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父母就在家里裝一個(gè)攝像機(jī),攝像機(jī)對(duì)著孩子的眼睛,一邊給孩子拍攝,一邊給孩子講道理。

然后父母就在一邊和孩子講道理,父母只是看電視,孩子是什么心情呢?

如果父母在家里就看電視,卻要求孩子看書,孩子能靜下心來做到嗎?

父母是孩子最好的老師,父母的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,孩子如果經(jīng)常聽到父母說話,父母就會(huì)認(rèn)為這是好的,孩子自然就會(huì)按照父母所說的去做,反之亦然。

如果父母想要孩子更加懂事,就要多陪伴孩子,和孩子一起看書、一起鍛煉,這樣孩子自然就會(huì)懂事了。

2、希望孩子每天都能夠見到父母

如果想要孩子走出家門,父母要學(xué)會(huì)和孩子進(jìn)行溝通,陪伴孩子成長,陪孩子一起玩耍,父母不要自己總是一回到家就看電視、玩手機(jī),也要時(shí)不時(shí)地和孩子溝通,引導(dǎo)孩子走出去,去和其他小朋友去玩耍。

這樣孩子就能夠從父母的陪伴中獲得快樂的同時(shí)也會(huì)減少對(duì)手機(jī)的依賴,在陪伴中也能夠讓孩子感受到父母的愛。

3、父母不要總是玩手機(jī)

想要孩子戒掉手機(jī)癮,就要父母先放下手機(jī)。如果父母總是在玩手機(jī),那么孩子也會(huì)有樣學(xué)樣的,沉迷于手機(jī)。所以父母們盡量不要當(dāng)著孩子的面玩手機(jī),給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。

4、有計(jì)劃地安排假期

計(jì)劃只能靠孩子自己來完成,

要養(yǎng)成孩子按時(shí)完成的習(xí)慣,父母應(yīng)該先監(jiān)督,將規(guī)章制度寫在一張紙上,然后在這個(gè)基礎(chǔ)上制定一份計(jì)劃,在執(zhí)行時(shí)做到嚴(yán)格的嚴(yán)格的按照計(jì)劃執(zhí)行,同時(shí)在執(zhí)行過程中父母要做出一個(gè)良好的表率,孩子在監(jiān)督的過程中才能明白要如何去執(zhí)行。

5、有時(shí)間觀念的孩子

制定計(jì)劃要以孩子的實(shí)際情況為基礎(chǔ),而不是光想著靠孩子一個(gè)人的努力來實(shí)現(xiàn)。有的時(shí)候父母應(yīng)該讓孩子做事,這樣的話才能給孩子更多的空間,讓孩子也能夠慢慢地形成自己的思維,而不是一味地聽從父母的安排。

6、能做出行動(dòng)的孩子

父母要讓孩子樹立時(shí)間觀念,從而讓孩子明白做事需要守時(shí),只有守時(shí)的孩子才會(huì)有更好的表現(xiàn),讓孩子做事才能變得更有效率。當(dāng)孩子想到要是一天都用不上的時(shí)候,那么孩子就會(huì)心灰意冷,更加不會(huì)去遵守規(guī)則。

7、能夠拒絕誘惑的孩子

孩子的天性是好奇心很強(qiáng),他們總是喜歡跟父母爭辯,但是父母如果在孩子提出請(qǐng)求時(shí),總是將“你別這么做”“你怎么這么懶”,這樣的抱怨卻是毫無意義的。

父母應(yīng)該讓孩子知道,自己的事情應(yīng)該自己負(fù)責(zé)任性,當(dāng)孩子養(yǎng)成了自己的習(xí)慣,他的自控力自然就會(huì)得到了提升。

8、激發(fā)孩子的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)

責(zé)任感的培養(yǎng)是一個(gè)過程,而不是一個(gè)結(jié)果,因此,教會(huì)孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任是培養(yǎng)孩子的一種重要能力。

孩子在經(jīng)歷一些小的挫折之后,就會(huì)逐漸形成一種強(qiáng)大的抗挫折能力。這樣一來,他們?cè)谝院蟮纳钪?在遇到困難和挫折的時(shí)候,就會(huì)積極地去面對(duì),去想辦法解決,這才是真正的責(zé)任感。

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