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媽媽太焦慮孩子很受傷

媽媽太焦慮孩子很受傷,有的媽媽表現(xiàn)得很焦慮,到底是孩子不好還是父母不好?

今天,就給大家分享一位媽媽的真實(shí)故事,她的經(jīng)歷令人深思。

小樂今年3歲了,原本小樂天真的性格特別乖巧懂事,她很小的時(shí)候,媽媽把她關(guān)在家里,媽媽為了不傷害自己和孩子,就買來(lái)了一束玫瑰花,為了滿足她,小樂就一直在家里玩,直到自己累了,媽媽才會(huì)想要關(guān)掉。

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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\

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一天晚上,小樂就像是一只脫韁的野馬,在客廳里大叫,媽媽覺得孩子這種情況是“慣”出來(lái)的毛病,十分生氣,嚴(yán)厲地呵斥她。結(jié)果小樂不但把頭狠狠地摔在地上,大聲地大喊:“我再也不亂畫了!”

媽媽沒想到小樂的話被爸爸帶著,狠狠地打了她一巴掌。小樂跟爸爸吵架后,一氣之下回到自己房間,關(guān)起房門,不想吃飯,只想靜靜地呆著。

對(duì)于小樂來(lái)說(shuō),她認(rèn)為自己不被理解、不被接納,委屈想哭的心情非常迫切,但是她不能正確地表達(dá)出來(lái),情緒就是她在宣泄口而出的。而在小樂這種負(fù)面情緒的影響下,她越來(lái)越不愿意與父母交流,越來(lái)越不愿意去學(xué)校。

二、關(guān)于情緒的原因

1、生理因素

孩子因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境的變化,產(chǎn)生情緒波動(dòng)是正常的。但如果遇到不順心的事情,孩子情緒波動(dòng)比較大,可能就會(huì)產(chǎn)生焦慮的情緒。有些孩子在家里發(fā)生過一些讓家長(zhǎng)難以理解的事情,很有可能就會(huì)出現(xiàn)情緒焦慮的情況。

比如,在寫作業(yè)的時(shí)候,明明是半個(gè)小時(shí)就能寫完的作業(yè),孩子卻總是磨磨蹭蹭蹭不肯寫。其實(shí),孩子的焦慮是家長(zhǎng)自己造成的。家長(zhǎng)自己對(duì)孩子的要求太高,焦慮,希望孩子能夠完成作業(yè),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

如果讓孩子每天按時(shí)完成作業(yè),可能孩子會(huì)不愿意,不愿意,家長(zhǎng)就會(huì)覺得孩子磨磨蹭蹭蹭蹭,甚至找各種理由發(fā)脾氣,導(dǎo)致孩子無(wú)法按時(shí)完成作業(yè),親子關(guān)系緊張。

3.注意力不集中,做事效率低

孩子在日常生活中沒有辦法長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力,只要是學(xué)習(xí)任務(wù)完成的時(shí)間就比較短,大多都能集中注意力,而在做自己感興趣的事情的時(shí)候,更容易出現(xiàn)發(fā)呆的情況。比如孩子坐在一旁玩玩具,媽媽就會(huì)吼孩子:“再不聽話,我就不愛你了!”

孩子不聽話,真的就是在考驗(yàn)家長(zhǎng),是否能夠給孩子立規(guī)矩。如果家長(zhǎng)能夠正確的管教好孩子,那么孩子成長(zhǎng)的道路上就會(huì)更加平坦,如果家長(zhǎng)的方法錯(cuò)誤的話,很可能會(huì)導(dǎo)致孩子走向叛逆。

現(xiàn)在的孩子在大部分都是獨(dú)生子女,在家里的時(shí)候,家長(zhǎng)也就很少會(huì)關(guān)注孩子的情緒,可能在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)孩子,訓(xùn)斥孩子,那么久而久之,孩子內(nèi)心就會(huì)變得敏感,自卑,甚至?xí)绊懞⒆拥某砷L(zhǎng),所以家長(zhǎng)一定要正確引導(dǎo),讓孩子走出自卑的陰霾。

家長(zhǎng)該如何正確對(duì)待孩子的"自卑"?

1、適當(dāng)鼓勵(lì),幫助孩子樹立自信

孩子本身的心理素質(zhì)就比較薄弱,尤其是在中考這種重要的考試中,更加不要太過緊張。在孩子中考過后,家長(zhǎng)不要總是在孩子耳邊嘮叨"你怎么那么差勁,你怎么那么笨,你怎么就不聰明了呢"孩子會(huì)聽見家長(zhǎng)的抱怨,在孩子考試的時(shí)候,家長(zhǎng)最多的就是一種"看我怎么這么笨,你看我這都不會(huì),我怎么這么笨,以后再學(xué)不好就晚了。"

家長(zhǎng)的本意是想讓孩子更加努力學(xué)習(xí),但這種方式效果甚微。對(duì)于孩子而言,一個(gè)有自信的人,無(wú)疑是最受歡迎的,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),更是孩子的最佳模范。那么,孩子為什么會(huì)有這種心理,其實(shí)有沒有表現(xiàn),很多家長(zhǎng)并不知道。

孩子出現(xiàn)"心理"病&#34

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很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的感覺,孩子"心理病"光怪自己,但卻很少有家長(zhǎng)會(huì)意識(shí)到,這其實(shí)是"心理病"的征兆。

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