英國(guó)著名哲學(xué)家普德曼曾說(shuō)：“播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)?！?/span>
習(xí)慣的力量是巨大的。好習(xí)慣可以幫助一個(gè)人成長(zhǎng)成才，而壞習(xí)慣則會(huì)輕易把人推向地獄的深淵。
科學(xué)研究表明，只有從小開始培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，才能讓他們受益終身！
那么，家長(zhǎng)應(yīng)該從哪些方面來(lái)培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣呢？跟著媽媽手冊(cè)一起來(lái)看看吧。
01
自己的事情自己做
《變形記》節(jié)目中，有一個(gè)十幾歲的女孩，從小被父母寵著長(zhǎng)大，以至于到現(xiàn)在連襪子都不會(huì)穿，腳趾甲都要媽媽給她剪。
有網(wǎng)友憤怒評(píng)論：
這樣的孩子，和殘疾人有什么區(qū)別？別看現(xiàn)在有人幫著愛著，但等她將來(lái)成人走入社會(huì)，誰(shuí)還會(huì)寵著她讓著她？最終吃苦的，還是她自己！
從小不學(xué)著獨(dú)立的孩子，即使年齡逐漸增長(zhǎng)，內(nèi)心也總像個(gè)巨嬰，事事總要依賴他人。
但社會(huì)是殘酷的，沒有人會(huì)無(wú)償?shù)膸湍悖鼪]有人會(huì)平白無(wú)故的看好你。所以，只有把自己變得有能力，有本事，才能擁有驕傲的資格。
02
拒絕拖拉磨蹭
別說(shuō)孩子了，很多大人也有拖拉磨蹭的壞習(xí)慣，事情不到最后一刻，絕對(duì)不會(huì)處理。
這并不是件好事。首先，做事拖拉會(huì)讓別人覺得你是一個(gè)不靠譜的人，久而久之，別人也就不愿意把重要任務(wù)交給你了。
其次，把事情拖到最后，因?yàn)闀r(shí)間不多了，人的緊張感會(huì)急劇上升，越緊張就越容易出錯(cuò)，最后導(dǎo)致越做越錯(cuò)的局面。
所以，從小培養(yǎng)孩子雷厲風(fēng)行，不拖拉磨蹭的好習(xí)慣是很重要的。它能夠讓孩子在任何挑戰(zhàn)面前，都保持從容不迫的心態(tài)，然后把事情完成的既圓滿又漂亮。
03
樂于閱讀，善于閱讀
讀書到底有多好？相信我不多說(shuō)，各位家長(zhǎng)也都能明白。
看看電視節(jié)目里古文詩(shī)詞信手拈來(lái)的“小神童”，中外百科知識(shí)對(duì)答如流的翩翩少年…
哪一位不是從小浸泡在書籍的海洋里，源源不斷汲取書本的營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)起來(lái)的？
因此，要想讓孩子學(xué)富五車，氣質(zhì)不凡，就一定要從小培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣！
不必限定孩子非讀名著不可，結(jié)合他們的興趣來(lái)選擇書籍才最合理。畢竟，有了興趣，才能最大限度地激發(fā)他們閱讀的欲望。
04
勇于承擔(dān)責(zé)任
一個(gè)沒有責(zé)任心的人，很難取得他人的信任。因此，家長(zhǎng)務(wù)必要從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。該由孩子來(lái)負(fù)責(zé)的事情，家長(zhǎng)絕對(duì)不能越軌包庇，否則只會(huì)縱容孩子任性妄為，無(wú)法無(wú)天。
一位老師說(shuō)過：想要有效提升孩子的情商，一定要注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，只有具備較強(qiáng)的責(zé)任感，才能贏得更多的信任。
05
懂得自律
最近在《身臨其境》上大放異彩的韓雪，全方位釋放了她的十八般武藝，配音、演戲樣樣做的精彩，讓人直呼：這才是值得我們崇拜的女神?。?/p>
她之所以這么優(yōu)秀，離不開從小養(yǎng)成的生活法則——自律。
真人秀《女人有話說(shuō)》中，韓雪的自律得到了最充分的展示：七點(diǎn)半起床，三分鐘洗漱，五分鐘上妝，一天只吃兩頓飯，6點(diǎn)半以后不吃東西，睡前一小時(shí)充電時(shí)間……這些嚴(yán)格的作息時(shí)間，她都雷打不動(dòng)的堅(jiān)持進(jìn)行著。
如此嚴(yán)格自律，令一票觀眾大感驚奇！紛紛點(diǎn)贊！
懂得自我約束的人，具有超強(qiáng)的自我控制力，能夠有效抵御外來(lái)的不良誘惑，堅(jiān)持把自己的事情做到完美極致。
因此，越自律的人，越容易收獲成功；而放任自我的人，越容易收獲不幸。
06
總結(jié)和自省
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
曾子每天多次反省自己：替別人做事有沒有盡心竭力？和朋友交往有沒有誠(chéng)信？老師傳授的知識(shí)有沒有按時(shí)溫習(xí)？
通過回顧和反省，能夠清楚了解到自己目前的不足之處，從而進(jìn)行針對(duì)性的改善和提高。
因此，家長(zhǎng)應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的自省習(xí)慣。放學(xué)后，和孩子聊一聊今天的學(xué)校生活，說(shuō)說(shuō)自己有哪些做的好和不好的地方，做的不好要及時(shí)改正，做的好就再接再厲，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中不斷進(jìn)步。
以上6個(gè)好習(xí)慣，你家孩子有幾個(gè)？沒有的話，一定要從現(xiàn)在開始培養(yǎng)哦
