關(guān)于孩子入學(xué)焦慮,我們首先要了解一些信息,包括行為表現(xiàn),當(dāng)孩子入學(xué)后,要做的事情,提前告訴老師,以免對(duì)老師產(chǎn)生不好的印象,并且要做好充足的準(zhǔn)備,以防萬(wàn)一。
我們的孩子都會(huì)經(jīng)歷一段時(shí)間的“入學(xué)焦慮”,也許我們的孩子在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候是害怕的,但是隨著時(shí)間的流逝,害怕的情緒也會(huì)減少,并且我們也可以把這種行為作為孩子開(kāi)學(xué)前的一種引導(dǎo),比如說(shuō)家長(zhǎng)可以提前和老師以及孩子的班主任以及孩子的同學(xué)打好招呼,讓孩子認(rèn)識(shí)到自己上學(xué)這個(gè)事情,并且慢慢的適應(yīng),這樣孩子在學(xué)校上課的時(shí)候也會(huì)更加的積極主動(dòng)。
對(duì)于即將到來(lái)的上學(xué),在孩子還沒(méi)準(zhǔn)備好的時(shí)候,家長(zhǎng)可以提前做好一些孩子可以去上學(xué)的一些事情,有利于家長(zhǎng)幫助孩子更好的去上學(xué)。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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02、孩子的焦慮的來(lái)源于哪里
第一個(gè)原因可能是孩子的安全感沒(méi)有得到滿足。
安全感是孩子能夠在沒(méi)有人的時(shí)候比較放松的一個(gè)心理狀態(tài),所以家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候一定要注意一下。
孩子在學(xué)校里出現(xiàn)這種情況,很大的一部分原因就是因?yàn)楹⒆颖旧淼陌踩袥](méi)有得到滿足。
孩子的安全感沒(méi)有得到滿足的話,孩子的安全感是會(huì)受到影響的,所以我們需要給孩子提供足夠的安全感。
第二個(gè)原因就是孩子的父母之間的感情也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。
有一些孩子在學(xué)校里面被霸凌欺負(fù)了,在學(xué)校里還會(huì)出現(xiàn)霸凌、打架,就會(huì)受到欺負(fù),所以我們家長(zhǎng)一定要讓孩子自己在學(xué)校里受到這樣的情況。
我們的父母可能是受到了一些外界的誘惑,比如說(shuō)受到了一些不良信息,因?yàn)閷?duì)于這些外界的好奇,所以我們會(huì)經(jīng)常會(huì)有這種行為去欺負(fù)別人。
我們家長(zhǎng)也要重視孩子在學(xué)校受到欺負(fù)的事情,也要告知孩子,校園欺凌不能受,有的時(shí)候還要介入,及時(shí)的介入,畢竟校園欺凌是孩子們的事情,一旦發(fā)生,那是最好的解決,如果孩子受到這樣的欺負(fù),那么就要及時(shí)干預(yù),不能讓孩子因?yàn)樽约旱臒o(wú)知,傷害到對(duì)方。
你家孩子在學(xué)校里面受到欺負(fù)了嗎?你是怎么處理的呢?
