一直想去兒醫(yī)中心測(cè)試兒子的注意力，上周六居然掛到號(hào)。過(guò)去醫(yī)生簡(jiǎn)單問(wèn)了幾句，開(kāi)了一堆單子，抽血測(cè)試微量元素，聽(tīng)力測(cè)試，注意力測(cè)試，腦電圖。
因?yàn)橹芰?，注意力測(cè)試和腦電圖做不了。先付錢等下次再來(lái)做，下次做時(shí)要掛號(hào)，掛不到的話得提前到護(hù)士臺(tái)加號(hào)，為了能保證加到號(hào)，得在剛上班時(shí)候去。這個(gè)流程，挺復(fù)雜。
本來(lái)想著周六孩子不上課，省得請(qǐng)假。現(xiàn)在還得工作日去，那就必須得請(qǐng)假。這次看的醫(yī)生周六的號(hào)只有40元，下次工作日，掛號(hào)費(fèi)就是316。這次各種檢查費(fèi)用雜七雜八一起要1000出頭，本地醫(yī)保能報(bào)一半，付了500多?？吹胶芏嗤獾馗改笌Ш⒆觼?lái)的，如果自費(fèi)的話，這個(gè)價(jià)格也是有點(diǎn)厲害的。關(guān)鍵是這個(gè)看病流程，不是一次能弄好的，耗時(shí)耗力。
以前帶孩子在長(zhǎng)海醫(yī)院看過(guò)，周五下午，小孩學(xué)校不上課，順便帶去測(cè)過(guò)兩次。注意力的測(cè)試流程大約差不多，父母做問(wèn)卷，孩子做題目，測(cè)智商，測(cè)專注力，最后測(cè)下來(lái)小孩確實(shí)是注意力不太好，不過(guò)醫(yī)生也沒(méi)有給開(kāi)藥，只是給了養(yǎng)育指南，讓在家里注意訓(xùn)練。多做運(yùn)動(dòng)，跳繩啥的，多曬太陽(yáng)，多吃蔬菜，魚蝦之類的。
醫(yī)生曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)不要對(duì)孩子要求過(guò)高。這個(gè)確實(shí)很難保證，自己是個(gè)心理承受力不高的人，平時(shí)比較佛系，但容易受外界影響。教育大環(huán)境的焦慮感很容易影響到自己，但又因?yàn)闀r(shí)間精力的關(guān)系，很難找到幫助孩子學(xué)習(xí)的好方法，致使孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，成績(jī)不太好。
學(xué)校老師的要求其實(shí)對(duì)注意力不好的孩子更是不友好。老師希望孩子們都聽(tīng)話，不亂動(dòng)，成績(jī)好，總之老師喜歡省事兒的孩子。我家孩子已經(jīng)被歸為不受待見(jiàn)的那類。
每每遇到投訴，說(shuō)得最多的就是紀(jì)律不好，隨地亂趴。學(xué)習(xí)不太好倒是提得少，畢竟現(xiàn)在大環(huán)境是不讓排名，不能以成績(jī)?nèi)褐坪⒆印?/p>
自己頂不住老師投訴的壓力，也頂不住內(nèi)心希望孩子成績(jī)出色的欲望，只能去尋求醫(yī)院。其實(shí)似乎只要去醫(yī)院看這個(gè)，應(yīng)該幾乎每個(gè)孩子都多少能測(cè)出點(diǎn)不對(duì)勁吧。但是內(nèi)心還是希望有奇跡能夠發(fā)生，希望醫(yī)生告訴我孩子一切正常，這樣就可以堂而皇之地讓老師閉嘴。
在給孩子看病的同時(shí)，就是反思自己的過(guò)程。心理的東西，一切測(cè)試都只能某一方面的結(jié)果。醫(yī)生雖然不會(huì)直接用“多動(dòng)癥”這個(gè)詞評(píng)價(jià)孩子，而家長(zhǎng)們卻經(jīng)常把它掛在心里。
