管理不聽(tīng)話的孩子,主要是指孩子的生理發(fā)育并不如成年人成熟,會(huì)表現(xiàn)出不想聽(tīng)管教,與父母對(duì)著干的現(xiàn)象。
大多數(shù)父母都認(rèn)為,孩子在青春期時(shí),一定會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象,但是現(xiàn)在很多父母卻不知道該如何和孩子進(jìn)行溝通,這種情況普遍存在于每個(gè)家庭,所以親子關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題的根源就是父母的教育方式,無(wú)法有效地解決問(wèn)題。
當(dāng)父母是孩子的第一任老師,孩子很容易模仿父母的行為。父母很多時(shí)候想要教育孩子,但是孩子不聽(tīng),而且很可能會(huì)因?yàn)楦改傅慕逃龁?wèn)題,影響到孩子。
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孩子不聽(tīng)話,對(duì)父母有什么影響
1、傷害親子關(guān)系
孩子在與父母相處的過(guò)程中,逐漸地學(xué)會(huì)了用看臉色行事,而孩子在與父母相處的過(guò)程中,父母過(guò)于看重孩子的成績(jī),不管孩子的好壞,不允許孩子有自己的想法。久而久之,孩子與父母之間的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)。
2、傷害孩子的自尊心
當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),父母直接批評(píng)孩子,讓孩子感到恐懼怕,這樣孩子也會(huì)想逃離父母的管教,在父母面前,他就會(huì)變得越來(lái)越不聽(tīng)話,也會(huì)變得越來(lái)越叛逆,與父母的關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)。
3、影響親子關(guān)系
如果父母習(xí)慣于打孩子,這個(gè)錯(cuò)誤的行為習(xí)慣會(huì)影響到孩子的教育,為了保護(hù)孩子,父母通常會(huì)選擇使用最簡(jiǎn)單粗暴的方式。
不過(guò),打孩子,只是父母的一種情緒發(fā)泄,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),卻是傷害最深的一種,它會(huì)影響孩子一生的性格,所以,打罵孩子的父母應(yīng)該慎之又慎。
4、亂打孩子
很多父母在教育孩子的時(shí)候,會(huì)用一些粗暴的方式,比如說(shuō)打孩子,其實(shí)這些方法,這些父母都有可能用在某些地方,只不過(guò)暴力手段的效果很快,對(duì)孩子的心理健康產(chǎn)生不良影響。
而且,“打孩子”還有一個(gè)錯(cuò)誤的解讀,就是把“打”上升到了暴力
。當(dāng)孩子在打完“孩子”后,父母的情緒就會(huì)崩潰,甚至?xí)土P孩子。
心理學(xué)家認(rèn)為,父母用這種“暴力”的方式教育孩子,其后果是很嚴(yán)重的。
在打罵孩子的過(guò)程中,父母的情緒可能會(huì)失控,可能會(huì)做出一些出格的事情。這樣的父母通常會(huì)向孩子提出各種“暴力”要求。
但是,這個(gè)要求并不是打罵孩子。在打完孩子以后,父母可以稍微休息一會(huì)兒,讓自己的情緒稍微放松一下,然后再和孩子好好聊聊。
可要注意,如果你完全不管孩子,把孩子交給他自己去管,可能會(huì)造成一些不良的后果。
這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,在孩子打完游戲之后,父母要及時(shí)給與孩子正面的回應(yīng)。
如果孩子的游戲行為對(duì)父母進(jìn)行懲罰,那就給孩子進(jìn)行懲罰。但是,這個(gè)懲罰的要求是非常明確的,在孩子心里就沒(méi)有建立起來(lái),是父母的問(wèn)題。
我們要做的是,讓孩子了解懲罰的原因,在心里形成一個(gè)概念,孩子可能觸犯了這個(gè)懲罰就會(huì)對(duì)父母有負(fù)面的印象,如果他的行為讓父母覺(jué)得很難過(guò),就要想辦法化解,如果他的行為讓父母感到不開(kāi)心,就要想辦法重新引起父母對(duì)他的重視。
那么,父母怎樣才能讓孩子形成一個(gè)正確的認(rèn)知呢?
首先,父母應(yīng)該做一個(gè)有智慧的父母,并不是高高在上,而是和孩子平等相安無(wú)事的相處。父母在教育孩子的時(shí)候,孩子也在反省自己的錯(cuò)誤,只有平等的交流,才能讓孩子意識(shí)到父母的用心良苦,對(duì)父母產(chǎn)生眷戀和敬畏之心,自然而然會(huì)聽(tīng)從父母的教導(dǎo)。
其次,不要讓懲罰以外的事情,不能影響親子之間的感情。
有些父母對(duì)于懲罰孩子這件事兒,主要表現(xiàn)為,當(dāng)眾批評(píng)孩子,會(huì)導(dǎo)致孩子自尊心受挫,喪失對(duì)父母的信任感,同時(shí)孩子也會(huì)因?yàn)橛X(jué)得父母的懲罰讓他不能感受到來(lái)自父母的尊重,從而感到痛苦,日后親子關(guān)系緊張。
曾有這樣一個(gè)新聞,吉林的一位8歲的小男孩,在家里長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)游戲,母親責(zé)罵幾句后,孩子就跳樓自殺了。
在惋惜的同時(shí),也不禁讓人疑惑,到底是什么讓一個(gè)孩子變得如此沉迷于手機(jī)游戲之中呢?
我們認(rèn)為,這僅僅是因?yàn)槭謾C(jī)游戲,手機(jī)游戲在不斷地刺激著孩子的大腦,讓孩子失去了最后一絲清醒的機(jī)會(huì)。
