第一章 資料分析

　　第一節(jié) 公式匯總

　　從知識(shí)點(diǎn)角度出發(fā)，資料分析的歷年考題基本都是圍繞著增長率、增長量、比重和平均數(shù)這4個(gè)主要知識(shí)點(diǎn)展開;從題型角度出發(fā)，資料分析的題型主要分為三類：計(jì)算類、比較類及綜合分析類。

　　下表將為大家詳細(xì)介紹四大知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)計(jì)算公式及速算技巧。

　　常用速算方法回顧：

　　1. 尾數(shù)法：加減法計(jì)算中，若選項(xiàng)較為接近但尾數(shù)不同時(shí)，可忽略整體數(shù)據(jù)，優(yōu)先計(jì)算尾數(shù)。

　　2. 截位直除法：列式之后，通過觀察答案選項(xiàng)，若選項(xiàng)首位不同，則對分母四舍五入截取兩位有效數(shù)字計(jì)算;若選項(xiàng)首位相同，第二位不同，則對分母四舍五入截取三位有效數(shù)字計(jì)算。

　　3. 特殊值法：列式之后，通過觀察其中是否存在特殊值，若存在，則把特殊的百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)后再進(jìn)行計(jì)算。

　　4. 分?jǐn)?shù)性質(zhì)：在進(jìn)行分?jǐn)?shù)比較時(shí)，通過觀察分子分母的大小關(guān)系，分子相對大且分母相對小的分?jǐn)?shù)值較大。

　　5. 直除法：分?jǐn)?shù)比較時(shí)，通過觀察答案選項(xiàng)或被比較數(shù)據(jù)，若其差距較大，通過直除商首位或首兩位來求得結(jié)果或進(jìn)行相應(yīng)的比較。

　　6. 化同法：當(dāng)兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子或分母有明顯的倍數(shù)關(guān)系時(shí)，將一個(gè)數(shù)的分子分母同時(shí)乘以一個(gè)數(shù)，以使兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子或分母變得差不多然后再利用分?jǐn)?shù)性質(zhì)進(jìn)行比較的方法。

　　7. 差分法：分?jǐn)?shù)比較時(shí)，其中一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母均略大于另一個(gè)分?jǐn)?shù)，“大分?jǐn)?shù)”和“小分?jǐn)?shù)”分子、分母分別做差，得到的差可以寫成一個(gè)新的分?jǐn)?shù)，為“差分?jǐn)?shù)”，用“差分?jǐn)?shù)”代替“大分?jǐn)?shù)”與“小分?jǐn)?shù)”作比較：①若差分?jǐn)?shù)>小分?jǐn)?shù)，則大分?jǐn)?shù)>小分?jǐn)?shù);②若差分?jǐn)?shù)<小分?jǐn)?shù)，則大分?jǐn)?shù)<小分?jǐn)?shù)。

　　第二節(jié) 必考速記

　　一、兩期間隔增長率

　　2017年第一季度，某省農(nóng)林牧漁業(yè)增加值361.78億元，比上年同期增長5.9%，高于上年同期0.2個(gè)百分點(diǎn)。

　　2015年第一季度，該省農(nóng)林牧漁業(yè)增加值與下列哪一項(xiàng)最為接近?

　　A. 320億元 B. 340億元

　　C. 360億元 D. 380億元

　　【答案】A

　　二、增長量比較

　　增長量比較：

　?、佻F(xiàn)期值大，增長率大，則增長量大;現(xiàn)期值小，增長率小，則增長量小。

　　②現(xiàn)期值與增長率一大一小，一般情況下，比較現(xiàn)期值×增長率，乘積大的增長量大。

　　四、兩期比重比較

　　2017年5月，股份制商業(yè)銀行總資產(chǎn)占銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的比重與上年相比約：

　　A. 增加了2個(gè)百分點(diǎn) B. 減少了2個(gè)百分點(diǎn)

　　C. 增加了0.2個(gè)百分點(diǎn) D. 減少了0.2個(gè)百分點(diǎn)

　　【答案】D

　　第三節(jié) 考場策略

　　一、時(shí)間分配

　　適當(dāng)增加。行測試卷上給出的資料分析部分的參考時(shí)限基本上就是一分鐘一道題。但由于資料分析整體題目難度不大，考生拿分比率較高，建議大家適當(dāng)增加作答時(shí)間，整體維持在比參考時(shí)限多3~5分鐘左右為宜，用時(shí)不可過長，避免超過參考時(shí)限10分鐘以上。

