孩子不聽話老師不敢管,這種情況,在幼兒園已經(jīng)比較普遍了,而老師可以不管,但是家長(zhǎng)也不知道該怎么做了。
孩子到底是真的不聽話還是真的叛逆,那是因?yàn)槭裁茨?
教育方式的正確與否,孩子跟老師之間的相處
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,會(huì)讓孩子學(xué)到很多的東西。
但是很多家長(zhǎng)都認(rèn)為老師很不好,把調(diào)皮搗蛋的孩子教的很不好。
但是家長(zhǎng)可以看看,孩子到底是好是壞,是聽話還是不聽話。
如果老師能夠和孩子相處的好,孩子也會(huì)有聽話的時(shí)候。
所以,我覺得作為家長(zhǎng)的一定要事先跟老師溝通好,而不是一味的擔(dān)心孩子聽話。
但是如果家長(zhǎng)和老師的意見不一致,那么孩子可能真的就會(huì)“認(rèn)為”被老師管得不好,被批評(píng)。
這是因?yàn)楹⒆颖旧砭蜎]有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,所以家長(zhǎng)要用正確的方式引導(dǎo)孩子,把孩子教育的更好。
老師也有孩子,也會(huì)犯錯(cuò)誤,也是孩子成長(zhǎng)過程中的一部分,
所以家長(zhǎng)不要過分地只看到孩子的錯(cuò)誤,要知道孩子也是要面子的。
我覺得應(yīng)該給老師一個(gè)機(jī)會(huì),給老師提個(gè)建議,讓老師以后能夠再做出改進(jìn),也能讓孩子得到更好的教育。
孩子成長(zhǎng)過程中,遇到不聽話的情況是很正常的事情,家長(zhǎng)要讓孩子自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并且把它改正過來,不要一味地責(zé)罵孩子,要給孩子一定的空間。
如果孩子不聽自己的,就會(huì)進(jìn)行打罵,這樣只會(huì)加深孩子的叛逆心理,不利于孩子的教育。
孩子的成長(zhǎng),需要家長(zhǎng)的陪伴,讓孩子感受到父母的愛,這樣孩子的內(nèi)心會(huì)充滿安全感,有利于孩子成長(zhǎng)。
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