男孩子7歲不聽話正常嗎?
別的孩子8歲,7歲,你就一個(gè)哥哥,所以10歲的男孩什么都懂,而且這個(gè)階段他們的好奇心還很強(qiáng),在很多事情上都有獨(dú)特的見解,他們什么都想嘗試,包括抽煙,喝酒,喝酒等等,家長們往往會(huì)感到很詫異,怎么別人家的孩子明明知道沉迷游戲是錯(cuò)誤的,怎么自己的孩子就不行呢?
家長們往往會(huì)有疑惑,為什么別人家的孩子玩游戲不會(huì)傷害到自己的孩子,為什么別人家的孩子會(huì)那么喜歡學(xué)習(xí)呢?
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其實(shí)這里涉及到一個(gè)很重要的概念:“動(dòng)機(jī)效應(yīng)”。
動(dòng)機(jī)理論,百度百科解釋是說,人們的需要總是在滿足“需要”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,而一旦人們的需要達(dá)不到滿足,人們會(huì)產(chǎn)生“行為上癮”。
簡單地說,人們的需要是“我需要這種東西”。
這種需要就是孩子們想要一個(gè)物品的原始性需求。
是我們內(nèi)心的需要,但現(xiàn)在孩子們“心理上癮”越來越嚴(yán)重,如果不讓他們玩游戲,他們就會(huì)“偏要”和“癮”對(duì)著干,這就是心理學(xué)上的“行為上癮”。
人們?nèi)菀讓?duì)手機(jī)上癮,但是如果不知道自己的行為是什么,甚至被誘惑控制,就無法控制住。
孩子是天生的“模仿家”,大人的行為舉止,都會(huì)被孩子學(xué)習(xí)。
當(dāng)你想要孩子少玩手機(jī),少玩手機(jī)時(shí),那你自己就要先做到少玩手機(jī)。
有的家長可能會(huì)說:“我要求孩子做到不玩手機(jī),難道我就要做到不作為?”
的確,要求孩子少玩手機(jī),要求孩子上學(xué)時(shí)認(rèn)真聽講,回家后寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),那孩子就不會(huì)變成了“不聽話”的“機(jī)器人”。
所以,別只要求孩子不玩手機(jī),先做到別沉迷手機(jī),一邊用手機(jī)學(xué)習(xí)一邊陪伴孩子。
04 做好孩子的榜樣
家庭教育的關(guān)鍵在于父母,父母的示范作用對(duì)孩子的影響最大。
作為孩子的第一任老師,父母的一言一行對(duì)孩子的影響是極大的。
父母要求孩子少玩手機(jī),自己就不要經(jīng)常在孩子面前玩手機(jī),給孩子樹立榜樣。
所以,父母要盡可能減少在孩子面前玩手機(jī)的時(shí)間,和孩子在一起的時(shí)候,放下手機(jī),多陪陪孩子。
1. 父母以身作則
父母是孩子的榜樣,如果父母自己都無法控制玩手機(jī)的時(shí)間,又有什么資格要求孩子不碰手機(jī)呢?
2. 控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間
如果不想讓孩子沉迷于手機(jī),家長就要起到帶頭作用。
家長可以給孩子規(guī)定一個(gè)玩手機(jī)的時(shí)間,比如每次玩不能超過1小時(shí),如果孩子做不到,那么就要接受懲罰。
這個(gè)懲罰不能是打罵,體罰,也不能是縱容,要以身作則。
3. 轉(zhuǎn)移孩子注意力
等孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他事情上之后,孩子自然就會(huì)放下手機(jī)。
因?yàn)楹⒆又猿撩杂谑謾C(jī),很大一部分原因是因?yàn)樗麄儧]有更感興趣的事情可以做,或者是孩子在現(xiàn)實(shí)生活中找不到自己的樂趣。
想讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),父母就要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境。
對(duì)于孩子來說,父母要多抽出時(shí)間陪伴孩子,比如陪孩子一起閱讀,帶孩子去戶外活動(dòng),或者在家里玩游戲,或者在孩子面前做個(gè)有意義的工作,告訴孩子自己上班很忙,沒有時(shí)間陪孩子,等孩子上學(xué)了才發(fā)現(xiàn)孩子管不了。
4. 不要總用命令的口氣對(duì)孩子說話
比如:不許把玩具到處亂扔!其實(shí)你直接說:“寶寶應(yīng)該把玩具放好!”這句他更樂意接受。
家長粗暴,孩子就會(huì)跟著學(xué)習(xí)你的粗暴,接著就是說,家長越是粗暴,孩子越是反抗。
“講道理”是下策,發(fā)脾氣是下下策,發(fā)脾氣是下下策,發(fā)脾氣加懲罰,總有一天孩子會(huì)學(xué)到“發(fā)脾氣”,甚至?xí)谩拔淞Α苯鉀Q問題。
教育孩子,方法比問題重要。
網(wǎng)上有這樣一個(gè)段子:
孩子說媽媽我不想畫畫,你說:“不行,你必須畫畫。