　　二、做題順序

　　必須提前。資料分析模塊是行測試卷的最后一部分，因?yàn)榭荚囶}量大、時(shí)間緊，導(dǎo)致很多考生做到資料分析時(shí)，時(shí)間已所剩無幾。建議大家將整個(gè)模塊順序提前，保證拿到此模塊的分?jǐn)?shù)。

　　三、舍棄原則

　　(一)拒絕精確計(jì)算

　　行測考試著重考查的是考生的解決問題的綜合能力，資料分析也不例外。具體到在資料分析的題目時(shí)，考生應(yīng)結(jié)合選項(xiàng)，優(yōu)先考慮速算技巧，而不是一味的計(jì)算。

　　(二)不要?？小坝补穷^”

　　資料分析整個(gè)模塊中至少會(huì)有1~2道題目難度較大，考生在作答中切忌埋頭苦算，在短暫思考沒有思路時(shí)可以暫且擱置，等完成剩余題目后再回頭看看。如果題目理解上仍存在問題或計(jì)算難度很大，則可選擇放棄。

　　第二章 判斷推理

　　第一節(jié) 必考速記

　　【答案】A

　　【解題思路】觀察發(fā)現(xiàn)題干有特征圖形“A”，考慮數(shù)筆畫，圖形的最少筆畫數(shù)均為2，只有A符合。因此，選擇A選項(xiàng)。

　　【速記二】黑點(diǎn)圓圈考功能

　　題干圖形均出現(xiàn)●、○、→、△、□等類似的小元素時(shí)，優(yōu)先考慮元素的功能，主要考查元素的標(biāo)記作用，可標(biāo)記點(diǎn)的類型、線條長短、線條曲直、面積大小等。

　　【例】從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

　　【答案】D

　　【解題思路】觀察發(fā)現(xiàn)，題干中除了黑圓和白圓之外，存在兩個(gè)面積不同的封閉空間，排除B，其中，黑圓所在封閉空間的面積明顯小于白圓所在封閉空間的面積。因此，選擇D選項(xiàng)。

　　【速記三】組成相同考位置

　　題干圖形元素組成相同時(shí)，優(yōu)先看位置。

　　如果有框架或者格子，優(yōu)先考慮移動(dòng);

　　如果圖形整體或者局部方向發(fā)生變化，優(yōu)先考慮轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　【例】從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

　　【答案】A

　　【解題思路】每一行的圖形變化規(guī)律均為圖1旋轉(zhuǎn)180度得到圖2，圖1左右翻轉(zhuǎn)得到圖3，依此規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。

　　二、定義判斷

　　定義判斷常見的關(guān)鍵信息以及一些常用的搭配詞語如下：

　　【例】組織學(xué)習(xí)，是指組織為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)、提高核心競爭力而圍繞信息或知識(shí)技能所采取的各種行動(dòng)，是組織不斷努力改變或重新設(shè)計(jì)自身以適應(yīng)持續(xù)變化的環(huán)境的過程。

　　根據(jù)上述定義，以下屬于組織學(xué)習(xí)的是：

　　A. 我國某大型國企派人學(xué)習(xí)科技課程

　　B. 李明為了晉升去參加周末管理課程

　　C. 某外企工作團(tuán)隊(duì)節(jié)假日去三亞度假

　　D. 某集團(tuán)組織新進(jìn)員工開展戶外拓展

　　【答案】A

　　【解題思路】關(guān)鍵信息：①組織;②圍繞信息或知識(shí)技能所采取的各種行動(dòng)。A項(xiàng)，國企屬于①，派人學(xué)習(xí)科技課程符合②;B項(xiàng)，李明不屬于①;C項(xiàng)，去三亞度假不符合②;D項(xiàng)，開展戶外拓展不符合②。因此，選擇A選項(xiàng)。

　　三、類比推理

　　【速記一】對應(yīng)關(guān)系

　　功能對應(yīng)：主要功能、次要功能。如：白醋∶調(diào)味∶消毒。白醋的主要功能為調(diào)味，次要功能為消毒。

　　材料對應(yīng)：物品生產(chǎn)過程中用到的原材料。例如：薄荷腦∶風(fēng)油精。

　　配套使用：兩個(gè)物品在生活中通常搭配使用。例如：鋼筆∶墨水。

　　【例】面粉∶面包∶充饑

　　A. 蘆葦∶紙∶書寫 B. 黃金∶戒指∶婚戒

　　C. 輪胎∶汽車∶運(yùn)輸 D. 琉璃∶屏風(fēng)∶裝飾

　　【答案】D

　　【解題思路】“面粉”是制作“面包”的原材料，二者屬于原材料對應(yīng)關(guān)系;“面包”可以用來“充饑”，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系。D項(xiàng)，“琉璃”是制造“屏風(fēng)”的原材料，“屏風(fēng)”可以用來“裝飾”。因此，選擇D選項(xiàng)。

