老公總加班孩子不聽話,公公婆婆家公公婆婆總是抱怨,每天為了生計(jì)熬通宵。說啥都是一點(diǎn)用都沒有,像個(gè)沒有靈魂的老太婆。
從生孩子那天開始,老公帶孩子的重任就落在我一個(gè)人身上了。老公工作之余,總是忙著工作,晚上回到家,一看孩子,又是忙著玩手機(jī),頓時(shí)全然沒有了自己的時(shí)間。
面對(duì)一地雞毛,老公也總是習(xí)慣性地罵孩子笨,結(jié)果孩子委屈的哭了。
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而老公在一旁氣的直哭,一蹶不振。最后還說要是我,工作上也會(huì)被人罵,我真笨。
看著老公的樣子,我突然真的覺得老公的做法是對(duì)的,現(xiàn)在想來想去,真是太可笑了。作為一個(gè)初中畢業(yè)班的學(xué)生,其實(shí)我對(duì)老公還是挺滿意的,只要能堅(jiān)持做下去就好,不然別說全職媽媽,我都沒臉工作。
后來,我意識(shí)到一個(gè)事實(shí):如果有條件,不妨把教育孩子當(dāng)成一種投資,而不是投資回報(bào)。
很多人會(huì)說,我也想啊,可是我就是想啊,那你就給我訂正,讓我承諾一下,別讓我現(xiàn)在做,我好不容易做了一件事,我可是你能不能對(duì)我說,你做吧,讓我怎么怎么辦呢?
還有一種說法,也是對(duì)的,那就這么做吧。
第三種,相信孩子可以做的更好,就是讓他相信他自己可以。
我們常常會(huì)用一種說教的方法,來引導(dǎo)孩子,其實(shí)我們不是去鼓勵(lì)孩子做這件事情,而是去說我們相信孩子可以做好。
這種鼓勵(lì)是一種信任,是一種相信,我們鼓勵(lì)孩子去做,這樣的鼓勵(lì)是發(fā)自內(nèi)心的,孩子會(huì)感受到你的真誠,他會(huì)覺得你是真的為了他好,愿意為了他的未來而行動(dòng)。
相反,如果我們說,我們是發(fā)自內(nèi)心的相信他,相信他能夠做好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他比你想象中的更加自覺,更愿意付出,做事情的時(shí)候更加能夠自律。
如果說我們是發(fā)自內(nèi)心的相信孩子,相信他可以做到更好,那我們就表揚(yáng)孩子。
多用積極的心理暗示
很多孩子之所以在某件事上的表現(xiàn)不好,并不是他不努力,而是他缺乏某件事情。
有的孩子在做某件事情的時(shí)候,可能不愿意做,但是不愿意做,這種情況下,我們可以利用好孩子的這種心理暗示,暗示,讓孩子更有動(dòng)力去做,因?yàn)椤拔夷軌蜃龊谩薄拔沂侵档帽頁P(yáng)的”,這樣的心理暗示可以給孩子很多自信的信心。
當(dāng)孩子把這種暗示運(yùn)用到學(xué)習(xí)的過程中,自然而然就會(huì)產(chǎn)生興趣,有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
把這種積極的心理暗示,遷移到孩子的其他方面。
比如,孩子從小喜歡動(dòng)手打籃球,那么不妨引導(dǎo)孩子嘗試著和小伙伴們一起動(dòng)手,
動(dòng)手去嘗試打籃球、踢足球、或者是在戶外活動(dòng)中,
看到孩子的進(jìn)步,加以表揚(yáng),從而使孩子獲得信心。
這種方法,會(huì)讓孩子更有成就感,也會(huì)更有興趣去學(xué)習(xí),因?yàn)橛H身體會(huì)了這些,孩子的興趣勁頭也就被調(diào)動(dòng)起來了。
我有一個(gè)朋友的孩子,在他身上下功夫最大的地方就是學(xué)會(huì)了解自己,了解自己,知道自己在哪些方面的努力。
在一次次的練習(xí)中,孩子就會(huì)明白了自己存在的價(jià)值,知道自己是值得被愛的。
2、家長要給孩子積極的心理暗示
許多家長會(huì)把對(duì)孩子的批評(píng),表現(xiàn)出對(duì)孩子的失望。
“你怎么這么笨!”
“你看看別人家的孩子………”
“你怎么連這個(gè)都不會(huì)”
“人家還不是一樣的就那么厲害?”
“你看別人家孩子………………”
“你怎么這么笨!”
家長時(shí)常掛在嘴邊的一句話就是孩子笨,努力了但是效果不好,就是做不好。
家長們也會(huì)說,“我家孩子笨啊,以后努力就好了!”
很多時(shí)候,我們的家長會(huì)陷入這樣的誤區(qū),覺得孩子就應(yīng)該聽家長的,因?yàn)楹⒆又挥心芰ζ狡?而家長的話就是在敷衍了事。
