不聽(tīng)話(huà)的孩子被扔門(mén)外,家長(zhǎng)還是不要輕易扔?xùn)|西。
今日一位媽媽與我分享,她是如何處理孩子玩耍與學(xué)習(xí)的問(wèn)題的。她女兒今年初二,自從開(kāi)始上學(xué)后,開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲,作業(yè)也不按時(shí)完成,并在沒(méi)有影響學(xué)習(xí)的情況下,放學(xué)回家后就拿著手機(jī)玩游戲,家長(zhǎng)教育幾次后,孩子每次都會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽氣得不行,看到孩子拿著手機(jī)玩游戲后,就用巴掌打孩子。她女兒每次都因?yàn)橛螒蚺c學(xué)習(xí)與她發(fā)生爭(zhēng)吵,結(jié)果孩子只得離家出走。
母親與孩子交流非常困難,她也不明白為什么孩子會(huì)突然間對(duì)游戲那么沉迷,而且玩起來(lái)游戲癮更重。家里的情況她不知道,但是不知道為什么孩子會(huì)突然就厭學(xué)了,后來(lái)咨詢(xún)了一位心理醫(yī)生才知道原來(lái)她老公是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系不好,很害怕女兒的學(xué)業(yè)于是就在女兒的面前很強(qiáng)勢(shì),孩子一直很害怕爸爸,到了初中以后,孩子突然不想讀書(shū)了,不愿意去上學(xué)了。
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父母想不通,以前那個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子怎么就突然變得如此叛逆了?
于是父母開(kāi)始對(duì)孩子百般挑剔,特別關(guān)心愛(ài)護(hù),處處限制,但是不管孩子是否需要,就想孩子處處滿(mǎn)足,這種教育方式其實(shí)非常錯(cuò)誤的,甚至?xí)斐珊⒆拥囊簧紩?huì)有心理障礙。
我們?cè)撊绾巫尯⒆幼约赫J(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性呢?
讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,父母與其逼迫孩子學(xué)習(xí),不如先讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要性,從小就讓孩子自己決定學(xué)習(xí)的時(shí)間,定一個(gè)合理的目標(biāo),讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成就感,也能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
我是Ainee媽咪,是一名高級(jí)育嬰師、也是2歲寶寶的媽媽,我們將會(huì)持續(xù)和大家分享更多育兒母嬰的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),如果您喜歡我們的內(nèi)容,歡迎點(diǎn)贊或分享給更多的人!
