【親子教育那些事】陪著孩子玩手機：與孩子一起自我控制（陪孩子的時候玩手機）
《陪著孩子玩手機：與孩子一起自我控制》#談孩子的教育# #親子教育那些事#
在現(xiàn)代社會，手機已成為人們生活中不可或缺的一部分。孩子們也不例外，他們早早地接觸到了手機，并通過手機獲得信息、娛樂和社交。然而，大部分的父母在無法自拔的同時卻用責怪、埋怨、批評、嘶吼、咆哮、武力等方式，一手拿著正在播放短視頻的手機一邊站在道德的頂峰教育著自己的孩子，確實可笑和諷刺。不得不承認我也干過這個事。但我們都知道，過度使用手機可能會對孩子的身心健康產(chǎn)生負面影響。如何教育孩子正確使用手機并提升他們的自我控制力是我們和孩子共同需要解決的事情。
我兒子小時候在我的錯誤影響下，愛玩吃雞和農(nóng)藥，為此和愛人在家爭吵過多次，但最后理智勝過了成謎，我刪掉了手機上的吃雞和農(nóng)藥，搞了一招大家都沒的玩的“絕殺”。但孩子大了，我們工作很忙，防不勝防的漏洞讓孩子開始跟我們打游擊戰(zhàn)，只要我們加班，他就會利用電腦、PAD（沒法收，每天要打卡）、網(wǎng)絡電視開發(fā)他程序猿的潛質(zhì)。最近知道他迷上了《原神》，我偷偷看了看是啥游戲，30多G的大型游戲，畫風讓我無法理解一個男孩子為什么能接受，又是如何能在短時間完成下載、刪除流程，躲過我們的隨機抽查的。我和他開始了漫長的拉鋸戰(zhàn)，從我藏，他找到我刪他下，再到我罵他皮還是沒有杜絕他的小伎倆。
我覺得我該換個思維。于是我下載了《原神》，并偷偷的開始學習怎么玩，通過一段時間的了解，我也了深入解了游戲的引力，可愛的風格、縝密的任務線、玄幻的故事、精美的畫面、有趣的劇情確實容易讓人成謎。于是有一天我偷偷回家，沒有意外的發(fā)現(xiàn)他躲在房間鼓搗著自己的PAD，我悄悄站在后面看，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)50級了（我花了三個禮拜才到30多級），不可置信的我又氣又覺得驚訝，但我還是忍住了脾氣，小聲咳了一聲，故意想讓他發(fā)現(xiàn)我。但讓我一下氣到炸的是，我見他頭都不回的上滑屏幕、點擊頭標刪除、順手將PAD插進書堆，一套動作行云流水，不過三秒[捂臉]他一轉頭就發(fā)現(xiàn)我站在后面，面部開始僵硬。我努力忍下了一腔怒火，笑臉相迎，故意說道“你好厲害”你都50級了，大神啊。他一下子從不知所措變成了興奮，他說到“爸爸，你也懂原神”，我故意說，我懂啊，我很會玩呢，他不可置信的表情讓我又想發(fā)笑，我拿出手機展現(xiàn)了我30多級的號，兒子興奮無比的跳了起來，滔滔不絕的跟我探討了一個多小時。至此以后我便成為了他的游戲好友……
當然，一起玩游戲只是為了獲得他的信任，走入他的世界，能控制他很重要[呲牙]于是在得到他的信任后我開始在游戲間跟他探討學生玩游戲的好壞，學習的重要，我覺得在玩游戲時說的話他都能接受。我們制訂了游戲時間表和獎懲制度，每周六日我會主動陪他玩一個小時，考試成績優(yōu)秀可獎勵時間，不好要減時間，達成協(xié)議后，孩子學習開始主動努力，偷偷摸摸玩手機和pad的行為都沒有了。周六周日會非常期盼我早回家陪伴她，和他一起進入游戲世界。
所以，建立良好的溝通和信任關系是關鍵。設定明確的手機使用時間限制，這有助于培養(yǎng)孩子的時間管理能力和自我約束意識。除此以外，引導孩子選擇有教育意義的內(nèi)容，提醒他們保護個人信息，不隨意與陌生人交流，避免上當受騙同樣重要。
最重要的，作為家長，要以身作則。自己也要控制手機使用時間，避免在孩子面前過度沉迷手機。與孩子一起參與其他有益的活動，如戶外運動、閱讀、家庭游戲等，提供更多有趣的選擇。
