孩子放假?zèng)]有朋友讓人焦慮
今天幾個(gè)朋友約著一起打球,幾個(gè)小伙伴有說有笑,他們幾個(gè)的性格都挺好,沒有互相回避過,一起玩得非常好,但是由于和小伙伴們比較要面子,自己總是出言嘲笑他們,有些顯得非常沒有禮貌。
到了幼兒園以后,一個(gè)小朋友不和她說話,甚至一聲不吭,很多朋友都忍不住想嘲笑,說他只會(huì)說“是你內(nèi)向”,“你是害羞”,甚至有些人想要去教訓(xùn)他們。
\
以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何4-8周改善孩子抑郁等心理問題的六個(gè)步驟》的電子書
讓我非常詫異的是,朋友總是苦笑道,“孩子剛上學(xué)的時(shí)候也不愿意跟其他孩子一起玩,后來就不跟他們玩了?！?/p>
我想起了在她的學(xué)生時(shí)代,同學(xué)會(huì)把我們班上的同學(xué)打趣說的話都來聽,但是我從來沒有主動(dòng)去了解過他們的近況。直到有一天,我在同學(xué)們眼里,當(dāng)時(shí)是一個(gè)特別優(yōu)秀的同學(xué),她不僅成績(jī)優(yōu)秀,而且性格開朗、品學(xué)兼優(yōu),深受老師同學(xué)喜歡,老師曾經(jīng)評(píng)價(jià)他們:“應(yīng)該是你性格外向,所以她才敢跟他們一起玩耍?！?/p>
當(dāng)時(shí)我就跟朋友說,你不要跟他們一般見識(shí),你要努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),成為他們的榜樣。就這樣,我堅(jiān)持了大概半年,我終于突破了心中的“天花板”。
想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,是每個(gè)孩子都會(huì)有的愿望,很多時(shí)候,我們并不是想讓孩子去做一些事情,而是為了讓他們成為我們想要成為的人。孩子之所以成為家長的“一塊屏”,是因?yàn)槲覀儾]有成為他們的“屏障”,而是我們成為了他們的“引導(dǎo)者”。
所以我們學(xué)會(huì)了“管好自己”,也就不難理解“管好自己”的含義。
1、學(xué)會(huì)管好自己,真正意義上是管好自己的“屏障”。
這是很多家長的感受,其實(shí)這是家長自身的一種“屏障”。
《中國教育報(bào)》2018年12月刊的調(diào)查報(bào)告:
“曾有網(wǎng)癮學(xué)生的家庭中,子女成績(jī)非常優(yōu)秀,而這個(gè)數(shù)據(jù)的背后是,子女們過度使用手機(jī)、電腦,甚至沉迷于游戲,造成了‘中國家庭悲劇’的比例?！?/p>
其實(shí)很多父母都知道這樣一個(gè)道理,孩子如果能夠生活在一個(gè)和睦的家庭中,他們不需要去虛擬世界尋找現(xiàn)實(shí)生活中得不到的滿足感和存在感。
但是,如果父母經(jīng)常在孩子面前玩手機(jī),對(duì)孩子的陪伴和關(guān)注會(huì)被孩子認(rèn)為是“冷漠”,是“不講理”,這種情況下,孩子可能就會(huì)把注意力放在手機(jī)上。
并且手機(jī)里的內(nèi)容是輕松愉悅的,孩子有可能就會(huì)下意識(shí)地模仿父母的行為,久而久之,孩子就會(huì)有樣學(xué)樣,養(yǎng)成喜歡玩手機(jī)的壞習(xí)慣。
如果父母不想讓孩子長期沉迷于手機(jī),那么最好的辦法就是幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力。
你可以和孩子一起閱讀,并且鼓勵(lì)孩子參與其中。
這樣孩子玩手機(jī)的欲望就會(huì)降低,從而減少玩手機(jī)的欲望。
這樣孩子就不會(huì)沉迷于虛擬世界中,轉(zhuǎn)而尋找其他更有意義的事情來做。
第三,家長應(yīng)該多陪伴孩子,跟孩子進(jìn)行互動(dòng)。
在孩子成長的過程中,家長應(yīng)該給予孩子更多的陪伴,這樣才能讓孩子的生活更豐富多彩。
如果孩子的世界里只有手機(jī),那么也只能通過手機(jī)去看動(dòng)畫片或者打游戲了。
因此,家長一定要限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間,一天只能看半小時(shí)或是三分鐘。
而且盡量減少孩子接觸手機(jī)的時(shí)間,和孩子進(jìn)行互動(dòng),比如戶外活動(dòng),親子閱讀,或者是親子游戲等。
這樣既能夠幫助孩子減少電子產(chǎn)品的使用時(shí)間,又能夠讓孩子的大腦在運(yùn)動(dòng)中得到更好的刺激,增加孩子的大腦的發(fā)育,孩子對(duì)于手機(jī)的喜愛程度就會(huì)更低。
所以,家長一定要嚴(yán)格控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間,千萬不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候在一旁玩手機(jī)。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除
看完文章的你,是不是也希望孩子能夠有所改變呢?只要認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題,那么你就應(yīng)該著手去解決它,要想辦法讓孩子自愿放下手機(jī),享受讀書的樂趣。
