親子教育為什么孩子不聽(tīng)話?
親子教育為什么孩子不聽(tīng)話?
親子教育為什么孩子不聽(tīng)指令?
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親子教育為什么孩子不能聽(tīng)指令?
親子教育為什么孩子不聽(tīng)指令?
親子教育為什么不講道理?
親子教育為什么孩子不聽(tīng)指令?
是因?yàn)橛H子雙方?jīng)]有站在對(duì)方的角度,用孩子的角度,用他的經(jīng)驗(yàn),對(duì)他的所言所行強(qiáng)加于他身上,這就造成了溝通不暢,不僅不能解決問(wèn)題,甚至還會(huì)引起孩子的反感。
1、溝通不暢,孩子不聽(tīng)指令
有些父母,尤其是母親,母嬰關(guān)系不好,沒(méi)有辦法給孩子足夠的照顧,但是父親卻總是在外面賺錢(qián),很少回家陪伴孩子,給孩子帶來(lái)的是父愛(ài)和母愛(ài)的缺失,這樣的孩子是無(wú)法建立起安全感的,心理上的安全感和歸屬感都是從父母這里得來(lái)的。
2、家庭教育對(duì)孩子的影響
要想孩子成為一個(gè)心理健康的人,首先要做的就是夫妻關(guān)系,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),爸爸不只是母親,就是他生活中的好朋友,好的生活環(huán)境,就是最好的教育,家庭教育對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),具有非常重要的意義。
3、跟孩子缺乏親密關(guān)系,孩子會(huì)缺乏安全感
有研究表明,孩子對(duì)父母的依戀越少,就越容易出現(xiàn)心理問(wèn)題,在青春期出現(xiàn)各種行為問(wèn)題,要么就是離家出走,要么就是家庭矛盾激化,父母離異,孩子跟著母親過(guò)不去,沒(méi)有安全感,不愿意回家,不愿意跟父母生活在一起。
但是如果父母長(zhǎng)期對(duì)孩子缺少親情的關(guān)愛(ài),孩子就會(huì)缺乏安全感,會(huì)通過(guò)不良行為來(lái)表達(dá)自己的情緒。
4、影響孩子正常的學(xué)習(xí)發(fā)展
有些孩子會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問(wèn)題,比如有的孩子在學(xué)校里受欺負(fù),不愿意回家告訴父母,結(jié)果就是將自己的心門(mén)關(guān)上,導(dǎo)致親子關(guān)系越來(lái)越差,沒(méi)有辦法繼續(xù)溝通。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?
這和孩子的成長(zhǎng)環(huán)境有很大的關(guān)系。
小時(shí)候,在孩子的眼中,家庭是最溫暖的地方,是最幸福的地方,是最無(wú)憂無(wú)慮的地方。
在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子,往往性格特別內(nèi)向,也很難與人建立起親密關(guān)系。
但是如果孩子很內(nèi)向,話少,或者不愿意和父母說(shuō)話,那孩子的歸屬感就會(huì)很低。
長(zhǎng)此以往,孩子就會(huì)變得很孤獨(dú),認(rèn)為是自己不夠好才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,也會(huì)形成孩子的不自信,認(rèn)為自己不值得被愛(ài)。
甚至?xí)霈F(xiàn)這樣的情況,孩子看到父母在爭(zhēng)吵,他們也會(huì)變得越來(lái)越不愿意與父母交流。
親子間的信任感也會(huì)慢慢地被摧毀掉。
親子間的信任感,是建立在溝通的基礎(chǔ)上,父母和孩子之間的關(guān)系才會(huì)變得越來(lái)越緊密,孩子在信任感的加成下,會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。
