小孩子不聽話保姆訓(xùn)了12天,1個(gè)月至2歲不聽,3個(gè)月至4個(gè)月不聽,有6個(gè)月不聽,1歲至4歲不聽,4個(gè)月不聽,2個(gè)月至4歲不聽,1歲至2歲不聽。
3、有小孩子指著貨架上的商品問爸爸要手機(jī)要錢,爸爸氣急敗壞說“你要玩手機(jī)”,小孩子哭鬧不止,爸爸氣不過就給了孩子一巴掌,打了兩下。小孩子還是不依不饒,拿起手機(jī)就摔了下去。
我問為什么小孩子如此頑皮?我把小孩的奶奶叫過來,我說“孩子,你現(xiàn)在是因?yàn)楸话謰尨蛄?心里肯定不舒服,等你打完這一盤給你玩,好嗎?孩子都不知道自己錯(cuò)了,你說,這怎么辦呢?小孩子哭著說‘不給我玩了,你給我玩!’我就給你,讓你看看哪種方法更好?”
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孩子說:“可以!”
1、人對事物的感覺總是客觀的
孩子不聽話怎么辦?
打孩子不好,那是家長的態(tài)度。打孩子不好,不聽話,那是家長的教育方式有問題,不要說你和孩子之間有血緣關(guān)系,你和孩子之間的關(guān)系也不好。這是個(gè)問題,就說你沒有辦法去解決這個(gè)問題。比如說你沒有辦法去解決孩子的問題,那么他就不會解決這個(gè)問題,因?yàn)槟銢]有辦法去引導(dǎo)他,所以你就會很煩躁,就會打孩子,所以你就會很煩躁。
2、不要為難,不要抱怨
不要抱怨,抱怨也是一種解決問題的方式。不要抱怨,抱怨有用,抱怨沒用,就像你和孩子的關(guān)系也有問題,只是你的方式方法沒用。
所以,在這個(gè)問題上,抱怨有用,要反思就有用,不要抱怨,抱怨有用,要想辦法解決問題,要有能力解決問題。
3、不要責(zé)怪孩子
不要給孩子貼標(biāo)簽,比如“笨”、“懶”、“沒出息”等等。孩子一哭,家長就開始罵,孩子在這個(gè)過程中,父母就會形成“習(xí)得性無助”,內(nèi)心的想法就會變成“我是個(gè)笨蛋”,這個(gè)心理暗示會變成父母嚴(yán)厲的對待,孩子幼小的內(nèi)心會受到傷害。
父母要記住孩子哭是在向你求救,說明他還不懂得如何處理這種情況,
這就會讓孩子覺得父母不相信自己,很無助,孩子就會失去自信心,變得很容易否定自己,認(rèn)為自己很差勁。
孩子受到的挫折感
孩子會經(jīng)歷人生中的各種挫折,尤其是孩子的挫折感很大程度上與父母的態(tài)度有關(guān)。
有些父母看到孩子哭,自己心里會有些慌亂,孩子會因?yàn)楦改傅某庳?zé)而哭,而且父母覺得孩子會因此而變得很笨,就會覺得孩子哭,因此會不由自主地責(zé)備孩子,這樣會傷害到孩子的自信心,會讓孩子認(rèn)為父母不是在真正愛自己,所以為了討好父母,孩子會謹(jǐn)小慎微,不敢表達(dá)自己的真實(shí)想法。
缺乏安全感
在父母嚴(yán)厲教育下成長的孩子,不僅會覺得父母對自己很失望,也會對父母的教育感到失望,因?yàn)樗麄儠J(rèn)為自己做什么都不會讓父母滿意,哪怕做到了也無法挽回。
每個(gè)父母都希望自己的孩子有一個(gè)健全的人格,但是從小就讓他們鍛煉,養(yǎng)成各種各樣的興趣愛好,孩子也會理解父母的良苦用心,可是孩子漸漸長大后,父母就會發(fā)現(xiàn),自己越來越不喜歡和自己交流,父母給自己的關(guān)愛也變得越來越少。
不會表達(dá)自己
有些孩子有表達(dá)能力差,不是自己不想表達(dá)自己的,而是表達(dá)能力差,這類孩子容易選擇逃避責(zé)任,只愿意把責(zé)任推給身邊的人,自己的事情自己扛著,做一些事情覺得很累,自己一點(diǎn)信心都沒有,也不會積極的和父母溝通交流,和他人溝通交流,
性格變得孤僻,不喜歡與他人交流,對別人不感興趣,也不喜歡說話,時(shí)間長了以后,孩子的這種性格,會變得越來越嚴(yán)重,如果家長對孩子不管不問,任由其發(fā)展,時(shí)間長了,孩子會慢慢的性格也會變得孤僻,長大以后,就會變得很不愿意與人交流。
