無(wú)錫的兒童青少年心理疏導(dǎo)有哪些方法?
01 接受心理治療
兒童青少年心理問(wèn)題是關(guān)系問(wèn)題的重要表現(xiàn)。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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兒童青少年心理問(wèn)題的發(fā)生往往是和外界環(huán)境影響、個(gè)人性格等多方面因素有關(guān)。如果父母能夠早發(fā)現(xiàn)早治療,幫助孩子度過(guò)“心靈的感冒”,給予他們溫暖的陪伴,那么,孩子的心理問(wèn)題可能就不至于那么嚴(yán)重。
我們?cè)诿鎸?duì)心理問(wèn)題的時(shí)候,往往都不會(huì)過(guò)于在意,往往會(huì)更關(guān)注生理方面的問(wèn)題。
最近,一位青春期孩子的母親,就遇到了這樣的問(wèn)題,而且她和丈夫一直在鬧離婚,孩子經(jīng)常由她撫養(yǎng)。孩子一直處于一種非常不穩(wěn)定的狀態(tài),甚至他們?cè)趯W(xué)校和家庭中都不被認(rèn)可。
但是,這位母親還是堅(jiān)持在孩子六一兒童節(jié)這天,回家后給孩子100元錢,讓孩子自己支配,等他們上學(xué)的時(shí)候,讓孩子自己給錢。
也許這位媽媽是幸運(yùn)的,當(dāng)孩子回到家,母親的一封信給了孩子,讓孩子知道了自己的錯(cuò)誤,并且讓孩子明白了媽媽為什么會(huì)收到。這位母親和孩子的關(guān)系一直很好,并且很善良,很誠(chéng)實(shí)。
這位媽媽在信中講述了她與孩子的生活,他不像是住在同一個(gè)房間里,而是在客廳的客廳里。孩子非常清楚自己到底是怎么回事,讓母親感到很有安全感。
相信孩子是懂事的,知道自己做錯(cuò)了什么,并且愿意為自己的行為買單,這種做法,也許在某個(gè)時(shí)候,父母會(huì)覺(jué)得很值得。
但是這種教育方式一旦出現(xiàn)了問(wèn)題,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),就會(huì)產(chǎn)生一種較大的心理壓力,從而引發(fā)他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒。
而這種消極情緒對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常不利的,并且還會(huì)影響到他們的健康成長(zhǎng)。
孩子愛(ài)發(fā)脾氣,原因無(wú)非就是這些
1、缺乏安全感
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母的陪伴是十分重要的,如果父母總是忙于工作,缺少對(duì)孩子的陪伴,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也會(huì)有不利影響。
因此父母要多陪伴孩子,讓孩子感受到來(lái)自父母的愛(ài)。而不是因?yàn)楣ぷ髅?而疏于陪伴孩子。
2、父母的忽視
當(dāng)孩子哭鬧的時(shí)候,父母常常會(huì)在旁邊忙著自己的事情,沒(méi)有人陪孩子,就會(huì)用電子產(chǎn)品來(lái)打發(fā)孩子,這樣就會(huì)讓孩子習(xí)慣了電子產(chǎn)品的陪伴。
3、父母沒(méi)有培養(yǎng)出孩子的自制力
很多孩子沉迷于手機(jī),都是因?yàn)楹⒆尤鄙倭烁改傅呐惆椤?/p>
父母總是忙于工作,疏忽了對(duì)孩子的陪伴,讓孩子沒(méi)有了父母的陪伴,他們就會(huì)想要在其他的地方找一下,于是就會(huì)去玩手機(jī),這樣就會(huì)造成孩子在其他地方?jīng)]有得到的關(guān)注。
“手機(jī)”帶給孩子的危害是顯而易見(jiàn)的,而孩子與他人之間的溝通交流也是不可避免的。
父母應(yīng)該怎么做?
父母應(yīng)該多陪孩子玩游戲,或者陪孩子出去旅行,讓孩子明白手機(jī)在生活中究竟有多么的好玩,才是真正能夠讓孩子不沉迷于手機(jī)的關(guān)鍵。
父母要以身作則
孩子天生的模仿能力極強(qiáng),父母的行為會(huì)直接影響到孩子。如果父母在家里面經(jīng)常性的做事情,在外吃飯的時(shí)候,當(dāng)著孩子的面玩手機(jī),那孩子就會(huì)受到潛移默化的影響,也會(huì)去學(xué)會(huì)玩手機(jī)。
所以,在孩子面前要控制自己玩手機(jī)的時(shí)間,盡可能晚一些于陪伴孩子,讓孩子不至于到晚上在一定的時(shí)間玩手機(jī),多和孩子進(jìn)行溝通交流,幫助孩子培養(yǎng)其他興趣,也能夠讓孩子的生活更加充實(shí)。
最后,想要讓孩子戒掉手機(jī),父母也要以身作則,少玩手機(jī)。
不得不說(shuō),這是很有必要的一個(gè)方法,如果家長(zhǎng)實(shí)在忍不住想要玩手機(jī),那就可以在孩子面前進(jìn)行一定的限制。但是,父母是孩子最好的老師,孩子的行為舉止,大多是從父母身上習(xí)得的,所以,要想讓孩子戒掉玩手機(jī)的癮,父母也要做好表率作用,在孩子面前樹(shù)立一個(gè)好榜樣,多多少少多抽出時(shí)間陪伴孩子,和孩子交流互動(dòng),這樣才能讓孩子對(duì)手機(jī)的興趣有所增強(qiáng)。
