小孩子不聽(tīng)話經(jīng)常罵打就打?專家來(lái)支招
育兒 教訓(xùn) 愛(ài)孩子愛(ài)學(xué)習(xí) 我們?yōu)榱撕⒆?真的是讓人頭疼。
這天看完一則新聞,讓人非常的不揪心,沒(méi)想到居然有人潸然淚下,真讓人感到觸目驚心。
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第一個(gè),媽媽寫(xiě)給10歲女兒的信。
中國(guó)最著名的作家,教育家斯賓塞說(shuō):“父親是孩子通往外部世界的引路人,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父親起著至關(guān)重要的作用,母親是孩子認(rèn)識(shí)世界的紐帶?！?/p>
記得有一次我給5歲多的女兒買(mǎi)了部手機(jī),當(dāng)她攢了1個(gè)多月的時(shí)候,我給她買(mǎi)了一臺(tái)手機(jī),沒(méi)想到女兒天天使用這臺(tái)手機(jī)玩游戲,非常沉迷,怎么辦?我給她買(mǎi)了一部新手機(jī),又怕女兒沉迷游戲,影響學(xué)習(xí),我禁了女兒每天玩游戲的時(shí)間,并給她買(mǎi)了一部小游戲,雖然后來(lái)女兒很感謝我允許她玩,但有時(shí)實(shí)在忍不住偷偷玩,女兒又哭又鬧,我只好把手機(jī)還給她,孩子當(dāng)成了最好的朋友,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)女兒不僅是玩游戲的時(shí)候更加的專注,而且玩的時(shí)候?qū)χ車(chē)氖挛镆矝](méi)有一個(gè)深度的思考,讓我這個(gè)做媽媽的也是操碎了心。
不過(guò)在游戲之后女兒和同學(xué)玩的不亦樂(lè)乎,在游戲里也結(jié)交了很多朋友,經(jīng)常和他們一起玩耍,生活也非常的豐富多彩,只要一提到游戲,孩子就會(huì)滔滔不絕的說(shuō)游戲,但是我從來(lái)不曾知道孩子到底是因?yàn)槭裁闯撩杂螒?因?yàn)槲抑篮⒆映撩杂螒蚴且驗(yàn)槲姨^(guò)于嚴(yán)苛的要求,所以他才會(huì)沉迷游戲,但我真的沒(méi)辦法幫他戒了,只能靠自己的耐心。
我是怎么幫助孩子走出沉迷游戲的呢?
1. 根據(jù)孩子的性格特征,和孩子一起分析孩子沉迷游戲的原因
游戲設(shè)計(jì)本身就是讓人沉迷的,游戲設(shè)計(jì)師就是抓住了人性弱點(diǎn),讓人沉迷的。游戲設(shè)計(jì)者利用人性去研究人性,是一個(gè)非常有趣的過(guò)程。
游戲的設(shè)計(jì)就是抓住了人性,讓人欲罷不能,人性就是他喜歡游戲的最大的弱點(diǎn)就是逃避現(xiàn)實(shí)生活。
網(wǎng)絡(luò)游戲就是這個(gè)弱點(diǎn),在現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都能從游戲當(dāng)中找到成就感,他在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中沒(méi)有辦法得到這些,他就躲在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中了。
2. 我也不知道為啥我兒子會(huì)沉迷游戲,現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力很大,所以很多家長(zhǎng)也是對(duì)孩子的成績(jī)非常的在意。
人都會(huì)有追求完美的心態(tài),包括我自己,我讀大學(xué)的時(shí)候,一個(gè)成績(jī)非常好的學(xué)生,他在游戲里面夠有成就感。但是,當(dāng)我讀完大學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)行業(yè)里面的設(shè)計(jì)是非常高大上的,設(shè)計(jì)非常高大上,是一個(gè)非常難的課程,所以,我也不知道為什么會(huì)這樣。
我去和一些家長(zhǎng)聊天,我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)普遍存在一些教育觀點(diǎn):
1. 游戲是生活的一部分,但不是生活的全部
2. 游戲?qū)⒆拥闹橇Πl(fā)展,對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)有一定的幫助
3. 游戲的互動(dòng)性,會(huì)給孩子帶來(lái)各種各樣的樂(lè)趣
4. 游戲的設(shè)計(jì),會(huì)讓孩子參與到孩子的世界里去
5. 游戲的互動(dòng)性,孩子能夠更好的發(fā)展自己的智力
作者說(shuō),當(dāng)父母和孩子能夠在一起游戲的時(shí)候,孩子會(huì)覺(jué)得生活中不再只有游戲,更多的是有趣的東西。
孩子的游戲也會(huì)更加豐富多樣化,父母在和孩子互動(dòng)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)正確的互動(dòng),孩子在父母的這種語(yǔ)言環(huán)境下長(zhǎng)大,也會(huì)更加注重發(fā)展自己的智力。
高智商的父母會(huì)在孩子的成長(zhǎng)中扮演著更重要的角色,在孩子2歲左右開(kāi)始有高智商的表現(xiàn),就是平時(shí)很喜歡玩一些互動(dòng)游戲,那么高智商的父母可以培養(yǎng)孩子的高智商。
在孩子3歲之前,家長(zhǎng)就應(yīng)該注重孩子的語(yǔ)言能力的培養(yǎng),畢竟“見(jiàn)多識(shí)廣”的孩子,語(yǔ)言能力可以通過(guò)后天培養(yǎng)慢慢培養(yǎng)起來(lái),父母的教育在孩子身上會(huì)起到至關(guān)重要的作用。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,當(dāng)孩子出現(xiàn)了以下這3種表現(xiàn)的時(shí)候,父母一定要及時(shí)糾正,這樣孩子未來(lái)的成長(zhǎng)才會(huì)更加順利,父母的辛苦付出才是值得的。
1、思維能力強(qiáng)
在孩子4歲的時(shí)候,家長(zhǎng)就應(yīng)該有意識(shí)地鍛煉孩子的思維能力,讓孩子通過(guò)玩游戲去學(xué)習(xí)一些知識(shí),那么在這個(gè)階段,孩子的思維能力就會(huì)變得更加的強(qiáng)大,更加能夠做出舉一反三的舉一反三的這種表現(xiàn)。