　　【速記二】包含關(guān)系

　　包含關(guān)系主要包含兩種：

　　1. 種屬關(guān)系：A是一種B。如：兒童∶女童∶未成年;虛數(shù)∶復(fù)數(shù)。

　　2. 組成關(guān)系：A是B的組成部分。如：筆畫∶漢字;肥肉∶脂肪。

　　【例】建筑∶房子∶房間

　　A. 汽車∶越野車∶車窗 B. 電器∶電視機(jī)∶屏幕

　　C. 醫(yī)院∶私立醫(yī)院∶醫(yī)生 D. 餐具∶盤子∶筷子

　　【答案】B

　　【解題思路】“房子”是一種“建筑”，二者是種屬關(guān)系，“房間”是“房子”的一部分，二者是組成關(guān)系，并且“房間”是“房子”的主要價(jià)值體現(xiàn)，使用的是“房子”的“房間”。B項(xiàng)，“電視機(jī)”是一種“電器”，二者是種屬關(guān)系，“屏幕”是“電視機(jī)”的一部分，二者是組成關(guān)系，并且“屏幕”是“電視機(jī)”的主要價(jià)值體現(xiàn)，使用的是“電視機(jī)”的“屏幕”。因此，選擇B選項(xiàng)。

　　【速記三】語義關(guān)系

　　1. 詞語間的近反義。如：索然無味∶味同嚼蠟。

　　2. 詞語組成元素間的近反義。如：左顧右盼∶上下打量，“左”與“右”是反義詞，“上”與“下”是反義詞。

　　【例】開心∶難過

　　A. 綠洲∶荒漠 B. 紅方∶藍(lán)方

　　C. 開放∶樂觀 D. 白玉∶玉石

　　【答案】A

　　【解題思路】“開心”與“難過”為反義詞。A項(xiàng)，“綠洲”與“荒漠”為反義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致。因此，選擇A選項(xiàng)。

　　四、邏輯判斷

　　【速記一】正向舉例

　　正向舉例：舉一個(gè)正面的例子以提高論點(diǎn)成立的可能性。

　　大多數(shù)的加強(qiáng)選是題，都是通過正向舉例的方式加強(qiáng)題干論證。

　　【例】一項(xiàng)研究顯示，先讓受試者參加消除某項(xiàng)偏見的學(xué)習(xí)，并給受試者播放與消除該偏見學(xué)習(xí)相關(guān)聯(lián)的聲音。之后，讓受試者進(jìn)入深度睡眠狀態(tài)，同時(shí)重復(fù)播放那些相關(guān)聯(lián)的聲音，以重新激活消除該偏見的學(xué)習(xí)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，該偏見比睡眠前大大減少，且睡眠質(zhì)量越高，偏見減少得越多。研究人員由此推測，睡眠干預(yù)可減少社會(huì)偏見與歧視。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證?

　　A. 普通民眾難以得到消除偏見學(xué)習(xí)的睡眠干預(yù)

　　B. 睡眠充足、睡眠質(zhì)量高的人比其他人更不易產(chǎn)生偏見與歧視

　　C. 有身高歧視、相貌歧視的人經(jīng)過睡眠干預(yù)后，歧視程度明顯降低

　　D. 在接受睡眠干預(yù)的受試者中，有一部分并不存在明顯的偏見或歧視

　　【答案】C

　　【解題思路】論點(diǎn)：睡眠干預(yù)可減少社會(huì)偏見與歧視。論據(jù)：先給受試者播放與消除該偏見學(xué)習(xí)相關(guān)聯(lián)的聲音，然后讓受試者進(jìn)入深度睡眠狀態(tài)，再同時(shí)重復(fù)播放那些相關(guān)聯(lián)的聲音。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，該偏見比睡眠前大大減少，且睡眠質(zhì)量越高，偏見減少得越多。C項(xiàng)，增加了身高和相貌歧視者經(jīng)過睡眠干預(yù)后歧視程度降低的例子，說明睡眠干預(yù)對減少歧視是有作用的，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。

