孩子突然開始焦慮狂躁大哭,從幼兒園開始,就像唐僧念經一樣。
這是什么樣的痛苦?
我們的孩子從什么時候開始變得焦慮和躁狂的?
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每當孩子變得躁狂、暴躁的時候,父母一般的反應是:
“你怎么又哭了?你怎么回事!”
孩子的情緒爆發(fā),確實令人頭疼,不過這種情緒的持續(xù)時間會很長。
最近看了《簡愛》,才明白袁午其實特別恨父母。
父母從小就嚴格要求他,不允許有一絲一毫的失誤,給他很多壓力,而在這種高壓下,袁午其實是對自己要求特別高,看不得別人比自己差。
到了初中,袁午還在埋頭苦讀,他擔心自己考不好,辜負了父母的期望,成績考好了,父母還會為他買學區(qū)房,給他最好的零花錢,幫他上各種補習班,甚至因為他不想上學,父母還因為他的學習成績責罵他。
每次聽到父母說起這件事,袁午就會躲進房間里,鎖上門,自己偷偷藏在被窩里。
最后,他甚至連父母都看不見了,他只能將父母趕出家門,獨自流浪。
由此可見,當一個孩子出現(xiàn)問題的時候,父母應該首先要做的是反思自己的教育方式。
03 孩子逃犯,父母該怎么辦?
孩子逃犯,很大一部分原因是因為父母的教育方式出了問題,尤其是在一些小時候,父母經常對孩子實施的教育方式。
比如說,孩子已經習慣了用哭鬧、威脅的方式來表達自己的情緒。
那么當他有情緒的時候,父母應該如何做呢?
首先,要認同孩子的情緒。
孩子的情緒很簡單,無非就是想哭鬧、情緒激動、情緒失控、摔東西,然后就是頂嘴、哭鬧,這時候父母最好的反應是認同他的情緒,不壓制他的情緒。
這時候的正確的做法,就是先理解他的情緒,然后再表達自己的觀點。
如遇到事情,要先聽孩子的想法,再提出自己的建議。
如果孩子不聽,那么就不要先反駁,聽聽孩子的想法。
這時候我們可以先聽一聽孩子的意見。
如果他的想法是正確的,就心平氣和地和他溝通,因為他不一定會百分百準確。
而且,這時候我們可以在聽完之后,再引導他如何去反駁。
只有在這種事情上,孩子才能心服口服,覺得自己被尊重,他才會更愿意聽父母的話。
再提出自己的看法。
父母應該對孩子的想法表示理解,讓他知道你是站在他這邊的,而不是在他旁邊。
因為如果他覺得自己做的不對,父母就要立即提出自己的看法。
如父母認為孩子的想法和做法不合理,可以提出一個反對意見,但必須讓孩子覺得自己的想法是正確的,這是在培養(yǎng)孩子的獨立思考能力。
如此,孩子才會愿意接受父母的意見。
此外,在進行親子活動時,父母要多提及孩子的優(yōu)點。
父母千萬不要在孩子面前有意無意地說自己工作中的一些不好的話,或是不小心惹了孩子的氣。
這樣的話,就會“毀掉”孩子的自尊心,讓他對自己失去信心。
2、要相信孩子
任何人都是需要被認可的。
孩子對父母的信任感,都是從父母這里來的。
父母要信任孩子,給予他更多的鼓勵,即使他做得不好,也要相信他有能力做好,然后給予鼓勵。
這樣,孩子才會有信心,進而把精力放在學習上。
3、不要輕易否定孩子
除了要信任孩子外,父母還要相信自己的孩子。
很多父母在孩子的學習上,由于性格內向或是出現(xiàn)了緊張的情緒,導致他們心理上十分的不健康。
比如孩子在寫作業(yè)的時候,特別擔心孩子的視力問題,于是在旁邊不停地催促孩子寫作業(yè),可是看到孩子的狀態(tài)稍微改善的時候,又開始了之前的管教方式。
這也是父母在孩子成長過程中存在的問題,很明顯的就是,不管孩子有沒有在寫作業(yè),都會不由自主的坐在旁邊盯著孩子,看孩子寫作業(yè),看書,不征求孩子的意見,不主動問孩子的作業(yè)是否認真,也不征詢孩子的意見,就直接認定孩子不好好寫作業(yè)。
