江郎才盡，是一個成語，形容文思減退，才氣不如過去，指一個人的能力退步，前后對比判若兩人。成語典故出自《南史·江淹傳》。江郎，即江淹，實有其人，為諸多南朝辭賦大家之中佼佼者，有獨占鰲頭之說。著有《恨賦》、《別賦》等名篇。為什么后來一下就“才盡”擱筆了呢？傳記中說是“五色筆”沒了，交還給物主后，就寫不出好東西來了。其實，現(xiàn)實中的江郎很多，這是為什么呢！
《南史·江淹傳》中說：“淹乃探懷中得五色筆，一以授之。爾后為詩絕無美句，時人謂之才盡。”傳記中的江淹是個神童，有超強(qiáng)的記憶力和悟性，名傳鄉(xiāng)村百里。年紀(jì)尚輕，他就寫出了許多詩歌和文章，不少佳作被文壇的名士大夫們相互傳誦，獲得非常高的評價，成為當(dāng)時大名鼎鼎的文學(xué)家，就像現(xiàn)在的網(wǎng)紅，紅得發(fā)紫，但大多數(shù)是領(lǐng)風(fēng)騷三五天，而后灰飛煙滅。
江淹比網(wǎng)紅要長久而實惠多了，一直混到中年以后，世上該得的名望、官位和金錢都有了，方才文章沒以前寫的好，而且產(chǎn)量銳減，詩更是極少寫，最后直接擱筆，不寫了。因他的思維駑鈍了，想寫的時候，提筆很久都寫不出一個字，偶爾來了靈感，出來的文句苦澀，內(nèi)容平淡無華，一無可取。
有人不解地問江淹究竟是怎么回事，他說有一次，自己在江邊的冶亭里睡午覺，夢見一個人，那人說自己叫郭璞，然后走上前，問他要毛筆，并說：“文通兄，我有一支筆放在你那?里很久了，現(xiàn)在應(yīng)該還給我了吧？”江淹沒有辦法，只好將一支五光十色的毛筆還給了物主郭璞。從此，不知怎么的，江淹文思枯竭，思想混沌，再也寫不出什么好文章來，大概是郭璞把神筆帶走了。這個故事，可能是擱筆后的江淹最后一次激情創(chuàng)作者了。
其實，細(xì)心地一琢磨，這個謊撒得也太不靠譜了。毛筆不是現(xiàn)在的鋼筆，寫不了多久就掉毛成禿筆，怎么能混跡江湖幾十年呢！顯然是江淹編的一個借口。這借口也我們創(chuàng)造了“江郎才盡”這個成語，怎么“才盡”的！江淹在南朝混得挺不錯的，據(jù)傳劉宋時期的國子博士檀超，是個才高八斗、目中無人的家伙，但拜讀了江淹的文章?之后，竟也心悅誠服地?甘拜下風(fēng)。江淹的文采肯定是不錯的，他在官場上也一樣的風(fēng)光，雖然前期坎坷了點，后來混的也是風(fēng)光八面，一個出身卑微的人，也是奇跡了。
在世家豪族把持權(quán)力中樞的東晉南朝時期，江淹出身貧苦家庭，13歲時父親就已逝去。他憑借著自己的聰慧好學(xué)，6歲即可作詩，到了20歲時已經(jīng)文采出眾，紅透南朝內(nèi)外，以著名文人的姿態(tài)步入仕途。江淹先在劉宋末年擔(dān)任建平王劉景素的幕僚，不長時間卻遭人誣告貪污受賄，被關(guān)進(jìn)了牢獄之中。獄中的江淹再度憑借著文采戰(zhàn)勝了邪惡，獲得新生，分別干過中書侍郎、尚書左丞、御史中丞等官職，并曾主持編纂過國史，這都是憑借自己的才學(xué)名氣躋身于高層貴族圈。
南朝那會兒，戰(zhàn)亂頻繁。宋、齊、梁、陳四朝更迭，江淹經(jīng)歷了兩次，卻始終佇立未倒。這是需要花費(fèi)多少精力去應(yīng)對，用一個費(fèi)盡心機(jī)來形容，也不為過。其次，官做大后了，政務(wù)也繁忙了，也得花費(fèi)點精力。三是官兒多實在，也沒必要再去寫文章賺名氣了。四是筆也不用再拿了，平時有什么奏折都有文官操辦，無須勞心費(fèi)力地親自動筆。時間一久，那“五彩筆”也不知道擱哪兒去了，他的文章沒了文采是肯定，就像現(xiàn)在的官兒，尤其是大官，肥頭大耳的最后連公文都寫不出來是一回事。
“江郎才盡”，這個故事，現(xiàn)在看來，應(yīng)該有三層意思：一是告誡我們不要滿足現(xiàn)有的成就、不思進(jìn)取，只有努力上進(jìn)、積極進(jìn)取才會有更大的成功；二是干什么都要專業(yè)，騾與馬是要分開的，該干啥干啥，不要吃著碗里看著鍋里，胡思亂想或三心二意是不行的；三是要有創(chuàng)新精神，不能在一棵樹上吊死，打一槍換一個地方，也不失為個人發(fā)展新理念。還有很多，因人而異，江郎才盡是萬萬使不得的，必須有才，行行出狀元，要思考，要與時俱進(jìn)，要不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。（文／蔡駟 圖／網(wǎng)絡(luò)） （文／圖如有侵權(quán)，請告知刪除）