　　【速記二】反向舉例

　　反向舉例：舉一個(gè)反向例子以降低論點(diǎn)成立的可能性。

　　大多數(shù)的削弱選是題，都是通過反向舉例的方式削弱題干論證。

　　【例】現(xiàn)在有一種觀點(diǎn)認(rèn)為：隨著信用卡的普及以及近年來移動(dòng)支付的發(fā)展，硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場。

　　以下各項(xiàng)如果為真,最能反駁上述觀點(diǎn)的是：

　　A. 各國的硬幣都是用本土的歷史、文化及風(fēng)俗等特色符號(hào)鑄刻的微型浮雕，其本身具有很高的收藏價(jià)值

　　B. 在銀行儲(chǔ)蓄卡開始興起時(shí)，人們對硬幣的命運(yùn)也有過相同的預(yù)測，但硬幣根本沒有因此淡出流通市場

　　C. 硬幣本身的面值不高，但是正是這種“不值錢”的特性，讓它在零售等方面發(fā)揮著重要的流通作用

　　D. 目前，一些在生活中扮演重要角色的自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)等設(shè)備仍然只支持硬幣支付，并且近幾年這些設(shè)備不會(huì)更新?lián)Q代

　　【答案】D

　　【解題思路】論點(diǎn)：隨著信用卡的普及以及近年來移動(dòng)支付的發(fā)展，硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場。D項(xiàng)，通過列舉在生活中起重要作用的自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)的設(shè)備只支持硬幣支付，說明硬幣支付并不會(huì)迅速地淡出流通市場，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。

　　【速記三】歸納推理

　　嚴(yán)格遵循話題一致原則，謹(jǐn)防“偷換概念”“無由猜測”“夸大事實(shí)”等陷阱。在此基礎(chǔ)之上，根據(jù)從弱原則，優(yōu)先選擇可能性比較強(qiáng)的選項(xiàng)，標(biāo)志詞有“有時(shí)”“有些”“未必”“可能”等。

　　【例】檸烯，俗稱檸檬精油。它通常被用于制作柑橘香味劑，是很多空氣清新劑、身體噴霧劑等芳香劑中重要的化學(xué)成分之一。檸烯本身并不可怕，因?yàn)樵摶瘜W(xué)物質(zhì)對人體不會(huì)形成大的危害，事實(shí)上，它可被用于食品的調(diào)味劑。然而檸烯一旦被噴入空氣中，很快就會(huì)有所變化。研究表明，當(dāng)檸烯暴露于普遍存在于空氣的臭氧中時(shí)，兩個(gè)檸烯分子會(huì)形成一個(gè)單分子化合物——甲醇。當(dāng)房間中大量的檸烯被轉(zhuǎn)化成甲醇時(shí)，其影響將迥然不同。

　　由此可以推出：

　　A. 使用空氣清新劑，可能會(huì)對我們自身有害處

　　B. 檸烯被用作食品的調(diào)味劑時(shí)，會(huì)對人體產(chǎn)生危害

　　C. 如果房間中測出甲醇濃度高，則說明使用了太多的芳香劑

　　D. 在生活中，我們應(yīng)該盡量避免使用含有檸烯成分的物品

　　【答案】A

　　【解題思路】A項(xiàng)，題干中提到空氣清新劑中含有檸烯，當(dāng)檸烯暴露于空氣中時(shí)，會(huì)形成甲醇。當(dāng)房間中大量的檸烯被轉(zhuǎn)化成甲醇時(shí)，其影響將迥然不同。而這種迥然不同的影響可能“對我們自身有害處”，可以推出。因此，選擇A選項(xiàng)。

　　第二節(jié) 考場策略

　　與其他模塊相比，判斷推理的題目難度適中，但考查知識(shí)點(diǎn)多，所以做題時(shí)要冷靜，別著急?？荚嚽耙龊每荚囈?guī)劃，例如時(shí)間的分配、做題的順序和做題的舍棄原則。以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的考場策略，供大家參考：

　　一、時(shí)間分配

　　考試時(shí)間有限，建議圖形推理和類比推理每道題目盡量控制在40s，不要超過一分鐘，定義判斷和邏輯判斷控制在1min左右，不要超過80s，尤其是定義判斷，集中注意力勾畫關(guān)鍵信息，忌反復(fù)讀題干。

　　二、做題順序

　　因人而異。建議利用發(fā)卷子的時(shí)間，迅速做完圖形或者常識(shí)，為其他題目爭取時(shí)間，同時(shí)快速進(jìn)入做題狀態(tài)。其次可以快速利用5-8分鐘搞定類比推理，最后重點(diǎn)攻克定義判斷和邏輯判斷。如果你在備考階段已經(jīng)形成了自己的做題順序，保持自己的節(jié)奏即可。

