1、教務(wù)管理系統(tǒng)概述

西安郵電大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)是由正方軟件股份有限公司開發(fā)，以培養(yǎng)、運(yùn)行、保障、監(jiān)控為主線，實(shí)現(xiàn)教務(wù)工作事務(wù)性管理和戰(zhàn)略性管理的相互疊加，滿足學(xué)校培養(yǎng)過程管理、教學(xué)質(zhì)量檢查、教學(xué)工作評(píng)價(jià)、教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、教學(xué)改革發(fā)展等戰(zhàn)略性需要。

平臺(tái)設(shè)計(jì)理念是信息標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)組件化、接口開放化、操作便攜化。兼容多種教學(xué)管理模式，支持學(xué)年制、學(xué)年學(xué)分制、學(xué)分制并存的教學(xué)管理模式，適應(yīng)高校教學(xué)改革不同階段的實(shí)際需要。組件化應(yīng)用服務(wù)，基于組件化技術(shù)開發(fā)，允許自定義個(gè)人應(yīng)用功能組件，支持組件化的外掛，支持第三方組件注冊(cè)。

2、教務(wù)管理系統(tǒng)的主要特點(diǎn)一一組件化應(yīng)用服務(wù)

(1)學(xué)籍管理模塊。主要包括學(xué)生的基本信息維護(hù)、注冊(cè)、學(xué)籍異動(dòng)、以及學(xué)生信息查詢等功能。是整個(gè)教務(wù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。(2)教學(xué)計(jì)劃管理模塊。主要包括教學(xué)計(jì)劃控制、課程庫的管理、培養(yǎng)方案管理、教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃的管理、教學(xué)任務(wù)落實(shí)等主要功能。教學(xué)計(jì)劃管理模塊是整個(gè)教務(wù)系統(tǒng)的核心內(nèi)容，通過教學(xué)計(jì)劃管理模塊，教務(wù)管理人員實(shí)現(xiàn)排課任務(wù)，結(jié)合培訓(xùn)方案下達(dá)教學(xué)任務(wù)，學(xué)生能夠根據(jù)教學(xué)任務(wù)計(jì)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容。靈活定制培養(yǎng)方案，滿足學(xué)校教學(xué)改革需求，靈活定義培養(yǎng)方案類型(大類、年級(jí)專業(yè)、學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)方案)、修讀要求。(3)排課管理模塊。主要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的任務(wù)落實(shí)實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互的排課功能，提高排課的質(zhì)量。采用領(lǐng)先的排課模型生成合理的排課矩陣，結(jié)合先進(jìn)的排課算法，解決高校的排課難題。(4)選課管理模塊。主要是管理員進(jìn)行網(wǎng)上選課管理，學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上選課。選課分多志愿和投注權(quán)重點(diǎn)多種方式，提高學(xué)生選中該課程的命中率，減緩選課擁堵現(xiàn)象。(5)成績(jī)管理模塊。主要有成績(jī)管理、成績(jī)?cè)O(shè)置、成績(jī)查詢、成績(jī)預(yù)警等功能。是學(xué)生最關(guān)注的重要模塊。(6)考務(wù)管理模塊。主要有考試任務(wù)管理、監(jiān)考管理、考試控制等功能。

(7)教學(xué)評(píng)教管理模塊。主要有教學(xué)評(píng)價(jià)、問卷調(diào)查、評(píng)價(jià)監(jiān)控等功能。(8)學(xué)科競(jìng)賽管理模塊。有學(xué)科競(jìng)賽報(bào)名、考試、成績(jī)管理等功能。(9)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理模塊。主要是有指導(dǎo)老師管理、選題管理、過程管理、答辯管理、成績(jī)管理。(10)畢業(yè)管理模塊。主要有畢業(yè)審核、學(xué)業(yè)預(yù)警、畢業(yè)信息維護(hù)。(11)結(jié)業(yè)換證管理模塊。主要有結(jié)業(yè)換證報(bào)名、結(jié)業(yè)換證考試以及成績(jī)管理。(12)師資管理模塊。主要包括教師信息管理、課程系數(shù)設(shè)置、工作量統(tǒng)計(jì)、教師培訓(xùn)管理等。①實(shí)驗(yàn)管理。主要包括實(shí)驗(yàn)資源管理、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理、實(shí)驗(yàn)開課排課選課管理、實(shí)驗(yàn)成績(jī)管理等。②教材管理。主要包括學(xué)生預(yù)定教材查詢、班級(jí)預(yù)定教材查詢、課程教材管理、教材征訂管理、教材結(jié)算管理等。

