福建教育不聽話孩子的學(xué)校分布于多地市,據(jù)浙江教育廳相關(guān)公開報(bào)道,根據(jù)桂林市教育局相關(guān)專家介紹,目前二龍區(qū)已在多地市縣中、海城、立陶縣、立陶縣等多地,沒有被其他地市縣所采納。
“學(xué)校已經(jīng)給該區(qū)的部分小學(xué)進(jìn)行了停課。”該縣一位小學(xué)老師說(shuō)。
“停課不停學(xué)的孩子”
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“停課不停學(xué)的孩子”?
“停課不停學(xué)的孩子”,是一個(gè)多么令人咋舌的消息。雖然上城區(qū)教育局已經(jīng)下發(fā)了開學(xué)時(shí)間報(bào)告單,但因?yàn)榫W(wǎng)友的爭(zhēng)論,大家對(duì)于停課不停學(xué)的停課現(xiàn)象還是防不勝防。
一時(shí)間,很多網(wǎng)友拍手稱贊,“停課不停學(xué)是雙減政策,停課不停學(xué)是指線教育”。
而這些“亂象”讓家長(zhǎng)們以為,停課不停學(xué)是為了不浪費(fèi)孩子寶貴時(shí)間。
正是如此,所以一些老師才會(huì)如此,停課不停學(xué),不僅可以解決孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好問(wèn)題,同時(shí)還能幫助他們?cè)趶?fù)學(xué)階段實(shí)現(xiàn)人生中的彎道超車。
停課不停學(xué),是一種不假思索的做法,這種做法是有利于保障孩子的學(xué)習(xí)效率的。
但現(xiàn)實(shí)中,多數(shù)家長(zhǎng)卻不自知,陷入了“停課不停學(xué)”的怪圈。
孩子休息不好,成績(jī)下降,不少家長(zhǎng)都會(huì)感到無(wú)比焦慮,甚至?xí)?duì)孩子進(jìn)行責(zé)罵,這樣做是完全錯(cuò)誤的。
孩子休息不好,成績(jī)下降,老師家長(zhǎng)都會(huì)感到非常著急,又或者是在面對(duì)新班級(jí)新老師,在孩子的學(xué)習(xí)上,沒有任何有效的辦法。
這種焦慮已經(jīng)嚴(yán)重到了無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了,當(dāng)孩子說(shuō)“老師,我不想上學(xué)了”的時(shí)候,作為家長(zhǎng),我們更應(yīng)該思考的是,孩子是什么時(shí)候開始厭學(xué)的?
首先我們先來(lái)看一看,孩子厭學(xué)的成因
。
01
學(xué)習(xí)本身
厭學(xué)是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,孩子學(xué)習(xí)不好,除了自身原因外,更多的是由于父母的焦慮
。很多父母對(duì)孩子的期望值過(guò)高,不顧孩子的實(shí)際情況,往往給孩子造成了巨大的心理壓力,讓孩子在學(xué)校的時(shí)候,感覺到比在家里還要辛苦,比在家里還要累。
02
生活中,父母如果可以運(yùn)用“四不要”
:
1) 關(guān)心的時(shí)候要問(wèn)
孩子是否有什么需要父母幫助的。
父母的關(guān)心,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種保護(hù),讓孩子覺得父母對(duì)自己很重視,孩子會(huì)覺得自己是有安全感的,從而有利于他們的健康成長(zhǎng)。
2) 別總是怨天尤人
因?yàn)楦改缚偸潜г?孩子會(huì)對(duì)父母抱怨,從而變得自卑,因?yàn)樗麄兒茉谝庾约旱母惺?這樣做會(huì)讓他們覺得,自己的感受與父母不一樣,就會(huì)對(duì)父母很反感,父母也不愿意去思考孩子背后的一些真正的原因。
3) 別總是抱怨嘮叨
這個(gè)世界上父母最大的錯(cuò)誤莫過(guò)于說(shuō),孩子有他們自己的一套行為,要去了解他們?yōu)槭裁催@么做,他們真正想要的是什么,而不是想要父母把自己當(dāng)成什么都不懂的小孩子來(lái)教育,如果這時(shí)候你再說(shuō):“你看你天天這樣,誰(shuí)會(huì)喜歡你呢?”,就會(huì)讓孩子陷入“我很煩,不想跟你在一起”的心理陰影中。
既然父母講道理都是站著說(shuō)話不腰疼,那我們就不能只講道理,而是要培養(yǎng)孩子體諒父母的辛苦,了解父母的不易,感恩父母的付出,這樣,孩子也會(huì)感恩。
4) 越講越啰嗦,也不要以身作則
大人不要一邊看電視一邊玩手機(jī),孩子一邊吃飯一邊聽音樂是會(huì)影響吃飯的,孩子一邊吃飯一邊聽音樂是會(huì)影響吃飯的,一邊吃飯一邊聽音樂是會(huì)分散注意力的,更不利于孩子養(yǎng)成好好吃飯的習(xí)慣。
5) 飯后多給孩子喝果汁,或者果汁,避免因?yàn)楹裙?、零食而?dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不均衡。
均衡飲食,有利于孩子健康,也有利于孩子長(zhǎng)高
李玫瑾教授表示:孩子小的時(shí)候,家長(zhǎng)要給孩子吃好的、喝好的、穿好的、用好的、用好的,這是給孩子最好的愛的。