　　三、舍棄原則

　　考場上不管題目的難易，千萬別為難自己，始終保持冷靜，題目難度不一，避免不了需要有一些舍棄，建議：

　　(1)圖形推理：利用總結(jié)的圖形特征40s看不出規(guī)律，跳過，回頭再看;

　　(2)定義判斷：定義內(nèi)容比較抽象，無法理解，進(jìn)行選項(xiàng)比較，如果1min沒有做出來，做好標(biāo)記，跳過;

　　(3)類比推理：遇到糾結(jié)的，理性分析邏輯關(guān)系，快速選答案，不放棄不拖時(shí);

　　(4)邏輯判斷：形式推理直接搞定，保證正確率，論證遵循論題一致原則，不放棄不糾結(jié)。

　　注意：如果標(biāo)記的題目回過頭來還是不能快速做出來，就直接猜答案即可。務(wù)必留出涂卡時(shí)間。

　　第三章 數(shù)量關(guān)系

　　第一節(jié) 猜題技巧

　　在省考數(shù)量關(guān)系中，我們可根據(jù)不同的選項(xiàng)特點(diǎn)及提問方式來采用行之有效的猜題技巧，常見的選項(xiàng)特點(diǎn)及提問方式有：

　　第二節(jié) 必考速記

　　一、基礎(chǔ)計(jì)算

　　基礎(chǔ)計(jì)算主要包括約數(shù)倍數(shù)問題、循環(huán)周期問題等。

　　1、每隔n天，每隔m天….，可轉(zhuǎn)化為每n+1天，每m+1天….，則下次共同相遇時(shí)間為每【(m+1)與(n+1)的最小公倍數(shù)】天。

　　2. 對于周期問題，先找到循環(huán)體從整體考慮，再考慮內(nèi)部。

　　如右圖，正方形的迷你軌道邊長為1米，1號(hào)電子機(jī)器人從點(diǎn)A以1米/秒的速度順時(shí)針繞軌道移動(dòng)，2號(hào)電子機(jī)器人從點(diǎn)A以3米/秒的速度逆時(shí)針繞軌道移動(dòng)，則它們的第2017次相遇在：

　　A. 點(diǎn)A B. 點(diǎn)C

　　C. 點(diǎn)B D. 點(diǎn)D

　　【答案】D

　　【解析】第1秒1號(hào)機(jī)器人“順時(shí)針”走到點(diǎn)D，2號(hào)“逆時(shí)針”走到點(diǎn)D，故兩個(gè)機(jī)器人每過1秒相遇一次，相遇點(diǎn)依次為，每4次相遇為一個(gè)周期，，則第2017次相遇與第1次相遇地點(diǎn)是同一地點(diǎn)，即D點(diǎn)。因此，選擇D選項(xiàng)。

　　三、行程問題

　　第三節(jié) 考場策略

　　一、時(shí)間分配

　　二、做題順序

　　建議后置。對于大多數(shù)考生而言，數(shù)量關(guān)系建議放在最后一個(gè)模塊去做，但是放在最后并不代表完全舍棄。要想得高分，在眾多考生中脫穎而出，數(shù)量就是你的殺手锏。因?yàn)槟艿梅值哪K，大家的得分差距不大，那你就需要在數(shù)量上比其他人多得幾分。在處理數(shù)量關(guān)系模塊時(shí)，應(yīng)先將這個(gè)模塊的題目快速瀏覽一遍，先判斷試題難易，做到心中有數(shù)。然后把有限的時(shí)間分配給簡單或中等難度的題目。

　　基礎(chǔ)計(jì)算、方程與不等式、工程問題、容斥問題和最值問題是基礎(chǔ)題型，運(yùn)算簡單，套路固定，難度相對較低，是考場中性價(jià)比較高的題目，建議優(yōu)先去做。經(jīng)濟(jì)利潤問題、行程問題、幾何問題和排列組合問題為每年的必考題型，其中幾何問題和排列組合問題的解題方法相對靈活，對考生的數(shù)學(xué)思維要求較高，但運(yùn)算量較低，對圖形較為敏感或是對排列組合知識(shí)理解較為扎實(shí)的考生可以選擇此類題目。

　　三、舍棄原則

　　第四章 言語理解與表達(dá)

