孩子成績(jī)有進(jìn)步，是一件值得慶祝的事情。然而，對(duì)于一些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們可能會(huì)感到不滿意，因?yàn)樗麄兊暮⒆拥某煽?jī)還沒(méi)有達(dá)到他們的期望。在這種情況下，他們可能會(huì)挑事，試圖找到一些借口來(lái)否定孩子的進(jìn)步。
例如，一位家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)：“我的孩子才進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，還不夠好?！?或者：“這個(gè)成績(jī)并不是他們真正的水平，他們還需要更加努力?！边@些話可能會(huì)讓孩子感到沮喪和無(wú)助，因?yàn)樗麄兊呐统删捅环穸恕?/p>
此外，一些家長(zhǎng)還可能會(huì)試圖挑撥孩子之間的關(guān)系，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子已經(jīng)不夠好了，所以孩子的朋友和家人也會(huì)感到失望和不安。這種挑撥行為可能會(huì)破壞孩子之間的關(guān)系，并導(dǎo)致孩子感到自卑和孤獨(dú)。
因此，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該尊重孩子的進(jìn)步，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，而不是挑事。相反，他們應(yīng)該與孩子建立良好的溝通渠道，幫助他們理解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。這樣，孩子會(huì)感到受到尊重和支持，他們的關(guān)系也會(huì)更加健康和積極。
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