學生心理健康教育的總目標包括：
1. 提高學生心理素質(zhì)，增強其心理適應能力和心理調(diào)適能力；
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2. 幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，增強其社會責任感和公民意識；
3. 幫助學生解決心理問題，緩解心理壓力，提高其心理韌性和心理彈性；
4. 培養(yǎng)學生健康的情感態(tài)度，建立積極的人際關系，增強其社會交往能力和人際交往能力；
5. 引導學生形成健康的生活習慣，培養(yǎng)其身體鍛煉意識和身體保健能力。
以上是學生心理健康教育的總目標。學生心理健康教育對于學生的全面發(fā)展和成長至關重要，需要在學校和社會兩個方面進行積極的推廣和實施。在學校，學校應該加強學生的心理健康教育，營造良好的心理環(huán)境和心理教育氛圍，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)和心理能力。同時，學校還應該開設相關的心理健康教育課程，提供必要的心理健康咨詢服務，保證學生心理健康的普及和提高。在社會，社會應該加強對學生心理健康教育的重視和支持，提供更多的心理咨詢服務和資源，促進學生心理健康教育的健康發(fā)展。
學生心理健康教育還需要不斷地改進和完善，以適應學生的不斷變化和成長。通過不斷地學習和實踐，學生心理健康教育可以為學生的未來發(fā)展打下堅實的心理基礎，為學生的全面發(fā)展和成長提供有力的支持。
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