　　第一節(jié) 高頻成語

　　1. 鳳毛麟角

　　【釋義】比喻珍貴而稀少的人或事物。

　　【用法】褒義詞。名詞性成語，一般用作賓語或定語。

　　2. 不勝枚舉

　　【釋義】無法一個(gè)一個(gè)全舉出來，形容同一類的人或事物很多。

　　【用法】中性詞。一般用作謂語，不帶賓語。

　　3. 歷久彌新

　　【釋義】經(jīng)歷長久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值。

　　【用法】褒義詞(含贊嘆之意)。多用于形容事物，不能形容人。

　　4. 耳熟能詳

　　【釋義】聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來。

　　【用法】中性詞。多作謂語、定語。

　　5. 捉襟見肘

　　【釋義】形容衣服破爛，生活窮困。也比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付。

　　【用法】含貶義。可以作謂語、賓語、定語。

　　6. 南轅北轍

　　【釋義】心想往南而車子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反。

　　【用法】含貶義。針對同一事情的行動(dòng)和目標(biāo)相反，不能形容兩件事相反。

　　7. 一蹴而就

　　【釋義】踏一步就會(huì)成功。比喻事情輕而易舉，很容易成功。

　　【用法】作謂語、賓語、定語;指一下子就成功。多用于否定句(不能一蹴而就)。

　　8. 不言而喻

　　【釋義】不用說就可以明白。形容道理很淺顯。

　　【用法】作謂語、賓語、定語;形容很明顯。

　　9. 等量齊觀

　　【釋義】對有差別的事物同等看待。

　　【用法】作謂語;多用于否定句。強(qiáng)調(diào)同等看待。

　　10. 星羅棋布

　　【釋義】像天上的星星和棋盤上的棋子一樣散布著。形容數(shù)量多，分布廣。

　　【用法】作謂語、定語、狀語，形容數(shù)量分布廣。

　　11. 按部就班

　　【釋義】指按照正常的條理、步驟去做。有時(shí)也指拘泥陳規(guī)，缺乏創(chuàng)新精神。

　　【用法】作謂語、狀語、定語;形容按照老規(guī)矩辦事。

　　12. 水到渠成

　　【釋義】水流到的地方自然形成一條渠。比喻條件成熟了，事情自然會(huì)成功。

　　【用法】作謂語、定語，指條件成熟。

　　13. 立竿見影

　　【釋義】把竹竿立在太陽光下，立刻就看到影子。比喻立刻見到功效。

　　【用法】作謂語、定語、賓語;比喻見效快。

　　14. 錦上添花

　　【釋義】在錦上面再繡上花。比喻使美好的事物更加美好。

　　【用法】含褒義。作謂語、賓語、補(bǔ)語。

　　15. 因噎廢食

　　【釋義】比喻由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問題就把應(yīng)該做的事情停下來不干了。

　　【用法】含貶義。作定語、謂語、賓語。

　　16.根深蒂固

　　【釋義】比喻根基深厚牢固;不可動(dòng)搖。

　　【用法】中性詞。多指舊勢力、舊思想、舊制度等基礎(chǔ)深厚;不易摧毀;有時(shí)也指好的思想感情不能改變。

　　17. 未雨綢繆

　　【釋義】趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗，比喻事先做好準(zhǔn)備工作。

　　【用法】作謂語、定語;形容事先準(zhǔn)備。

　　18. 不謀而合

　　【釋義】事先沒有商量過，意見或行動(dòng)卻完全一致。

　　【用法】作謂語、定語、賓語;形容動(dòng)作、想法一致。

　　19. 不遺余力

　　【釋義】把全部力量都使出來，一點(diǎn)不保留。

　　【用法】作謂語、定語、狀語;形容人全力以赴。

　　20. 相得益彰

　　【釋義】兩者互相配合或映襯，雙方的長處和作用更能顯示出來。

　　【用法】作謂語、定語;指相互配合。

　　第二節(jié) 必考速記

　　一、邏輯填空

　　【例】漢字自從成了漢語的書面符號(hào)，就一直是中華民族文化最重要的載體。它之所以能夠________，正是因?yàn)樗纳碜运膬?nèi)部結(jié)構(gòu)。漢字是形音義三位一體的結(jié)構(gòu)體，其中，表意是它的主體功能。穩(wěn)定的形、義使它超越了表音能力的缺陷，盡管古今漢語和南北方言語音發(fā)生了重大變化，人們還能“由文知義”。于是，隔代的人可以________書面閱讀，異地的人可以借助文字溝通。

