每個(gè)孩子都可謂是家里的寶，因?yàn)楦鞣N各樣的原因，現(xiàn)在很多的家庭都只有一個(gè)或者是兩個(gè)孩子，所以家長特別寵愛孩子。
大多數(shù)情況下，爺爺奶奶、姥姥姥爺一起看著這一個(gè)寶貝，所以不自覺地就開始了溺愛孩子。愛孩子是可以，但溺愛真的很容易會(huì)毀了孩子的未來。
在平常生活中，雖然有的家長也比較寵愛孩子，但是他們對(duì)孩子一些習(xí)慣的培養(yǎng)還是非常注重的，所以，盡管這類家長看起來好似對(duì)孩子寵愛有加，但是在孩子很多習(xí)慣養(yǎng)成方面并沒有忽視，這種情況下，孩子之后還是一個(gè)非常優(yōu)秀的人。反之，一些父母由于對(duì)孩子沒有進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子以后的人生中，有可能遇到無法解決的重重阻礙，而影響人生。
那么，有哪些重要的習(xí)慣需要孩子去養(yǎng)成呢？
一、注重閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
3~6歲是孩子性格養(yǎng)成的重要時(shí)期，6~12歲是孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，家長必須重視起來。
一般來說，孩子上幼兒園時(shí)，很多時(shí)候老師并不會(huì)特意培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。但是等孩子上了小學(xué)之后，就很容易出現(xiàn)一些問題，比如有些孩子在考試的時(shí)候，題都看不完馬上就要交卷子的尷尬情況。其實(shí)，這也是很多孩子學(xué)習(xí)跟不上，或者學(xué)習(xí)成績最容易下降的原因之一。
如果父母在孩子小時(shí)候就注重培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，那么孩子就很容易養(yǎng)成喜歡閱讀的情況。等到孩子上學(xué)的時(shí)候，不僅可以輕而易舉跟得上老師的講解內(nèi)容，還可以讓孩子在做作業(yè)時(shí)速度更快，當(dāng)然更容易考出好成績。
二、注重培養(yǎng)孩子體育鍛煉的習(xí)慣
現(xiàn)在很多的寶貝都是柔柔弱弱的，他們根本就沒有參加過任何的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，所以在一些較為考驗(yàn)體力的項(xiàng)目上便很容易出現(xiàn)一些問題。
如果父母想讓孩子身體健康，平時(shí)不容易生病，在中考時(shí)體育成績又不拖后腿的話，那么就要讓孩子從小養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。
孩子的模仿力是很強(qiáng)的。如果家長整天就知道窩在家里玩手機(jī)，看電視的話，勢(shì)必阻礙孩子養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。家長不如每天陪孩子一起散散步，打打羽毛球等，這些運(yùn)動(dòng)量雖然不是特別大，但是長期堅(jiān)持下去，會(huì)讓孩子肺活量增大，運(yùn)動(dòng)力更強(qiáng)，還能提升孩子的抵抗力，讓孩子不容易生病。
三、培養(yǎng)孩子與他人溝通的能力
學(xué)會(huì)與他人溝通是每個(gè)人的基本技能，也是社交的必備技能?，F(xiàn)在很多的父母都忙于工作，而忽略了孩子的成長。等孩子長大出現(xiàn)問題后，他們才追悔莫及。
其實(shí)，在孩子較小的時(shí)候，是需要長期與父母待在一起的。孩子需要父母的陪伴，更需要父母與他們經(jīng)常溝通與交流，這樣才能讓孩子擁有較好的與他人溝通的能力。
如果孩子在小時(shí)候沒有訓(xùn)練好溝通方面的能力，在上學(xué)以后就很容易與小朋友發(fā)生矛盾，而且發(fā)生矛盾也很難得到順利地解決，讓孩子很難融入一個(gè)新的集體中。
這樣就容易讓孩子變得自卑，形成社交障礙，養(yǎng)成孤僻的性格。更甚者，讓孩子養(yǎng)成自閉癥，從而毀了孩子一輩子。
四、培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣
據(jù)調(diào)查：會(huì)做家務(wù)的孩子更幸福，更有責(zé)任心，學(xué)習(xí)更優(yōu)秀，事業(yè)成功率高。所以，父母要從小培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣，而不是因?yàn)槟鐞酆⒆樱蜕岵坏米尯⒆幼霭朦c(diǎn)家務(wù)。
一個(gè)“十指不沾陽春水”的人，不管學(xué)習(xí)再優(yōu)秀，他的人生遇到的障礙會(huì)更多，這樣的孩子，往往也不懂得感恩和體諒父母。
結(jié)語：孩子的好習(xí)慣不是一時(shí)半會(huì)兒能養(yǎng)成的，需要父母一朝一夕的培養(yǎng)。作為父母，不管再忙，也要注重對(duì)孩子這幾種能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，對(duì)孩子一生益處多多。
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