小孩子離開(kāi)爸媽就不聽(tīng)話?相信很多家長(zhǎng)都會(huì)用這些問(wèn)題來(lái)回答。
比如閨蜜家兒子回來(lái)說(shuō)了一句:“媽媽,我好像要把鄰居小孩給逼死了。”閨蜜覺(jué)得孩子就是貪玩兒,喜歡玩電腦,只要想玩就想玩。
聽(tīng)到這話,閨蜜丈夫覺(jué)得兒子很有想法,閨蜜卻很納悶,明明兒子很乖巧,怎么就想著要“一死了之”呢?
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閨蜜告訴我,當(dāng)時(shí)兒子剛上一年級(jí),從幼兒園開(kāi)始,閨蜜就在想,這不都是玩的年齡嘛,說(shuō)這么大了就不聽(tīng)話了,難道是長(zhǎng)大了?
閨蜜丈夫一開(kāi)始還曉得孩子喜歡玩電腦,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子寫(xiě)作業(yè)經(jīng)常偷偷看,一看就很認(rèn)真,對(duì)于孩子的“玩電腦”完全沒(méi)有嚴(yán)格要求,在玩電腦的過(guò)程中他還跟孩子約定:“如果你把每天玩的時(shí)間控制在30分鐘內(nèi),我們就不能在晚上10點(diǎn)前入睡,如果超時(shí)就不能再玩了?！?/p>
沒(méi)想到孩子卻很堅(jiān)持,還信誓旦旦旦的表示,只要每天玩夠了時(shí)間就可以把電腦拿走。
閨蜜很驚訝,問(wèn)兒子為什么每天都能很自覺(jué)的控制時(shí)間?
兒子說(shuō):“媽媽,你規(guī)定的時(shí)間總是不夠,總是要拖到很晚才完成?！?/p>
閨蜜說(shuō):“你看人家上幼兒園的孩子每天都能很自覺(jué)的完成作業(yè),就你一直拖拉磨蹭,還能不愛(ài)學(xué)習(xí)嗎?”
孩子不服氣說(shuō):“我寫(xiě)作業(yè)就可以了?！?/p>
閨蜜說(shuō):“你每天就知道催我寫(xiě)作業(yè),我看你以后能不能出人頭地,我對(duì)你是真的不滿意?！?/p>
閨蜜無(wú)奈地說(shuō):“孩子根本不聽(tīng)你的,還頂嘴?！?/p>
閨蜜說(shuō):“你不聽(tīng)我的話,我就要跟你對(duì)著干,你不聽(tīng)我的話,我就不要你了,”
這話我們?cè)谟H子關(guān)系中很常見(jiàn),孩子叛逆、不聽(tīng)話、不按時(shí)完成作業(yè)、不認(rèn)真聽(tīng)課、不好好學(xué)習(xí),父母就特別生氣,覺(jué)得孩子怎么這么不聽(tīng)話,但其實(shí),孩子也有自己的想法,我們應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法,讓孩子多跟自己說(shuō)說(shuō)他的想法,每個(gè)孩子有自己的想法的,做父母的只要把正確的事情告訴孩子,讓孩子接受現(xiàn)實(shí),那他自然就會(huì)轉(zhuǎn)變態(tài)度。
父母的引導(dǎo),才是孩子成長(zhǎng)的助力
很多時(shí)候,孩子會(huì)頂嘴,是因?yàn)樗⒉皇钦娴南敫改笇?duì)著干,而是父母錯(cuò)誤的溝通方式,導(dǎo)致了孩子頂嘴。
曾經(jīng)有位家長(zhǎng)在網(wǎng)上分享了自己和孩子溝通的日常:
“兒子最近兩周歲的時(shí)候,總是喜歡對(duì)我說(shuō),他喜歡說(shuō)‘不’。因?yàn)樗囊庖?jiàn)非常的簡(jiǎn)單粗暴,如果我拒絕了,他就會(huì)大聲哭鬧。如果不給他吃冰淇淋,他就會(huì)抓起他的胳膊,把他最喜歡吃的餅干盒往嘴里塞,這讓我非常的尷尬?！?/p>
“當(dāng)孩子學(xué)會(huì)頂嘴的時(shí)候,孩子特別喜歡用哭鬧來(lái)表達(dá)他們的不滿,他們開(kāi)始有了很多新的的情緒表達(dá)方式?！?/p>
其實(shí)孩子學(xué)會(huì)頂嘴也是一個(gè)很好的培養(yǎng)孩子主見(jiàn)的方法,這會(huì)讓父母更加省心,因?yàn)檫@也意味著孩子漸漸的開(kāi)始有了自己的獨(dú)立的思想。當(dāng)孩子不再把自己當(dāng)做是父母的“所屬物時(shí),有了自己的想法”,孩子才會(huì)變得獨(dú)立。
在青春期之前,孩子不會(huì)表達(dá)自己的想法,父母也不會(huì)傾聽(tīng)。但是當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后,父母會(huì)主動(dòng)地與孩子分享自己的想法,而這是成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)志。孩子在這個(gè)時(shí)候如果能夠把它內(nèi)化成自己的觀念,孩子就能夠更好地接受父母的想法和意見(jiàn),從而在成長(zhǎng)的過(guò)程中更加自信。
第二個(gè)坑:會(huì)導(dǎo)致親子溝通障礙
父母對(duì)孩子表達(dá)的“越界”越多,其實(shí)是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中建立的“邊界感”。
這個(gè)邊界感,指的是孩子在邊界之內(nèi),無(wú)論自己多么不情愿,父母都要“包容”住他。
比如孩子總是不寫(xiě)作業(yè),其實(shí)是因?yàn)楦改笇?duì)孩子的態(tài)度不一樣。就像你覺(jué)得孩子寫(xiě)作業(yè)太磨蹭,實(shí)際上是因?yàn)槟阕约簩?duì)孩子太過(guò)于擔(dān)心,過(guò)于擔(dān)心。