　　依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.長盛不衰 共享 B.寶刀未老 超越

　　C.永葆青春 憑借 D.經(jīng)久不衰 信賴

　　(答案：A。根據(jù)“漢字……一直是中華民族文化最重要的載體”可知，第一個(gè)空所填成語形容“漢字”，“永葆青春”“寶刀未老”與不能“漢字”，搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)。第二空根據(jù)“異地人可以借助文字溝通”可知，所填詞語應(yīng)與“借助”語義相近相關(guān)，應(yīng)含有“使用”之意，D項(xiàng)的“信賴”沒有“使用”之意，與后文不能構(gòu)成并列，故排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。)

　　二、主旨概括

　　【例】文字概率相對于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運(yùn)算性和語義特性等特征。數(shù)字概率是一種更精確的風(fēng)險(xiǎn)表達(dá)方式，在風(fēng)險(xiǎn)溝通時(shí)人們對其能比較客觀地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時(shí)間不同，隸屬的發(fā)展領(lǐng)域(語言和數(shù)學(xué))也不同，所以其特征上的差異可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率運(yùn)算性表明，人們傳達(dá)或接受文字概率表征的信息時(shí)不會(huì)按照概率規(guī)則進(jìn)行審慎地運(yùn)算，文字概率更多地引發(fā)直覺式思考，數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。

　　對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.文字概率與數(shù)字概率不同

　　B.數(shù)字概率其實(shí)優(yōu)于文字概率

　　C.文字概率與數(shù)字概率分屬不同領(lǐng)域

　　D.數(shù)字概率與文字概率的思考方式不同

　　(答案：A。文段前兩句指出文字概率和數(shù)字概率的特點(diǎn)，第三句指出由于出現(xiàn)的時(shí)間和發(fā)展的領(lǐng)域不同，二者之間的差異不止于此。最后通過“例如”指明二者之間的差異還有哪些。文段結(jié)構(gòu)為“分-總-分”，重在說明文字概率和數(shù)字概率的差異。因此，選擇A選項(xiàng)。)

　　三、細(xì)節(jié)理解

　　【例】鋰離子電池是一種非常重要的儲(chǔ)能技術(shù)，廣泛應(yīng)用于便攜電子設(shè)備和新能源汽車上，隨著電動(dòng)汽車、智能電網(wǎng)時(shí)代的到來，鋰離子電池大規(guī)模發(fā)展受到鋰資源短缺的瓶頸制約。與鋰相比，鈉儲(chǔ)量豐富、分布廣泛、成本低廉，并且與鋰具有相似的理化性質(zhì)，因而鈉離子電池的研究再一次受到科研界和工業(yè)界的廣泛關(guān)注。與鋰離子電池相比，鈉離子電池的能量密度通常較低，雖不太適合應(yīng)用在對能量密度有較高需求的便攜式電子設(shè)備和電動(dòng)汽車領(lǐng)域，但適合應(yīng)用于對能量密度要求不太高，對成本敏感的低速電動(dòng)車和通訊基站、家庭儲(chǔ)能等領(lǐng)域。

　　下列選項(xiàng)中，與這段文字意思相符的是：

　　A.從經(jīng)濟(jì)效益來說，鈉離子電池比鋰離子電池實(shí)惠

　　B.鋰離子電池的昂貴造價(jià)是其發(fā)展的瓶頸

　　C.鈉離子電池的應(yīng)用范圍比鋰離子電池廣

　　D.鋰離子電池不會(huì)被鈉離子電池完全取代

　　(答案：D。A項(xiàng)，文段沒有對比鈉離子電池與鋰離子電池的經(jīng)濟(jì)效益，無中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)，文段說鋰離子電池發(fā)展的瓶頸是“鋰資源短缺”，不是“昂貴的造價(jià)”，曲解文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)，文段沒有對比鈉離子電池與鋰離子電池的應(yīng)用范圍，無中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)，對應(yīng)“鈉離子電池的能量密度通常較低，雖不太適合應(yīng)用在對……，但適合應(yīng)用于……”，可以看出，鋰離子電池不會(huì)被鈉離子電池完全取代，D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。)

　　四、語句排序

　　【例】①紅細(xì)胞破壞過多是指紅細(xì)胞壽命縮短引起的溶血性貧血，有先天遺傳性的溶血性貧血，也有后天獲得性的溶血性貧血

　?、谑а毙允а吐允а?/p>

　?、燮浒l(fā)病機(jī)制可以概括為紅細(xì)胞生成不足或減少、紅細(xì)胞破壞過多和失血三類

　?、墚?dāng)然，貧血也可以是多因素疊加的結(jié)果

　?、葚氀抢^發(fā)于多種疾病的一種臨床表現(xiàn)

