孩子不聽話還是愛不釋手?看到這篇文章的寶爸寶媽們,有沒有思考過,孩子不聽話背后的秘密到底是什么?這可能是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的,不聽話的孩子,背后的秘密到底是什么?
如果只是一根簡單的繩子,繩子,或者其他的東西,或者是其他的東西,可能對于孩子來說都是危言聳聽的。所以說如果孩子喜歡寫日記,或者喜歡看書,這很可能是一種自覺的行為,但是如果一直有人,會(huì)認(rèn)為孩子不聽話了,不喜歡看書,這就是孩子有了一個(gè)追求,如果有人不懂得引導(dǎo),經(jīng)常性的干涉孩子,那么孩子就會(huì)有這種想法,甚至?xí)龀鲆恍┡涯娴男袨椤?/p>
3、 對于家庭關(guān)系來說,父母是孩子的第一任老師,父母的言傳身教非常重要,如果父母關(guān)系融洽,孩子也會(huì)有安全感;反之,如果父母經(jīng)常爭吵,孩子會(huì)感到恐懼怕,擔(dān)心自己會(huì)發(fā)生意外,也會(huì)有樣學(xué)樣,做出一些極端的行為,這對于孩子的身心健康發(fā)展是不利的。
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4、 父母經(jīng)常與孩子溝通,但是孩子的行為表現(xiàn)卻與父母的教育方式有很大的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多的父母在與孩子交流的過程中,經(jīng)常出現(xiàn)爭吵、動(dòng)手的情況,而父母與孩子之間也不和睦,甚至是父母會(huì)把自己孩子之間的矛盾擺出來,這種情況在學(xué)校經(jīng)常見到,這些情況在家庭中經(jīng)常出現(xiàn)。其實(shí)孩子和父母的關(guān)系處理不當(dāng),很大程度上是父母對孩子的影響,孩子如果經(jīng)常受到這樣的影響,那他也會(huì)慢慢的變得越來越疏遠(yuǎn)父母。
5、 缺乏安全感,不信任他人,對周圍的事物敏感。
一些家長認(rèn)為孩子經(jīng)常挨打是因?yàn)樽约?打孩子會(huì)讓孩子感到恐懼怕,生怕自己的孩子受到傷害,所以對孩子的傷害特別大,甚至?xí)?dǎo)致孩子自閉、抑郁的心理疾病。
6、 對孩子的心理健康不利。
孩子經(jīng)常挨打,可能會(huì)讓孩子對父母產(chǎn)生恐懼感,在以后,孩子遇到挫折時(shí)會(huì)變得不知所措,性格會(huì)變得內(nèi)向、孤僻、軟弱。而這種情緒積壓到一定程度,也會(huì)讓孩子變得自卑敏感、敏感多疑、怕犯錯(cuò)誤,影響孩子的身心健康。
7、 易暴躁。
還有一些孩子打完不成作業(yè)的情況,在家長眼里看起來是一件非常平常的事情,但是對于孩子而言,往往會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而做出沖動(dòng)的舉動(dòng),甚至還會(huì)傷害到家長自己。
8、 不自信,沒有責(zé)任心。
這些孩子往往都有一些畏畏難情緒,害怕犯錯(cuò)誤,害怕自己做錯(cuò)事,不愿意承擔(dān)責(zé)任。但是這些孩子有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是缺乏責(zé)任心。
他們害怕一旦犯了錯(cuò),家長會(huì)責(zé)怪他,會(huì)遭到毫不留情的懲罰。但是他們不會(huì)自我懲罰,因?yàn)楦緵]有人在意他是否犯錯(cuò)。他們在犯錯(cuò)誤的時(shí)候,有的家長會(huì)幫他改正錯(cuò)誤,或者幫他改正錯(cuò)誤。
9、 人際關(guān)系差。
這種孩子在生活中會(huì)比較孤僻,很少與人交往,不愿意參加集體活動(dòng)。在集體活動(dòng)中也很難有參與感。一旦有活動(dòng)就會(huì)感到不安,有緊張感。
10、 有拖延癥狀。
有的孩子性格比較內(nèi)向,做事時(shí)長時(shí)間集中不了一會(huì)兒,會(huì)對一件事產(chǎn)生厭煩的心理。
11、 情緒不穩(wěn)定。
這種孩子遇到挫折情緒不穩(wěn)定的表現(xiàn)最為突出。這樣的孩子遇到一點(diǎn)小事就不想上學(xué),總是這樣極端的情緒化表現(xiàn)。
12、 逃學(xué)。
有的孩子逃學(xué)是因?yàn)樽陨碓?如生病,逃學(xué),作業(yè)沒寫完,被老師批評,父母責(zé)罵等。這樣導(dǎo)致孩子經(jīng)常郁郁寡歡,心情抑郁。
家長怎么做?
一、理解孩子的感受。
當(dāng)孩子告訴父母,學(xué)?？荚嚦煽儾焕硐?他們會(huì)聯(lián)想到自己的過去的種種不好的經(jīng)歷,就會(huì)責(zé)備孩子“早戀”,很可能會(huì)對孩子說“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績差,怎么不去上學(xué)呢”。孩子會(huì)感覺父母關(guān)心的不是自己,而是成績。因此,孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理,從而表現(xiàn)出對父母的不理解。如果這時(shí)父母能與孩子共情,孩子就不會(huì)那么抗拒上學(xué)。
二、允許孩子釋放情緒。
我們可以看到,孩子生病后,通常會(huì)有一些不良情緒。但是當(dāng)孩子不開心時(shí),我們要允許孩子有這些不良情緒,這樣才會(huì)讓孩子心態(tài)回歸正常。而允許孩子釋放情緒,是指先讓孩子把心里的情緒宣泄出來,之后,再耐心傾聽孩子的解釋,對孩子進(jìn)行合理引導(dǎo)。
孩子有“小秘密”的時(shí)候,恰恰也是培養(yǎng)孩子情商的好機(jī)會(huì)。因?yàn)楹⒆右彩蔷邆渲透改附涣鳒贤ǖ哪芰Φ?。父母要想幫助孩子解決好“小秘密”,就要多和孩子談心,和孩子談心,了解他們心里的真正想法。同時(shí),父母也要多和孩子“親近”,這樣才能使得孩子的內(nèi)心真正地被父母所接受。
除了以上幾種方法,父母還應(yīng)該注意避免“垃圾快樂”對孩子的影響,比如“奶嘴”很管用。
什么是“垃圾快樂”呢?
“奶嘴”是指,各種電子產(chǎn)品中的“垃圾快樂”,如果父母能夠多陪孩子玩,而不是看電視、玩手機(jī),那么孩子就會(huì)變得更加專注于學(xué)習(xí),而且,他們更容易獲得父母更多的關(guān)注。
