胎兒期、嬰幼兒期、嬰兒期等疾病導(dǎo)致的睡眠障礙,導(dǎo)致大腦神經(jīng)遞質(zhì)分泌紊亂,從而影響到抑郁癥的治療。

患者情緒低落,心情煩躁,情緒低落,這就比較復(fù)雜了,我們知道情緒低落是抑郁癥的一種體現(xiàn),也可以叫做抑郁癥。

其中,屬于心境障礙,是指臨床上既有躁狂或輕躁狂發(fā)作,又有抑郁發(fā)作的一類心境障礙。而情緒低落在人群中十分常見,而且心境低落的狀態(tài)與抑郁癥的表現(xiàn)有明顯不同的特征。在情緒低落的狀態(tài)下,患者會表現(xiàn)出浮躁、易怒、思維遲鈍、自我感覺良好,并且也會出現(xiàn)心悸、胸悶、出汗等情況。還可能出現(xiàn)自責(zé)自罪論、自罪自責(zé),甚至出現(xiàn)自殺等過激行為。

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以上五點是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊14年來經(jīng)驗的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\

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而雙相情感障礙的患者又常常表現(xiàn)出憤怒的情緒。

所以,專家建議,在遇到這類患者時,最好不要單獨或單獨帶著孩子前往精神科就診,而應(yīng)該先去專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行精神科的評估,根據(jù)醫(yī)生的建議采取相看的治療方案。

當(dāng)然,如果患者不肯承認(rèn)自己有精神方面的問題,還是可以尋求心理咨詢師的幫助。比如這類患者希望得到幫助。父母千萬不要逼迫患者去看精神科醫(yī)生,或者把孩子送到精神病院去。

第二,家屬一定要學(xué)會耐心與患者溝通,學(xué)會傾聽

,如果患者的病情有好轉(zhuǎn),家長也可以鼓勵患者在這段時間,把自己的情緒和家人或朋友進(jìn)行交流。

一般來說,經(jīng)過3-5次的心理咨詢,患者的癥狀會慢慢痊愈。如果家長發(fā)現(xiàn)患者處于抑郁期,建議進(jìn)行專業(yè)心理治療。

第三,如果患者是輕度躁狂型人格,建議在專業(yè)的精神科醫(yī)院就醫(yī),醫(yī)生如果診斷為抑郁癥,可能需要住院治療,心理治療無效,也可能會影響患者的一生。

我們只需要關(guān)注

抑郁癥這個問題

作為一種常見的精神疾病,被醫(yī)學(xué)臨床診斷為抑郁癥,從廣義上來說是一種“心境障礙”。患者既有悲哀,也有崩潰,還有自責(zé),甚至自殺。

真正的“躁狂”患者,是這個樣子

患者會慢慢出現(xiàn)情緒的激越,而且一有情緒就會出現(xiàn)情緒亢奮。如果你發(fā)現(xiàn)自己情緒高漲,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己情緒低落,你就要注意了,你的患者有可能是雙相障礙,你需要從以下幾個方面去判斷:

1.情緒亢奮或者易怒

2.行為刻板重復(fù)

3.睡眠不足

4.易怒

5.行為異常

6.情緒低落

7.總是消極悲觀

8.行為遲鈍

9.體重增加

10.精力下降

10.焦躁不安

11.精神運動性遲鈍

12.無價值感,無意義感

備注:

以上所提抑郁癥患者為什么會得雙相情感障礙,其實都與以下有關(guān):

1.缺乏運動

2.缺少睡眠

3.認(rèn)知功能低下

4.意志力差

5.感到人生沒有意義

6.過分擔(dān)心

7.缺乏專注力

8.自我評價低

9.反復(fù)想自殺

10.意志力薄弱

11.缺少學(xué)習(xí)動力

12.表現(xiàn)出精神異常

……………

本案例中小某的患者為何抑郁癥反復(fù)發(fā)作?前往暨南大學(xué)附屬醫(yī)院就診,醫(yī)生為何患者總是反復(fù)發(fā)作?

小何抑郁癥患者的病因是多方面的,我們同時也致力于從多個角度對這個問題進(jìn)行綜合性的解釋,以促進(jìn)患者、家屬、家屬、患者及患者的積極就醫(yī)探索,促進(jìn)小何、患者的康復(fù)。

首先,我們要了解抑郁癥的病因。

抑郁癥在日常生活中是常見的,但有些抑郁癥患者由于長期心情不好,精神壓力過大,導(dǎo)致患者、家屬對抑郁癥的認(rèn)知功能造成了嚴(yán)重的影響,甚至出現(xiàn)自殘、自殺行為。

其次,抑郁癥患者自身因素包括自身性格特征、生活習(xí)慣、自我認(rèn)知方面等等。

其中性格內(nèi)向和自我認(rèn)知方面的因素是導(dǎo)致抑郁癥的主要因素,患者既無法客觀認(rèn)識到自己的性格特點,也無法理解自己的情緒,也無法充分認(rèn)識自己的情緒。

在患者眼中,自己本身的性格就存在缺陷,也就是我們常說的消極悲觀、缺乏積極的自我認(rèn)知的思維方式。

比如,在情緒低落的時候,明明本身的思維方式也是積極樂觀的,可是在受到挫折的時候,卻一蹶不振,甚至自我懷疑,有可能選擇破罐子破摔。

有的人的表現(xiàn)為,悲觀主義,悲觀主義,認(rèn)為自己的能力不足,就要和別人的比,自己的事情不如別人,進(jìn)而否定自己,甚至放棄自己。

還有的人會有比較開朗活潑開朗的性格,這類人思維的指向性很強(qiáng),有較高的敏銳度,和人交往的時候能夠把握住自己,不會為別人所感知,對別人的說法不感興趣,會在別人提問題的時候舉出別人沒有辦法回答的問題,會幫助別人解決困難,不會輕易地被人推開,容易被騙。

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