　?、藜t細(xì)胞生成不足或減少包括大家熟悉的再生障礙性貧血，造血原料如鐵、葉酸，維生素B缺乏引起的營養(yǎng)性貧血，腫瘤細(xì)胞浸潤骨髓等

　　將以上6個(gè)句子重新排序，語序正確的一項(xiàng)是：

　　A. ⑥③①②⑤④ B. ⑤③⑥①②④

　　C. ⑥①②⑤③④ D. ⑤③①②⑥④

　　(答案：B。判斷⑤或⑥哪一句更適合作首句。⑤句是下定義，符合首句特點(diǎn)，⑥句是對貧血的發(fā)病機(jī)制進(jìn)行論述，沒有⑤句作首句更合適，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)都是⑤③捆綁，這兩句介紹了貧血的定義以及它的發(fā)病機(jī)制，且發(fā)病機(jī)制是三種，是個(gè)并列結(jié)構(gòu)。第一種是紅細(xì)胞生成不足或減少，按照并列結(jié)構(gòu)的描述順序，接下來也應(yīng)該按照三種機(jī)制的先后順序，先描述第一種，因此⑤③后面應(yīng)該是⑥。因此，選擇B選項(xiàng)。)

　　第三節(jié) 考試策略

　　一、時(shí)間分配

　　言語理解與表達(dá)的題型一般分為三類：邏輯填空、閱讀理解和語句表達(dá)。其中，邏輯填空文段一般在50~150字之間，文段內(nèi)容比較簡單，容易理解?？忌莆粘Ｒ妼?shí)詞或成語的意思和用法，準(zhǔn)確定位空格處對應(yīng)的語境信息，很快就會(huì)選出答案，每道題的答題時(shí)間可在30~40秒之間。閱讀理解與語句表達(dá)一般以片段形式呈現(xiàn)，文段字?jǐn)?shù)通常在150~250字之間，文段結(jié)構(gòu)多樣?？忌枰莆彰糠N題型的解題方法或解題技巧，快速分辨正確選項(xiàng)和干擾選項(xiàng)，每道題的答題時(shí)間可在40~50秒之間。有些題目本身不難，但比較費(fèi)時(shí)，如細(xì)節(jié)理解題，需要將選項(xiàng)與原文逐一對應(yīng)，需要細(xì)心，時(shí)間可以在50-60秒之間。

　　二、做題順序

　　言語理解與表達(dá)這一部分題量比較多，閱讀量比較大，但是整體難度不會(huì)很大，考生在做題的時(shí)候可以按照正常的試卷順序作答，一般先做邏輯填空，再做片段閱讀。做邏輯填空題時(shí)，先閱讀文段，尋找語境信息，然后辨析詞語，確定答案。做片段閱讀時(shí)，一般先看提問方式，確定題型，然后閱讀文段，再對比選項(xiàng)，確定答案。語句排序一般不需要看提問方式，先看選項(xiàng)給定的首句，再看文段的句子，比較先后順序，確定答案。

　　三、舍棄原則

　　言語理解與表達(dá)在行測試卷中所占的比重比較大，考生對于這一部分一般不會(huì)放棄。但在考場上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)比較糾結(jié)的題目，答案在兩個(gè)選項(xiàng)之間徘徊，不能決定對錯(cuò)。遇到這種情況可以按照不同的題型來處理：

　　(一)邏輯填空。多數(shù)考生做邏輯填空題時(shí)，把詞語代入空格，覺得能讀通順就可以了。這種做法往往排除了兩個(gè)選項(xiàng)，剩下的兩個(gè)選項(xiàng)覺得都行，不知道選哪一個(gè)。這時(shí)需要從搭配、語義輕重、詞義側(cè)重、感情色彩、語體色彩、語法功能等角度去考慮，如果這些角度都考慮了，還是選不出答案，可以從最初的語感選一個(gè)答案，不要糾結(jié)，果斷做下一題。

　　(二)片段閱讀。在做主旨概括或意圖判斷題時(shí)，遇到剩下的兩個(gè)選項(xiàng)不能確定答案時(shí)，可以從主體差異、相對絕對、邏輯關(guān)系等角度比較選項(xiàng)差異，選出最符合文段重點(diǎn)的選項(xiàng)。如果超過一分鐘確定不了答案，可以憑語感選一個(gè)答案，接著做下一題。