3、教務(wù)管理系統(tǒng)的發(fā)展

(1)系統(tǒng)的兼容性更加強(qiáng)大。在信息錄入中，由于采集數(shù)據(jù)多，信息量大，維護(hù)任務(wù)較重，實(shí)現(xiàn)教務(wù)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的數(shù)據(jù)共事，提高數(shù)據(jù)的一致性、完整性和及時(shí)性。系統(tǒng)要注意冗余數(shù)據(jù)的沉淀和處理，在數(shù)據(jù)錄入的過程中，限制舊數(shù)據(jù)的上升權(quán)限。同時(shí)，教務(wù)系統(tǒng)要貫徹?cái)?shù)據(jù)產(chǎn)生與數(shù)據(jù)維護(hù)責(zé)任統(tǒng)一的原則，對(duì)數(shù)據(jù)一致性做出保障。(2)系統(tǒng)的運(yùn)行速度和界面優(yōu)化。教務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行的特點(diǎn)是數(shù)據(jù)訪問時(shí)間相對(duì)比較集中，主要在開學(xué)初和考試前后。大量的數(shù)據(jù)訪問必然造成服務(wù)器故障。通過技術(shù)和財(cái)力投入不斷優(yōu)化升級(jí)，從而提高系統(tǒng)的運(yùn)行速度。對(duì)系統(tǒng)的界面也要進(jìn)行優(yōu)化，以用戶為中心，將用戶體驗(yàn)細(xì)化到具體的可執(zhí)行的要求，建立界面設(shè)計(jì)理念及界面布局的通用規(guī)則及要求，提升系統(tǒng)公用組件復(fù)用度及用戶體驗(yàn)，從而提高用戶工作效率。

(3)相關(guān)功能的拓展。進(jìn)一步開發(fā)數(shù)據(jù)挖掘，數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)還可以幫助學(xué)生更好地?fù)駱I(yè)，學(xué)生可以通過教務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中"學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心"的數(shù)據(jù)子集，查詢到本專業(yè)學(xué)長學(xué)姐的就業(yè)信息，提前了解自己所學(xué)專業(yè)的平均行業(yè)薪資和專業(yè)技能要求，在大學(xué)生活學(xué)習(xí)過程中，能夠有針對(duì)性地對(duì)選課進(jìn)行調(diào)整，對(duì)課余生活進(jìn)行安排，幫助學(xué)生以就業(yè)為導(dǎo)向在校園中開展學(xué)習(xí)，這對(duì)于提高學(xué)校學(xué)生就業(yè)率，提高學(xué)校的整體口碑與聲譽(yù)，具有非常明顯的正向作用。(4)系統(tǒng)安全性的提高。教務(wù)管理系統(tǒng)是教學(xué)運(yùn)行的基本保障，必須綜合考慮各方面的安全問題。整個(gè)管理系統(tǒng)是一個(gè)開放的系統(tǒng)，系統(tǒng)安全威脅無處不在，對(duì)于教務(wù)管理系統(tǒng)涉及的管理人員、教師、學(xué)生，內(nèi)容具有一定的保密性和法律效力，必須從技術(shù)、管理、制度等各個(gè)方面，全面地解決系統(tǒng)安全問題，建立教務(wù)管理系統(tǒng)的安全保障。