六七歲孩子總是不聽話,是這個(gè)年齡段的孩子進(jìn)入了叛逆期,這是每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)階段。
首先,我想恭喜你,你都已經(jīng)是個(gè)孩子了,你能理解孩子的叛逆嗎?
你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子到了兩歲左右,
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已經(jīng)有了自己的思想和意識(shí),他們對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)也有了初步的認(rèn)知,是任何人都不可能超越他們的年齡的。
這時(shí)的孩子開始對(duì)外界產(chǎn)生興趣,充滿著渴望,同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生了很多的疑惑,好奇心促使他們從一而終地開始試探,希望大人能夠立刻滿足自己的要求,開始質(zhì)疑各種社會(huì)的規(guī)則,也開始對(duì)外界進(jìn)行各種嘗試。
在這個(gè)時(shí)候,我們大人就要耐心的等待孩子自己慢慢長(zhǎng)大,可以采取的方式有很多種,但是其中一個(gè)最最關(guān)鍵的問(wèn)題就是:如果父母發(fā)現(xiàn)孩子在這個(gè)階段沒(méi)有一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成,那么一定要及時(shí)的糾正過(guò)來(lái)。
02
第三個(gè)叛逆期:13歲——
從初中進(jìn)入到高中以后,孩子正處于叛逆期,而這個(gè)階段也正是孩子們叛逆的關(guān)鍵階段,他們會(huì)變得越來(lái)越不聽父母的話,不聽老師的話。
如果他們不聽父母的話,不聽老師的話,那么他們的所作所為就會(huì)變得越來(lái)越離譜,越來(lái)越不受歡迎。甚至,在青春期之前,這個(gè)孩子就已經(jīng)開始和他們的父母對(duì)著干了,以至于出現(xiàn)這樣的情況,做為父母的一定要引起注意。
有些孩子長(zhǎng)大了之后,開始對(duì)父母心生不滿,覺(jué)得父母不尊重自己,其實(shí)不然,他們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)有了自己的主見,當(dāng)然,對(duì)于父母的想法他們總是非常的認(rèn)同,所以父母讓他們干什么他們就偏偏不干什么。
而且這些孩子還很有個(gè)性,有自己的想法,對(duì)于一些事情他們總是持積極的態(tài)度,如果對(duì)他們加以干預(yù),那么他們就會(huì)倔強(qiáng),以此來(lái)表達(dá)自己的反抗。
現(xiàn)在有些家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心,這樣的孩子,以后怎么辦?其實(shí),家長(zhǎng)的擔(dān)憂完全可以不必要以這種想法為前提。
因?yàn)楫?dāng)一個(gè)孩子在這個(gè)過(guò)程中,他會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生一種信念,認(rèn)為自己是一個(gè)很優(yōu)秀的人,別人會(huì)喜歡自己,也會(huì)喜歡自己。
那么,家長(zhǎng)就應(yīng)該讓他們明白這種想法帶來(lái)的直接影響,從而讓孩子變得更加倔強(qiáng)。
三、孩子變得更加固執(zhí),家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)
1.正確引導(dǎo)
倔強(qiáng)的孩子更加固執(zhí),這是因?yàn)楹⒆拥淖晕乙庾R(shí)增強(qiáng)了,渴望得到尊重和平等的對(duì)待。家長(zhǎng)應(yīng)該采用正確引導(dǎo)的方式,讓他們正確認(rèn)識(shí)自己,從而變得更加自信。
有的孩子其實(shí)是比較倔強(qiáng)的,家長(zhǎng)應(yīng)該正確引導(dǎo),用正確的教育方式,才能讓孩子改正自己的倔強(qiáng)的心理。所以,家長(zhǎng)在面對(duì)孩子倔強(qiáng)的時(shí)候,一定要采用正確的方式,既能夠讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,同時(shí)也能夠讓他們學(xué)會(huì)約束自己。
2.引導(dǎo)孩子正確表達(dá)自己的情感
孩子之所以會(huì)倔強(qiáng),其實(shí)也是因?yàn)樗麄兛偸潜磉_(dá)自己的情感,但是,他們并不會(huì)正確的去表達(dá)自己的情感。所以,家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確的表達(dá)自己的情感。家長(zhǎng)可以通過(guò)一些繪本故事的形式,教會(huì)孩子如何正確的表達(dá)自己的情感,讓孩子能夠正確的表達(dá)自己的情感。
3.家長(zhǎng)也要保持自身的潔癖
很多家長(zhǎng)在孩子出現(xiàn)問(wèn)題之后,總是想要改造孩子,但是自己卻沒(méi)有做好,而孩子的一舉一動(dòng)都在家長(zhǎng)的掌控之中,如果家長(zhǎng)也不想讓孩子受到一點(diǎn)的傷害,那么就應(yīng)該給予孩子足夠的私人空間,讓他們?nèi)プ杂傻氖惆l(fā)自己的情感,而不是只是給孩子安排一些任務(wù)。家長(zhǎng)可以嘗試著將自己的潔癖,用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言去描述,孩子也可以慢慢的理解,同時(shí)也會(huì)對(duì)孩子更有幫助。
家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確的表達(dá)自己的感情,鼓勵(lì)孩子正確的表達(dá)自己的情感,不要被孩子喜歡的人所控制。家長(zhǎng)不要過(guò)多的去逼迫孩子,否則孩子會(huì)變得越發(fā)的叛逆,
三、家長(zhǎng)要如何引導(dǎo)孩子正確的表達(dá)自己的情感
1、引導(dǎo)孩子正確的表達(dá)自己的情感
孩子總是會(huì)有自己的一些想法,他們會(huì)通過(guò)一些不聽話的行為,來(lái)表達(dá)自己的情緒,如果家長(zhǎng)沒(méi)有合理的引導(dǎo)孩子正確的表達(dá)自己的情緒,孩子很有可能會(huì)通過(guò)一些不恰當(dāng)?shù)男袨?來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心想法。
