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對(duì)于孩子學(xué)習(xí)問題非常焦慮怎么辦

對(duì)于孩子學(xué)習(xí)問題非常焦慮怎么辦?

現(xiàn)在的父母都喜歡對(duì)孩子說這樣的話,“你看別人的孩子怎么那么輕松,這都是你啊,你再看看你,再看看你自己這個(gè)樣子,你還能做什么”,這就是在告訴孩子,我看你有多笨。孩子會(huì)在潛意識(shí)里把自己笨看成一個(gè)差不多的人,自卑感更強(qiáng)。

說孩子笨,就是父母的攀比心在作怪

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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\

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《少年說》中,一個(gè)女孩哭著對(duì)媽媽說,我要上重點(diǎn)初中,不然就要被同學(xué)嘲笑,好丟人。媽媽聽到女兒說這些話,就非常的生氣,覺得自己辛辛苦苦的工作,生下來還不如別人,所以,要讓孩子上重點(diǎn)初中,就要讓孩子上重點(diǎn)初中,考上重點(diǎn)高中。

可是孩子卻不樂意了,她告訴媽媽說,她媽媽說,咱家孩子小,你讓她上重點(diǎn)高中,誰稀罕你就說,憑什么你們也不學(xué)習(xí),不進(jìn)步,現(xiàn)在還要上重點(diǎn)高中,你們不都是為了她好嗎?

孩子想了想說,她覺得她家離學(xué)校太遠(yuǎn),在車上,孩子總是跟她說,我不要上重點(diǎn)高中,我不想上學(xué)了,她好像覺得我特別的丟人。

女兒說,那你就把重點(diǎn)高中上去,以后就不用學(xué)了,我也要去考大學(xué),然后我們就可以考同一所大學(xué)。

孩子沒有思考就拒絕了,她要么不喜歡要么不想考大學(xué),她害怕別人知道自己不努力。

給孩子選擇的權(quán)利

家長總是覺得孩子還小,什么都不懂,什么都做不了,應(yīng)該什么都替孩子做。但是孩子終究是要長大的,需要面對(duì)很多選擇,所以他們可以選擇他們所要承擔(dān)的后果。

如果一個(gè)孩子犯了錯(cuò),家長會(huì)不依不饒地告訴他,不上學(xué)你就去打工吧,哪能讓他將來也是這個(gè)樣子?

在孩子的成長過程中,他們會(huì)犯錯(cuò)誤,家長不要去打孩子,只要告訴他們犯錯(cuò)誤后的后果,并且讓他們承擔(dān)后果,就可以了。

2、多給孩子做選擇題的機(jī)會(huì)

有些家長認(rèn)為孩子年紀(jì)小,沒有判斷能力,什么都做不好,自然而然就會(huì)給孩子做選擇題。比如你說孩子今天的語文作業(yè)做完了,你讓他先做語文作業(yè)還是先寫數(shù)學(xué)作業(yè)?

大多數(shù)情況下,我們都會(huì)選擇后者,因?yàn)楹⒆幽暧?容易受到周圍環(huán)境的影響,周圍的人和事,所以孩子根本無法判斷。但是,孩子年紀(jì)小,判斷能力差,如果家長能多給孩子做選擇題,讓孩子自己去思考,那他就會(huì)非常樂意去做這件事情。

3、多給孩子賦予選擇的機(jī)會(huì)

很多孩子之所以會(huì)有不聽話的表現(xiàn),其實(shí)就是因?yàn)榧议L在給孩子賦予選擇權(quán)時(shí),并沒有考慮孩子的感受。

家長想讓孩子聽話,其實(shí)就是要多給孩子賦予選擇權(quán),讓孩子自己去選擇,這樣他們才能更好的學(xué)會(huì)自我管理。

這種方法不僅能夠幫助孩子減少問題行為,還能讓孩子成為真正的聽話的孩子。

結(jié)局二:幫助孩子一起成長

很多家長喜歡用強(qiáng)迫孩子的方法去要求孩子,但是家長們發(fā)現(xiàn)孩子在逆反心理出現(xiàn)的時(shí)候也非常的難受,因?yàn)槊恳淮蔚母淖兌紩?huì)引起孩子的反感,他們覺得自己已經(jīng)長大了,已經(jīng)是個(gè)大人,如果家長不能再用強(qiáng)勢的方式要求孩子,就會(huì)讓孩子覺得沒有被尊重,慢慢的就會(huì)封閉自己,表現(xiàn)出叛逆的行為。

這時(shí)候家長們就需要學(xué)會(huì)示弱,不要什么事情都讓孩子聽你的,如果要事情特別的緊急,當(dāng)孩子已經(jīng)很疲憊的時(shí)候,可以讓孩子幫忙把事情安排一下,讓孩子做一些事情,讓孩子明白,爸媽是支持自己的,在一旁看著都是爸媽的幫助。

第三點(diǎn):父母與孩子多溝通

如果父母在與孩子溝通的時(shí)候總是處于強(qiáng)勢的狀態(tài),那么孩子在長大之后也會(huì)逐漸的對(duì)父母產(chǎn)生一種仇恨的情緒,認(rèn)為父母對(duì)自己的關(guān)心是沒有問題的,如果不愿意與父母溝通,那么孩子也會(huì)把自己封閉起來,這樣做出的事情往往都是對(duì)父母不尊重。

我們不妨在與孩子溝通時(shí)嘗試著以朋友的身份進(jìn)行溝通,當(dāng)孩子覺得父母對(duì)自己的關(guān)心是有幫助的,那么孩子就會(huì)越來越尊重自己,也會(huì)讓父母更好的了解自己,父母也能更好的去了解孩子的內(nèi)心。

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