一是思想引領(lǐng)。建立班主任考核制度，打造一支高素質(zhì)班主任隊伍，加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)；高一高二年級在校期間統(tǒng)一穿著校服，強(qiáng)化身份認(rèn)同，展示集體風(fēng)貌；校園文化墻、走廊等公共區(qū)域張貼文明行為規(guī)范宣傳標(biāo)語并定期更新；每周各班召開主題班會課，通過課件、影視小短片、抖音等學(xué)生熟悉的方式進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，用思想文明促進(jìn)行為習(xí)慣文明。
二是制度完善。制定詳細(xì)的《大足一中學(xué)生行為守則》，采用積分制評價學(xué)生行為表現(xiàn)，并建立學(xué)生在校行為檔案；成立班長委員會，在年級組干事的指導(dǎo)和監(jiān)督下開展自我管理、自我教育、自我服務(wù)。
三是軍事管理。引入準(zhǔn)軍事化管理模式，對學(xué)生公寓、學(xué)生重大集會、兩操、食堂用餐、周末護(hù)送學(xué)生離校、返校等實(shí)施校園準(zhǔn)軍事化管理，有效加強(qiáng)了學(xué)生生活習(xí)慣、法紀(jì)觀念、安全意識的培養(yǎng)。
四是家校聯(lián)動。成立以班主任為主干，科任老師為支撐，全校教職工參與的家訪隊伍，展開延長至全學(xué)年的家訪，讓老師走進(jìn)學(xué)生家里，與家長展開面對面的交流，助力學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長；各個班級建立家長釘釘群、家長微信群以促進(jìn)家校交流，隨時了解孩子在校表現(xiàn)、成績，解決學(xué)生問題；三個年級，分別成立家長委員會，讓家長參與到學(xué)生管理中來，讓學(xué)校的管理更加透明，深得家長的信任與支持。
【來源：重慶市大足區(qū)教委_學(xué)校動態(tài)】
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