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孩子不聽(tīng)話真的都是錯(cuò)嗎

孩子不聽(tīng)話真的都是錯(cuò)嗎?

前兩天看了個(gè)“TED 世界冠軍”——趙昱鯤,你腦海里都有沒(méi)有萌出這句話。他3歲,從學(xué)前班到小學(xué)畢業(yè),他都在不斷地探索,不停地嘗試。你聽(tīng)他吐,你看他小小年紀(jì)就已經(jīng)鋼琴十級(jí)了,你聽(tīng)他彈得這么起勁,你聽(tīng)他唱的那么起勁,你看他在唱,你瞧他唱的那么起勁。

實(shí)際上,他唱得那么起勁,是因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)世界充滿了好奇。他的媽媽怎么能讓他唱得這么起勁呢?

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你看,很多時(shí)候,家長(zhǎng)根本沒(méi)教好孩子,那么,孩子的眼里怎么會(huì)有光芒萬(wàn)丈。

所以,當(dāng)孩子唱反調(diào)的時(shí)候,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)用同理心,去了解孩子的內(nèi)心。

你可以問(wèn)問(wèn)他,你看到這個(gè)孩子唱的是什么,說(shuō)他唱的是什么,你能聽(tīng)懂他說(shuō)的意思嗎?你能理解他的意思嗎?讓他學(xué)會(huì)合作。

而不是,用大人的權(quán)威去壓制孩子,逼迫他聽(tīng)話。

最后,你不知道的是,孩子為什么會(huì)頂嘴?

這種因?yàn)楦改搁g的爭(zhēng)吵而產(chǎn)生的對(duì)立狀態(tài),是孩子發(fā)出的求救信號(hào)。

圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大,而父母間的爭(zhēng)吵也越來(lái)越少時(shí),孩子會(huì)把這種信號(hào)定義為頂嘴,認(rèn)為自己始終不被父母尊重。

有心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“頂嘴的孩子有一種獨(dú)特的思維,他們把自己看做是一個(gè)獨(dú)立的人,并不希望父母插手自己的事情?!?/p>

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),最反感的就是父母的“啰嗦”,很多家長(zhǎng)喜歡把自己的想法強(qiáng)加給孩子,卻忽視了孩子的想法,孩子有自己的獨(dú)立思考能力,這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),是有超乎尋常的好處的。

畢竟孩子們自己就有想法,有自己的想法,所以才會(huì)有爭(zhēng)辯、爭(zhēng)辯的過(guò)程。

當(dāng)孩子和父母頂嘴的時(shí)候,父母應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的方法,讓孩子認(rèn)識(shí)到頂嘴的壞處。

孩子頂嘴這件事情,的確是再正常不過(guò)了。父母需要掌握正確看待這件事情,不高興就采取措施,而且要用合適的方法,讓孩子明白自己的錯(cuò)誤所在。

父母在教育孩子的過(guò)程中,

也是需要掌握一定的方法的。比如,當(dāng)孩子和父母吵架的時(shí)候,父母可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤シ此甲约旱腻e(cuò)誤,以后怎么能做得更好,而不是當(dāng)面頂嘴。

而且在這個(gè)過(guò)程中,父母也要扮演好自己的“盟友”,不要讓孩子覺(jué)得,父母原來(lái)的“權(quán)威”,就這樣不平等的時(shí)候了。

另外,有的孩子在頂嘴的過(guò)程中,可能還會(huì)說(shuō)出一些傷人的話,觸犯了法律,如果父母這時(shí)才意識(shí)到孩子的頂嘴行為與自己的教育方式有直接關(guān)系,也不要為此感到恐慌,可以尋求心理專家的幫助,及時(shí)的糾正孩子頂嘴的毛病。

頂嘴是孩子成長(zhǎng)的標(biāo)志,正確引導(dǎo)孩子的好習(xí)慣

第二叛逆期:7-9歲,準(zhǔn)大人期

“寶寶叛逆期”,這個(gè)階段的孩子自我意識(shí)剛開(kāi)始萌芽,他們不想讓家長(zhǎng)或者老師管束太多,凡事都想自己做決定,如果家長(zhǎng)不能很好地引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力,那么孩子就會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,如不服從管教、頂嘴、不好好寫作業(yè)、甚至離家出走等。

李玫瑾教授認(rèn)為,這個(gè)時(shí)期的孩子自我意識(shí)爆發(fā),對(duì)于家長(zhǎng)的話毫不在意,甚至開(kāi)始不耐煩,總想要與家長(zhǎng)對(duì)著干,這時(shí)家長(zhǎng)就需要好好引導(dǎo)孩子。

李玫瑾教授曾說(shuō)過(guò):“家長(zhǎng)如果跟孩子講道理,孩子會(huì)非常痛苦,情緒非常低落,甚至?xí)x家出走,這是因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入了青春期,開(kāi)始有了自我意識(shí),但是很多孩子道理都懂,也并不想當(dāng)“小孩子”,而是做出了離家出走的舉動(dòng)。

家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子?

1.多陪伴孩子,了解孩子的想法

孩子不聽(tīng)話,可能是因?yàn)樗麄円呀?jīng)受到了父母或者老師的批評(píng),孩子的內(nèi)心產(chǎn)生了壓力,如果父母不管不問(wèn),他們的內(nèi)心會(huì)變得特別焦慮,嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致孩子無(wú)法正常的進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。

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