小孩子不聽話心好煩,雖然小孩子脾氣不好,但是每個小孩子都有自尊心,我們都應(yīng)該去理解,去理解他,去陪伴他們,給他們多一點耐心和時間。
我見過很多父母,為了能讓孩子不吵鬧,不搗亂,有的父母就用刷手機來安撫孩子,或者是用平板來給孩子播放動畫片,讓孩子安靜下來,父母可以休息一會兒。其實這樣是對于孩子的行為一種放縱,這樣也會造成孩子的行為習(xí)慣和沉迷手機的危害。
孩子鬧脾氣怎么辦?
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現(xiàn)在的父母都比較忙,老人帶孩子都是有自己的想法的,也比較寵溺孩子,如果父母沒有好好管教好孩子,孩子就會變得脾氣暴躁,不聽話。
如果父母能夠真正理解孩子出現(xiàn)的這些問題,孩子自然就不會再用哭來威脅父母了。
我家孩子在小時候也是不省心的,尤其是上了幼兒園之后,在老師的管教下,孩子表現(xiàn)得還算不錯,不僅沒有像小時候那么鬧脾氣了,而且還能很自覺地遵守紀(jì)律。
但是現(xiàn)在孩子在上幼兒園的時候,每天回家就一定會玩手機,但是父母也是非常嚴(yán)格地要求孩子不能玩手機,孩子就會經(jīng)常地被老師批評。
這天小外甥女準(zhǔn)備好自己的手機,可是一拿到手機就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,一拿起手機就再也不愿意去寫作業(yè),直到媽媽催促她去寫作業(yè)才愿意去寫。
小外甥女覺得自己玩手機太晚了,不讓自己玩,就會不停地在自己的手機上看,還因為作業(yè)寫得不好罵娘。
雖然現(xiàn)在說不讓玩手機是不現(xiàn)實的,但是父母可以讓孩子適當(dāng)玩,但是要把握好度,給孩子定下規(guī)矩,規(guī)定玩手機的時間,而且嚴(yán)格了規(guī)矩就是要執(zhí)行。
但是,父母一定要把握好度,在孩子玩手機的時候,家長不能不管不顧,讓孩子玩游戲,但是一定要嚴(yán)格管控,防止孩子過度沉迷。
1、父母要以身作則
父母是孩子的第一任老師,如果家長一邊自己玩手機,一邊卻要求孩子不能玩手機,會給孩子造成什么樣的影響?
我家孩子2歲的時候,我給他買了一套貼合貼合貼的書,果然很好用。
這些貼紙書從孩子3歲起,我家就堅持陪伴孩子親子閱讀,每天給他讀繪本,陪伴著他一起看,慢慢他就習(xí)慣了閱讀,我把這套貼合貼合貼合貼合的方法,分享給你了。
什么是貼合貼合貼合貼合貼合?
我們家買貼貼貼貼貼畫就是通過觀察,親身體驗,感受讓孩子在貼貼合貼合的過程中找到自己想要的物品。
兒子在一年級時就已經(jīng)認(rèn)識了上千卡片,只有這套書的價格便宜,所以我把這套書的價格為400元,里面的卡片款每張都配有20塊錢,好像是普通話,但孩子卻能夠聽得懂一二三兩兩,30塊錢就能讓孩子的成績提高很大。
家里的貼貼貼合貼合貼合墻,是家所有孩子都喜歡玩的玩具,一共十冊,每冊只有不到200塊錢,就可以滿足孩子的日常生活的消費。
但是孩子有了貼紙,就相當(dāng)于孩子找到了一個自己喜歡的玩具,孩子就會喜歡上貼紙,在貼貼貼貼貼畫的過程中,孩子就會積累點數(shù),這個過程是孩子提高自己思維的過程。
這個磁性思維就是“一個數(shù)”
,孩子用這個數(shù)字可以更好地理解數(shù)字的概念,不僅如此,還能很好地鍛煉孩子的計算能力。
除此之外,有興趣還能幫孩子提升邏輯思維能力
,孩子玩游戲的過程中,孩子需要更加小心翼翼,像是一只捉迷藏,躲藏不住別人的心思,而且不會迷失方向,這個游戲還能鍛煉孩子的觀察力和全局觀,而且在這個過程中還可以鍛煉孩子的專注力,這對于孩子以后的學(xué)習(xí)也是非常有幫助的。
No.3 培養(yǎng)孩子的“空間思維能力”
在孩子五歲以前,父母可以通過讓孩子給事物分類和歸納,讓孩子知道哪個物品最好用哪個顏色的筆和紙,因為孩子在年齡段還太小了,這個階段可以給孩子示范,正確的分類和歸納整理玩具,可以幫助孩子養(yǎng)成歸納總結(jié)的習(xí)慣。
