不打孩子孩子越來越不聽話
我覺得到了一個(gè)嚴(yán)重的問題:孩子,到了青春期,你不讓打,他還偏要。不打不行,你越不讓做的事情,他越要做。
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孩子進(jìn)入青春期,比起以前,明顯地變得叛逆、任性,甚至有的時(shí)候跟父母動(dòng)手。
那你是怎么處理的呢?
一、你要接納孩子的情緒
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子頂嘴時(shí),千萬不要斥責(zé),更不要打罵,而是要接納他的情緒。
孩子就是我們的一面鏡子,孩子身上所有的問題,都是父母的影子,我們都要去努力去修正。
二、當(dāng)我們情緒激動(dòng)的時(shí)候,要正確的表達(dá)自己的情緒
很多家長在孩子頂嘴的時(shí)候,會(huì)直接呵斥孩子,甚至是動(dòng)手打孩子,但這樣做的結(jié)果,只會(huì)讓孩子情緒更加激動(dòng)。
正確的做法是:
當(dāng)孩子頂嘴的時(shí)候,父母可以嚴(yán)肅地告訴孩子,他這樣做是不對(duì)的,同時(shí)用堅(jiān)定的語氣告訴孩子,他這樣的做法是錯(cuò)誤的,不可以這樣做。
而不是用打罵的方式,讓孩子感到害怕,其實(shí)父母更需要的是孩子的安全感,而不是對(duì)孩子進(jìn)行人身攻擊。
很多人可能會(huì)覺得,在父母看來,自己為了孩子辛辛苦苦的工作,就是為了孩子好,希望他能夠更加懂事。
然而,在孩子看來,自己被打,就是一種對(duì)自己的不信任,會(huì)讓他們覺得,自己的一舉一動(dòng)父母都不會(huì)注意到,從而變得更加叛逆。
前段時(shí)間,因?yàn)楝嵤碌某臭[,朋友的丈夫因?yàn)樾臒庠陝?dòng)了打罵孩子,結(jié)果孩子的第二天就選擇了離家出走。
其實(shí)很多父母覺得孩子太鬧騰,實(shí)際上是因?yàn)樗麄儾欢萌绾握_地與人相處。
那么,該如何教會(huì)孩子正確地與人相處,避免這種現(xiàn)象的發(fā)生呢?
一、正確認(rèn)識(shí)孩子的情緒
當(dāng)孩子說不愿意上學(xué)時(shí),作為父母的你是怎么回答的呢?
很多父母會(huì)認(rèn)為,孩子說不愿意上學(xué)就是不聽話、不懂事,或者是不是孩子自己生理上有什么毛病。
其實(shí)不然,孩子有時(shí)候不是不愿意上學(xué),而是遇到了一些挫折,比如學(xué)校里遇到了一些壓力,或者學(xué)校里遇到了一些問題,他不知道該如何解決,或者是他不能正確地表達(dá)出來。
那么作為家長,我們應(yīng)該如何去正確引導(dǎo)孩子呢?
首先,我們要了解孩子出現(xiàn)這種情況的原因
,然后才能針對(duì)原因去疏導(dǎo)孩子。
當(dāng)然,我們也不能因此就去批評(píng)指責(zé)孩子,或者是苛責(zé)他們。
我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況,跟孩子去談一談,讓孩子去體驗(yàn)一下,他們自己的感受是什么,而不是直接告訴他們應(yīng)該怎么做。
我們應(yīng)該用平常心去看待這件事情,然后用最理解的方法去看待這件事情,比如,我們可以這樣問,
“你覺得這件事情怎么辦?”
孩子說:“我覺得這件事情會(huì)更糟糕?！?/p>
我們可以這樣問,
“那我們知道了以后怎么做了呢?”
孩子們都是他們從父母身上學(xué)來的,
他們?cè)敢饴犇阏f,也愿意去相信你給他講的道理。
所以當(dāng)孩子心情不好的時(shí)候,
我們要讓孩子說出來,讓孩子相信自己有這個(gè)能力,
有自己的判斷力。
我們可以這樣問,
“你覺得爸爸媽媽媽能幫到你嗎?”
孩子說:“我知道了?！?/p>
所以呢?
就像《小歡喜》中英子?jì)寢尯秃门笥褌冋f:
“你要知道,
這個(gè)世界上所有的愛都是以聚合為目的,
只有一種愛是以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛?！?/p>
美國心理學(xué)家桑代克·馬歇爾·盧森堡曾說:
“當(dāng)孩子確實(shí)不乖的時(shí)候,
如果我們不了解他的語言、動(dòng)作和情感表達(dá)方式,
就無法讓孩子學(xué)會(huì)我們所說的,或者我們所說的那樣。
