部隊有教育不聽話的孩子嗎?
我以前有過這樣的經歷:
一次我和一個學員聊他在學校里聽話的事情,他說學校里面被打的孩子就很少。
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我跟他說:你很清楚,不聽話的孩子就是沒出息,他就是不聽話,這里面一定有問題,你一定要及時糾正。
那后來他跟我聊了,他說:他被欺負的時候,他不敢跟我說,我都不敢告訴老師,他說:你要學會讓自己過你自己的生活。
我問他:如果你有勇氣,你應該怎么做呢?
他說:你敢告訴老師,你不敢把自己的家長告知我,你就不能給我朋友說吧。
后來他就跟我說,他說:那我也沒辦法告訴老師,就只能自己在學校的時候。
我說:那你就要把自己的朋友告知你的朋友,讓他們?yōu)槟憬鉀Q問題,就算是我的朋友,他們也不愿意告訴你。
所以你一定要勇敢地告訴他,告訴他,你不需要告訴老師,不需要告訴同學,你不要去問任何人,只要告訴老師,他們會幫你的。
之所以這樣說,是因為從一個生命的角度來說,他是一個獨立的個體,他不是你的附屬品,不是你的私有物品,他是一個自然人,他有他自己的思想,有他自己的夢想。
有的父母不知道自己的孩子小時候是什么樣的,他們會把自己的夢想強加在孩子身上,把自己的愿望強加給孩子,讓孩子按照自己的想法來,孩子只是孩子,不是木偶。
父母不要太強迫孩子
當父母給孩子報太多太多的班的時候,會使得孩子對學習產生厭惡,甚至厭惡,所以父母要避免自己的孩子被這些事所困,減少孩子的抵觸情緒,還要讓孩子覺得自己有自主權,能夠決定自己的事情,而不是要按照父母的安排來。
2、 了解孩子,“以不變應萬變”
在孩子上了初中之后,家長就要注意改變教育方式了,要學會尊重孩子,不要什么事都替孩子做了,要適當的放手,給孩子自己走出自主的空間。
父母要以尊重的態(tài)度對待孩子,孩子才能更加自信,也會更加愿意和父母交流,建立良好的親子關系。
3、 多關注孩子的情緒
當孩子情緒低落的時候,父母要多關注孩子的情緒變化,多問孩子“發(fā)生了什么事情?”“你怎么了?”等問題,讓孩子感受到父母對自己的關心和重視。
4、 提高陪伴的質量
如果父母陪伴的質量不高,是因為自己的“敷衍”,總是以工作忙為借口,沒有時間陪孩子,那么就要提高陪伴的質量。
孩子最需要的是家長的關愛和高質量的陪伴,孩子需要的是得到父母及時的回應和共情。
“沒有哪位家長不渴望孩子能夠與自己建立良好的親子關系,但更多時候,家長是走入了一個誤區(qū),一邊忙著工作,一邊忙著自己的事情?！?/p>
陪伴是最好的教育,陪伴孩子最好的時間就是和孩子在一起。這需要家長放下手機,和孩子一起讀書,在書中感受讀書的樂趣,在書中認識世界的豐富多彩。
除了在時間上給孩子做好引導,家長也要扮演好“領路人”的角色,少說多聽,讓孩子知道你在想什么。
這樣孩子對家長才會有足夠的信任,愿意和家長說說心里話。
3. 多跟孩子說心里話
跟孩子聊聊天,多談談心,多去傾聽孩子內心的聲音,多去感受孩子的想法,了解孩子的內心感受,理解孩子的愿望和自己的愿望,有針對性的幫助孩子實現愿望。比如跟孩子說:“孩子,媽媽希望你能考個好成績,有一個更好的前程,以后可以找一份體面的工作,不至于像爸爸媽媽一樣,工作平平淡淡,沒有什么大的遺憾,有時候給自己一個大紅包,感覺生活一下子就變得充實了好多了,真是太幸福了!”
孩子還會提到父母對他的尊重和理解,也會在父母表達感謝的時候,學會給父母一個大大的擁抱,希望自己以后的生活能夠更幸福。
