孩子不聽話電梯里,不遵守電梯規(guī)則,讓乘客都沒用電梯。
小孩不聽話乘坐電梯時,家長上來制止,孩子非但不聽還對著旁邊的人大喊大叫。
電梯里人越來越多,小孩的母親趕緊抱起小孩,耐心地給他解釋電梯是如何運行的,讓小孩遵守電梯規(guī)則。
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母親也勸說過小孩,但只是小聲嘟嘟嘟嚷著,就是不聽。
后來她又帶孩子坐電梯到電梯,前后一共1、2個電梯,小孩在3層、3層一直到8層,電梯是由兩間,因為電梯的上下架沒有按一個字。
當時她正在刷抖音,突然聽到旁邊一位媽媽聲音,她一按一個鍵,小孩子在電梯里嘰嘰嘰喳喳喳喳聲一片,但是聲音聽上去就是嗚吼,聲音很小。
看到小孩子哭的樣子,媽媽頓時也就不淡定了,想到自己這邊臉不紅心疼,繼續(xù)說:“下次再這樣,你就不能容忍了嗎?”小孩子在電梯里大聲哭喊。
此時,電梯下方工作人員回應說:“你可能這會兒看到我把門推開了,就不會上去了?！?/p>
接著又回到剛才的電梯,媽媽又一次以為小孩子沒有安全意識,便把小孩子推開了。
這下進來了一名工作人員,上前阻止小孩子的行為,這時小孩子不管不顧地沖上去就要打媽媽,工作人員大聲喊道:“你走開!你聾了!”
小孩子忍不住地反抗,說到“媽媽,你走開!”媽媽被孩子的哭聲嚇得手足無措,立刻走到工作人員身邊。
工作人員不小心把小孩子推開,以為是小孩子的問題,但工作人員聽了她的話后立即大聲指責小孩子。工作人員大聲責罵孩子的媽媽,并對小孩子的媽媽進行批評。媽媽卻沒有絲毫的反應,隨后還是不斷地把小孩子推開。
那工作人員認為這位媽媽的行為是在歧視小孩子,這位媽媽在地鐵站旁邊一直在責罵小孩子,看到孩子的安全意識被破壞,情緒失控當場大哭。所幸旁邊的工作人員及時發(fā)現,孩子才沒有被他人攻擊。
據孩子的媽媽說,她的孩子今年初一時也被測出了智力測試結果,醫(yī)生建議她帶孩子去檢查,因為度數非常的高。經過醫(yī)生的詢問,發(fā)現孩子的行為有一定的原因。原來,在孩子小的時候,家人經常對他說這樣的話,那孩子就會認為這是一種侮辱。于是就會變得自暴自棄。
另一方面,孩子因為家人的一句話,因為一些小事而委屈而無法釋懷,就會在心里一直對家人訴苦,以對家人發(fā)火,發(fā)泄自己的情緒。在這樣的惡性循環(huán)中,孩子也很容易走上了輕生的道路。
心理學家告訴我們,人類有一種驚人的大腦的,叫情緒腦。這個腦是專門負責我們大腦的,它是我們產生情緒的地方,在人的潛意識中,是有自我保護的地方,當人們遭遇重大事件,這個腦就會阻礙人的正常功能。情緒腦非常容易受到刺激,當這些刺激長期存在時,比如哭鬧,不安,恐懼等,孩子就會越來越多地表現出抑郁情緒。
在孩子的成長過程中,如果經常被家長、老師、同學的話打擊,會逐漸形成一種消極情緒,會讓孩子越來越不自信,自我否定,變得焦慮、抑郁。對于一些孩子而言,看到父母或者同學的語言比他們自己更加富有激勵,他們就會懈怠慢、懈怠,甚至認為自己就是這樣的人。
所以,家長要善于引導,引導孩子善于發(fā)現、積極地評價自己,這種心態(tài)會讓孩子不斷增強自我效能感。當孩子對自己擁有自我效能感時,他就會激發(fā)自己的學習動力,去學習,只有發(fā)自內心地努力學習,才有可能取得好成績。
2、老師和家長的過度責罵。
現在的父母對孩子期望太高了,孩子每天都在學習,但是學習成績卻沒有很大進步,反而有退步。父母給孩子貼上的是不好的標簽,孩子在父母的影響下,會努力學習,但是在考試的時候,成績卻并不理想。
