如何提高孩子自主性（如何提高孩子自主能力）
父母不可能陪伴和保護(hù)寶寶一輩子，他們遲早需要獨(dú)自生活、獨(dú)自解決問(wèn)題。如果沒(méi)有養(yǎng)成足夠獨(dú)立自主意識(shí)，寶寶將來(lái)成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遭遇更多困難。所以家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)寶寶的自主性。
孩子學(xué)習(xí)？對(duì)于所有的家長(zhǎng)來(lái)，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長(zhǎng)你了解幾條呢？
寶寶2-3歲時(shí)正處在“自我意識(shí)敏感期”，總是按照自己的想法去嘗試和體驗(yàn)。這一時(shí)期正是家長(zhǎng)培養(yǎng)寶寶自主性的關(guān)鍵時(shí)期。
那么家長(zhǎng)到底該怎么做呢？下面的四個(gè)技巧或許能幫到各位。
一、巧選工具，鼓勵(lì)探索
處于“自我意識(shí)敏感期”的寶寶，雖然傾向于按照自己的想法嘗試各種事情，但是因?yàn)樗眢w發(fā)育階段的限制，有些探索不能充分進(jìn)行或者會(huì)遇到挫折，比如想自己端碗?yún)s把飯撒了。
這時(shí)候家長(zhǎng)可以給寶寶提供一些工具，滿足并發(fā)展他的探索欲望。
二、給予權(quán)利，允許選擇
主體性的發(fā)展是寶寶自主性發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵部分。2-3歲的寶寶經(jīng)常想要自己做決定，就是他尋求主體性的表現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，這時(shí)寶寶對(duì)主體性的要求會(huì)以拒絕家長(zhǎng)的安排表現(xiàn)出來(lái)，就是無(wú)論家長(zhǎng)提什么建議，寶寶都傾向于說(shuō)“不”。
面對(duì)這種情況，不少家長(zhǎng)可能會(huì)感覺(jué)有些崩潰，甚至可能把自己的要求強(qiáng)加給寶寶。其實(shí)，這時(shí)候家長(zhǎng)正確的做法應(yīng)該是，適當(dāng)給寶寶一定的權(quán)利，允許他做出自己的選擇。比如，家長(zhǎng)帶寶寶出門的時(shí)候，可以讓他自己挑選要穿的衣服，即便衣服和鞋子完全不搭配，也要尊重他的意見(jiàn)！
當(dāng)然，給寶寶選擇權(quán)并不意味著可以讓他隨心所欲，在寶寶想從事的活動(dòng)有一定危險(xiǎn)性的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)制止，并且耐心給他解釋他不能這么做的原因，以免挫傷寶寶的自主性。
三、學(xué)會(huì)提問(wèn)，鼓勵(lì)思考
自主性發(fā)展良好的個(gè)體一般都有獨(dú)立的思考和判斷能力，因此家長(zhǎng)在培養(yǎng)寶寶自主性的時(shí)候，要學(xué)會(huì)對(duì)寶寶進(jìn)行提問(wèn)，鼓勵(lì)他思考。
家長(zhǎng)平時(shí)在帶著寶寶閱讀繪本的時(shí)候，就可以適時(shí)基于故事情節(jié)發(fā)展，給寶寶提出一些問(wèn)題。比如“為什么小狗哭了”“為什么毛毛蟲會(huì)肚子疼呢？”，寶寶在思考這些問(wèn)題的過(guò)程中，不僅能養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，而且邏輯思維能力也能得到提高。
除了書本、玩具之外，家長(zhǎng)還可以多帶寶寶出門玩，鼓勵(lì)他對(duì)自然環(huán)境中的事物、現(xiàn)象進(jìn)行思考，幫他認(rèn)識(shí)周圍世界。當(dāng)然，家長(zhǎng)帶寶寶出門的時(shí)候要注意安全，穿上合適的衣物鞋子、做好防曬等等。
四、適時(shí)鼓舞，挑戰(zhàn)困難
正如前文提到的，2-3歲的寶寶樂(lè)于探索，但是也容易遇到挫折和困難。如果寶寶不能正確面對(duì)挫折，那么他的自信心和探索的積極性就會(huì)受到打擊，這樣一來(lái)自主性的發(fā)展也會(huì)受到影響。
所以，當(dāng)寶寶在探索過(guò)程中遇到挫折時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)安撫他，并且鼓勵(lì)他再嘗試一次，不要輕易放棄。就比如寶寶要自己穿鞋，但是嘗試一次沒(méi)有順利穿上，這時(shí)候家長(zhǎng)最好不要直接幫他穿，而是應(yīng)該鼓勵(lì)他再試一試。
不過(guò)，如果寶寶嘗試很多次還是沒(méi)有成功，他的自信心也會(huì)受到打擊，不利于他自主性的發(fā)展。
所以，家長(zhǎng)給寶寶的鼓勵(lì)要適時(shí)，并且在他遇到無(wú)法解決的困難時(shí)，適當(dāng)給他一點(diǎn)提示，幫他獲得成功。有了一定成功經(jīng)驗(yàn)以后，寶寶才愿意挑戰(zhàn)更多的困難。
總之，寶寶自主性的發(fā)展對(duì)他以后成長(zhǎng)有非常重要的意義，家長(zhǎng)在這方面一定要上心。以上介紹的原則和方法，家長(zhǎng)在培養(yǎng)寶寶的時(shí)候有意識(shí)地用一用，可能獲得意想不到的效果噢！
