為什么覺得孩子越來越不聽話
和孩子講話,總是習(xí)慣說“我要你這樣做,你應(yīng)該這樣”。甚至有時(shí)候還打罵孩子,讓孩子感到無比的壓抑。
小蒙有個(gè)上小學(xué)的女兒,每次寫作業(yè),媽媽就在一邊盯著。有時(shí)候小蒙不想寫作業(yè),就會(huì)跑過來找媽媽要作業(yè)。如果媽媽不給,她就會(huì)哭鬧。有時(shí)還把作業(yè)本扔在地上,以此來宣泄情緒。而每次媽媽給她買新書,她也會(huì)把新書撕掉一本,然后揚(yáng)言再也不寫作業(yè)了。
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小蒙的情況,是很多孩子的通病。前幾天,小蒙媽媽在陪孩子寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)她的狀態(tài)非常不好:眼睛總是盯著手機(jī),時(shí)不時(shí)拿起身邊的東西來一會(huì)兒看看,一副生無可戀的樣子。小蒙連作業(yè)都不想寫,能把作業(yè)拖到半夜12點(diǎn)才完成。
類似的場(chǎng)景,有很多家庭都在上演。越是家長(zhǎng)不重視孩子的作業(yè),孩子的成績(jī)就越差。
這是為什么呢?
其實(shí),家長(zhǎng)越是看重孩子的成績(jī),孩子就越容易厭學(xué),甚至在學(xué)校里,出現(xiàn)厭學(xué)情況,導(dǎo)致孩子無法安心學(xué)習(xí)。
孩子一旦出現(xiàn)厭學(xué)情緒,家長(zhǎng)不要慌亂,應(yīng)該保持冷靜,主動(dòng)和孩子進(jìn)行溝通,通過聊天找到孩子厭學(xué)的癥結(jié)所在。
在這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)不要對(duì)孩子有過高的期望,否則只會(huì)給孩子帶來更大的壓力。
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總之,厭學(xué)是孩子對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒表現(xiàn),家長(zhǎng)應(yīng)該給予理解和支持。
引導(dǎo)孩子調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),不要給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力,尤其是對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該給他們更多的自由空間。
只有給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能幫助孩子更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
