文：逗號(hào)
寒假快要結(jié)束了，可是孩子的寒假作業(yè)還沒有完成怎么辦？
看著桌上老師布置的一堆作業(yè)，還有一大半沒有完成，孩子犯愁，家長(zhǎng)也犯愁。
那么如何利用剩下不多的時(shí)間，讓孩子主動(dòng)高效地完成寒假作業(yè)呢？
下面一起來看看！
1、將剩余作業(yè)歸納整理
寒假快要結(jié)束了，但剩余作業(yè)還那么多，該怎么辦？
首先，在所剩不多的假期里，各位家長(zhǎng)可以先讓孩子將自己的全部作業(yè)回想一遍，在紙上列一個(gè)清單。
然后讓孩子把已經(jīng)完成的作業(yè)做好標(biāo)記，將剩余的沒有做完的作業(yè)整理到一起。
并且，還要讓孩子將各學(xué)科進(jìn)行分類。
2、學(xué)會(huì)化整為零
在將寒假作業(yè)進(jìn)行分類后，讓孩子計(jì)算一下所剩的作業(yè)量，并且大致估計(jì)一下自己每天能完成多少。
之后將所剩的寒假作業(yè)分成幾部分，制定好每天要完成的作業(yè)量。
然后按部就班，每天按照計(jì)劃來完成作業(yè)量。
比如，語文一個(gè)小時(shí)，數(shù)學(xué)一個(gè)小時(shí)，英語一個(gè)小時(shí)……
這樣堅(jiān)持下去，一天一天的積累，最后肯定是會(huì)完成作業(yè)的。
要知道化整為零易成功，所有的成功，其實(shí)都是從細(xì)微的收獲開始的。
3、先做擅長(zhǎng)的功課
很多孩子一提到寫作業(yè)就頭疼，實(shí)際上真正令孩子頭疼的是不擅長(zhǎng)的功課。
所以建議家長(zhǎng)，可以讓孩子先做他擅長(zhǎng)的功課。
面對(duì)還沒有完成的眾多科目，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子先做好擅長(zhǎng)的功課。
這樣不僅可以節(jié)約時(shí)間，還能建議起孩子的自信，能夠令孩子更好地完成其他功課。
但要記住一點(diǎn)，就是擅長(zhǎng)的功課和不擅長(zhǎng)的功課也要合理安排好時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完。
4、獎(jiǎng)懲要對(duì)等
孩子當(dāng)天按照計(jì)劃來完成作業(yè)量，這時(shí)候家長(zhǎng)便要設(shè)置獎(jiǎng)懲制度。
如果孩子當(dāng)天效率比較高，提前半個(gè)小時(shí)完成了。
那么這段時(shí)間是他自己可以自由安排的，玩手機(jī)、看電視等都可以，只要自己喜歡就行。
但是如果沒有完成的話，就要進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。
比如，讓孩子連刷3天碗，并且把沒有完成的部分補(bǔ)上，要讓孩子學(xué)會(huì)為自己的拖拉，付出一點(diǎn)代價(jià)。
5、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
給孩子建立一個(gè)相對(duì)安靜獨(dú)立的學(xué)習(xí)小天地，讓孩子保持一顆安靜的心。
如果孩子靜不下來，強(qiáng)迫孩子做作業(yè)只會(huì)適得其反。
因此在孩子寫作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)千萬不要來回走動(dòng)，大聲喧嘩，也不要玩手機(jī)或者是看電視。
其實(shí)，家長(zhǎng)也可以靜下心來看本書，這是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
6、適當(dāng)刺激孩子
當(dāng)孩子不想寫作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以給予適當(dāng)?shù)拇碳?，促使孩子全力以赴?/p>
比如，家長(zhǎng)可以告訴孩子，某某同學(xué)早就寫完作業(yè)了，他要是知道你還沒有完成，一定特別得意。
要知道，孩子也是有極強(qiáng)的自尊心和好勝心。
聽到這些話，孩子內(nèi)心的斗志就會(huì)被激發(fā)。
但家長(zhǎng)要切記，不要過度刺激孩子，應(yīng)該要把握好度。
7、多用正面語言
很多家長(zhǎng)為了達(dá)到激勵(lì)孩子的目的，非常喜歡正話反說。
比如，有些家長(zhǎng)希望孩子能夠主動(dòng)寫作業(yè)，偏偏對(duì)孩子說：我就知道你肯定把玩放在第一位，不會(huì)先寫作業(yè)的。
其實(shí)可以理解家長(zhǎng)的心情，太希望孩子能夠自覺，所以才說出這番話。
但是孩子不一定會(huì)懂，甚至?xí)X得自己貪玩已經(jīng)得到了爸爸媽媽的默許。
或者是孩子覺得爸爸媽媽對(duì)他不再抱有希望，容易產(chǎn)生“破罐子破摔”的心理。
所以這種方式不可取，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)采取正面的語言，來激勵(lì)孩子主動(dòng)完成作業(yè)。
8、家長(zhǎng)做好督促
孩子寫作業(yè)的具體時(shí)間安排，家長(zhǎng)都要一清二楚，便于提醒孩子到什么時(shí)間該干什么事。
特別是家長(zhǎng)上班不在家時(shí)，可以通過打電話以及發(fā)微信等方式提醒。
這個(gè)做法本身就是向孩子傳達(dá)家長(zhǎng)的重視，孩子自己也很容易受到影響，從而產(chǎn)生執(zhí)行的愿望。
家長(zhǎng)提醒孩子寫作業(yè)時(shí)，一定要具體到當(dāng)天的任務(wù)量。
僅僅是提醒還不夠，家長(zhǎng)晚上回家后，還要對(duì)照制定的計(jì)劃，檢查孩子的作業(yè)完成情況。
尤其是在寒假快要結(jié)束前，家長(zhǎng)的督促有助于孩子自覺完成寒假作業(yè)的習(xí)慣養(yǎng)成。
寫作業(yè)確實(shí)是一件又費(fèi)腦又辛苦的差事。
但是，如何使孩子主動(dòng)高效完成寒假作業(yè)，是各位家長(zhǎng)應(yīng)該去思考和做的。
希望，上面這8招對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助！
最后想跟小天使們說一聲：
還沒有寫完寒假作業(yè)的小朋友們，你們可要抓緊時(shí)間啦！
這次有驚無險(xiǎn)地突擊完成了，下次假期一定要好好計(jì)劃，張弛有度、勞逸結(jié)合，可不能再這樣臨時(shí)抱佛腳了！
