教育孩子焦慮怎么回事?
如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣
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到底是孩子不喜歡學(xué)習(xí),還是家長(zhǎng)的教育方式不對(duì)?
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對(duì)于育兒焦慮,很多家長(zhǎng)都存在一定的誤區(qū),特別是“輸不起”這類情形。
那么,父母到底該如何看待孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題?
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對(duì)于這種“輸不起”的表現(xiàn),心理學(xué)家認(rèn)為,第一,孩子的天生焦慮程度高。
一個(gè)2歲半的孩子,完全可以準(zhǔn)確無(wú)誤地預(yù)測(cè)他的未來(lái)。他不愿意接受自己不好,他害怕自己的低價(jià)值感和成就感一文不值。他好擔(dān)心自己未來(lái)不能滿足父母的期待,害怕自己不能成為一個(gè)好爸爸、好媽媽。
他和父母都在否定自己,都在放棄自己。
是什么原因?qū)е潞⒆訁拰W(xué)?
我們從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),主要有三種原因。
首先是孩子自我同一性未能建立
,即孩子把自己當(dāng)作是別人的評(píng)價(jià)對(duì)象。
孩子把自己的成功建立在別人的評(píng)價(jià)之上,覺(jué)得自己不成功是因?yàn)樽约褐橇Φ膯?wèn)題,或者孩子的智力與能力無(wú)關(guān)。
然后是孩子在學(xué)校里,處處都是別人的評(píng)價(jià),比如成績(jī)好、優(yōu)秀、人品好、樂(lè)于助人等。
當(dāng)孩子不能勇敢的評(píng)價(jià)自己的時(shí)候,孩子會(huì)覺(jué)得自己不配、不配得到他人的欣賞和認(rèn)可,總是被批評(píng),會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有價(jià)值。
當(dāng)孩子的成績(jī)不好,感到?jīng)]有價(jià)值感的時(shí)候,他就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、曠課、甚至是自殺,有時(shí)候還會(huì)選擇死記硬背來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。
另外一種厭學(xué)的原因是孩子產(chǎn)生畏難情緒,不想去面對(duì)挑戰(zhàn)。
他們害怕學(xué)習(xí),害怕考試,害怕在人前表現(xiàn)自己。
這種畏難情緒跟孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也有很大的關(guān)系,因?yàn)槲冯y情緒在孩子的學(xué)習(xí)生涯中是很重要的一環(huán)。
畏難情緒對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的影響,家長(zhǎng)如果想要幫助孩子克服畏難情緒,那么就要先了解孩子畏難情緒的來(lái)源,然后再尋求解決的方法。
02 遇到困難的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該如何面對(duì)?
面對(duì)孩子的畏難情緒,家長(zhǎng)不能逃避,更不能打罵,而是要有原則和方法。
1.家長(zhǎng)要樹立堅(jiān)定的信心
在面對(duì)孩子的困難時(shí),家長(zhǎng)一定要有一顆平常心,不能有畏難情緒。當(dāng)孩子遇到困難,家長(zhǎng)不能和風(fēng)細(xì)雨,一味的安慰或者指責(zé),要采取漸進(jìn)式的方式幫助孩子解決困難。孩子在遇到困難時(shí),家長(zhǎng)要耐心的給予幫助,幫助孩子尋找方法解決困難。
2.不要給孩子太大的壓力
孩子對(duì)事物的認(rèn)知不同,難免會(huì)出現(xiàn)認(rèn)知不同的偏差,家長(zhǎng)要用耐心和愛(ài)心去引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng),然后再慢慢將自己的弱項(xiàng)逐漸加強(qiáng)。
家長(zhǎng)在幫助孩子克服困難時(shí),不要一味的要求孩子成什么樣,而是要引導(dǎo)孩子如何將其化為自己的優(yōu)勢(shì),如何在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)化為自己的翅膀,將自己一生的財(cái)富化為自己的光。
3.家長(zhǎng)要明確自己的責(zé)任
家長(zhǎng)要清楚自己的職責(zé),在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母是他的引路人,他們的成長(zhǎng)之路有自己的道路,無(wú)論在何時(shí),父母都應(yīng)該為孩子指明方向,引導(dǎo)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)應(yīng)該記住,只有父母不斷的成長(zhǎng),孩子才能一直進(jìn)步。
4.家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子一起成長(zhǎng)
在中國(guó)的傳統(tǒng)教育里面,家長(zhǎng)是主導(dǎo),孩子也是跟隨。
很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子成為人中龍鳳,因此,就會(huì)把自己的愿望強(qiáng)加在孩子的身上。當(dāng)孩子達(dá)不到自己的愿望時(shí),就會(huì)斥責(zé)孩子不懂事,翅膀長(zhǎng)硬了。
作為家長(zhǎng),我們都是第一次當(dāng)家長(zhǎng),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題并不知道怎么解決,只是在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到各種困難,然后就因?yàn)楦鞣N原因,壓垮了孩子。
其實(shí),在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,有很多可能性的話,家長(zhǎng)一定要好好和孩子溝通。
家長(zhǎng)不要太過(guò)于看重成績(jī)
以前看到過(guò)很多人在作文《我的愿望》里面寫到“請(qǐng)?jiān)妇啊?
上大學(xué)前,我對(duì)高考并不了解,以為高考只是人生的一段經(jīng)歷,大概就是找一個(gè)環(huán)境和自己喜歡的人做喜歡的事。
