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高中學(xué)生玩手機(jī)被老師沒收,家長去學(xué)校索要,老師該歸還嗎?(高中手機(jī)被老師沒收了怎么辦)

高中學(xué)生玩手機(jī)被老師沒收,家長去學(xué)校索要,老師該歸還嗎?(高中手機(jī)被老師沒收了怎么辦)

高中是一個(gè)人在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中最重要的時(shí)期,這是一個(gè)承前啟后的關(guān)鍵過程,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以最好的面貌去過好高中三年。一方面是積累更多的知識(shí)和文化,為進(jìn)入大學(xué)做好準(zhǔn)備。

另一方面,高中生的年齡基本上都在18周歲左右,他們即將作為成年人,也應(yīng)該有對(duì)社會(huì)、對(duì)未來的憧憬和打算。不過很多高中生在校都會(huì)出現(xiàn)一系列的狀況,其中在學(xué)校里玩手機(jī)就是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象。如果有學(xué)生在教室里面玩手機(jī)被老師沒收,家長去學(xué)校索要,老師該歸還嗎?

高中學(xué)生玩手機(jī)被老師沒收,家長去學(xué)校索要,老師該歸還嗎?(高中手機(jī)被老師沒收了怎么辦)

對(duì)于這個(gè)問題,我們應(yīng)該具體問題具體分析。首先,高中是否有相關(guān)的規(guī)定,不允許學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校,這是學(xué)校法律法規(guī)的問題。

如果學(xué)校已經(jīng)發(fā)布了相關(guān)的校訓(xùn),并且在每周召開全校升旗儀式的時(shí)候,給全體高中學(xué)生說明了此狀況,或者讓每位班主任老師在教室里做出了相關(guān)的說明,不允許學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校,那么作為學(xué)生就應(yīng)該遵從學(xué)校的規(guī)章制度,以學(xué)習(xí)為重,不要將手機(jī)等娛樂設(shè)施帶進(jìn)學(xué)校內(nèi),這也是作為高中生應(yīng)該有的態(tài)度。

高中學(xué)生玩手機(jī)被老師沒收,家長去學(xué)校索要,老師該歸還嗎?(高中手機(jī)被老師沒收了怎么辦)

如果有學(xué)生違反了學(xué)校的規(guī)章制度,明知道學(xué)校不允許帶手機(jī),卻偏要將手機(jī)帶入學(xué)校內(nèi),被老師沒收,這應(yīng)該屬于合理的行為。高中生的年紀(jì)已經(jīng)不小了,知道什么該做,什么不該做,與其將學(xué)校的規(guī)章制度視為一張白紙而不去遵守,那么被沒收手機(jī)也是自己應(yīng)有的懲罰。

哪怕學(xué)生回家后告訴了家長,家長去學(xué)校向老師索要,老師也可以有理由、有底氣暫時(shí)不用歸還,同時(shí)還可以告訴家長此事件的重要性。如果老師等到學(xué)生高三畢業(yè)的時(shí)候再歸還,我想也是合情合理的事情,我們也應(yīng)該支持。

高中學(xué)生玩手機(jī)被老師沒收,家長去學(xué)校索要,老師該歸還嗎?(高中手機(jī)被老師沒收了怎么辦)

當(dāng)然了,對(duì)于一些要求不太嚴(yán)格的學(xué)校來說,可能沒有制定相應(yīng)的學(xué)校規(guī)范,默許高中學(xué)生將手機(jī)帶入學(xué)校里面,但是學(xué)生還應(yīng)該合理且適度的使用手機(jī)。如果是在上課的時(shí)候偷偷玩手機(jī),這肯定是不被允許的,如果被上課的老師發(fā)現(xiàn)后沒收手機(jī),這也是學(xué)生咎由自取。

如果學(xué)生在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,只是利用晚上在宿舍里的時(shí)間玩玩手機(jī),這倒是沒有什么可說的,老師也可以做出讓步,讓學(xué)生利用手機(jī)娛樂一下。如果學(xué)生在熄燈就寢之后還偷著玩手機(jī),那么被老師發(fā)現(xiàn)之后予以沒收,學(xué)生也應(yīng)該認(rèn)罰。

高中學(xué)生玩手機(jī)被老師沒收,家長去學(xué)校索要,老師該歸還嗎?(高中手機(jī)被老師沒收了怎么辦)

因此,高中學(xué)生只要聽從學(xué)校的規(guī)章制度,那么老師和學(xué)生都可以做到融洽相處。當(dāng)學(xué)生因?yàn)檫`反校規(guī),不合理使用手機(jī)被沒收后,哪怕家長前來索要手機(jī),學(xué)校都有正當(dāng)?shù)睦碛神g回家長的請(qǐng)求。

不過可以把手機(jī)卡歸還家長,手機(jī)就等著學(xué)生高考之后去領(lǐng)取,這是不是一種很好的方式呢?你怎么看呢?

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