孩子成績(jī)有進(jìn)步,是一件值得慶祝的事情。然而,對(duì)于一些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),他們可能會(huì)感到不滿意,因?yàn)樗麄兊暮⒆拥某煽?jī)還沒(méi)有達(dá)到他們的期望。在這種情況下,他們可能會(huì)挑事,試圖找到一些借口來(lái)否定孩子的進(jìn)步。
例如,一位家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō):“我的孩子才進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),還不夠好?!?或者:“這個(gè)成績(jī)并不是他們真正的水平,他們還需要更加努力?!边@些話可能會(huì)讓孩子感到沮喪和無(wú)助,因?yàn)樗麄兊呐统删捅环穸恕?/p>
此外,一些家長(zhǎng)還可能會(huì)試圖挑撥孩子之間的關(guān)系,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子已經(jīng)不夠好了,所以孩子的朋友和家人也會(huì)感到失望和不安。這種挑撥行為可能會(huì)破壞孩子之間的關(guān)系,并導(dǎo)致孩子感到自卑和孤獨(dú)。
因此,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),應(yīng)該尊重孩子的進(jìn)步,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,而不是挑事。相反,他們應(yīng)該與孩子建立良好的溝通渠道,幫助他們理解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。這樣,孩子會(huì)感到受到尊重和支持,他們的關(guān)系也會(huì)更加健康和積極。