英國(guó)著名哲學(xué)家普德曼曾說(shuō):“播種一個(gè)行動(dòng),你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)?!?/span>
習(xí)慣的力量是巨大的。好習(xí)慣可以幫助一個(gè)人成長(zhǎng)成才,而壞習(xí)慣則會(huì)輕易把人推向地獄的深淵。
科學(xué)研究表明,只有從小開始培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,才能讓他們受益終身!
那么,家長(zhǎng)應(yīng)該從哪些方面來(lái)培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣呢?跟著媽媽手冊(cè)一起來(lái)看看吧。
01
自己的事情自己做
《變形記》節(jié)目中,有一個(gè)十幾歲的女孩,從小被父母寵著長(zhǎng)大,以至于到現(xiàn)在連襪子都不會(huì)穿,腳趾甲都要媽媽給她剪。
有網(wǎng)友憤怒評(píng)論:
這樣的孩子,和殘疾人有什么區(qū)別?別看現(xiàn)在有人幫著愛著,但等她將來(lái)成人走入社會(huì),誰(shuí)還會(huì)寵著她讓著她?最終吃苦的,還是她自己!
從小不學(xué)著獨(dú)立的孩子,即使年齡逐漸增長(zhǎng),內(nèi)心也總像個(gè)巨嬰,事事總要依賴他人。
但社會(huì)是殘酷的,沒有人會(huì)無(wú)償?shù)膸湍悖鼪]有人會(huì)平白無(wú)故的看好你。所以,只有把自己變得有能力,有本事,才能擁有驕傲的資格。
02
拒絕拖拉磨蹭
別說(shuō)孩子了,很多大人也有拖拉磨蹭的壞習(xí)慣,事情不到最后一刻,絕對(duì)不會(huì)處理。
這并不是件好事。首先,做事拖拉會(huì)讓別人覺得你是一個(gè)不靠譜的人,久而久之,別人也就不愿意把重要任務(wù)交給你了。
其次,把事情拖到最后,因?yàn)闀r(shí)間不多了,人的緊張感會(huì)急劇上升,越緊張就越容易出錯(cuò),最后導(dǎo)致越做越錯(cuò)的局面。
所以,從小培養(yǎng)孩子雷厲風(fēng)行,不拖拉磨蹭的好習(xí)慣是很重要的。它能夠讓孩子在任何挑戰(zhàn)面前,都保持從容不迫的心態(tài),然后把事情完成的既圓滿又漂亮。
03
樂于閱讀,善于閱讀
讀書到底有多好?相信我不多說(shuō),各位家長(zhǎng)也都能明白。
看看電視節(jié)目里古文詩(shī)詞信手拈來(lái)的“小神童”,中外百科知識(shí)對(duì)答如流的翩翩少年…
哪一位不是從小浸泡在書籍的海洋里,源源不斷汲取書本的營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)起來(lái)的?
因此,要想讓孩子學(xué)富五車,氣質(zhì)不凡,就一定要從小培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣!
不必限定孩子非讀名著不可,結(jié)合他們的興趣來(lái)選擇書籍才最合理。畢竟,有了興趣,才能最大限度地激發(fā)他們閱讀的欲望。
04
勇于承擔(dān)責(zé)任
一個(gè)沒有責(zé)任心的人,很難取得他人的信任。因此,家長(zhǎng)務(wù)必要從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。該由孩子來(lái)負(fù)責(zé)的事情,家長(zhǎng)絕對(duì)不能越軌包庇,否則只會(huì)縱容孩子任性妄為,無(wú)法無(wú)天。
一位老師說(shuō)過:想要有效提升孩子的情商,一定要注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,只有具備較強(qiáng)的責(zé)任感,才能贏得更多的信任。
05
懂得自律
最近在《身臨其境》上大放異彩的韓雪,全方位釋放了她的十八般武藝,配音、演戲樣樣做的精彩,讓人直呼:這才是值得我們崇拜的女神?。?/p>
她之所以這么優(yōu)秀,離不開從小養(yǎng)成的生活法則——自律。
真人秀《女人有話說(shuō)》中,韓雪的自律得到了最充分的展示:七點(diǎn)半起床,三分鐘洗漱,五分鐘上妝,一天只吃兩頓飯,6點(diǎn)半以后不吃東西,睡前一小時(shí)充電時(shí)間……這些嚴(yán)格的作息時(shí)間,她都雷打不動(dòng)的堅(jiān)持進(jìn)行著。
如此嚴(yán)格自律,令一票觀眾大感驚奇!紛紛點(diǎn)贊!
懂得自我約束的人,具有超強(qiáng)的自我控制力,能夠有效抵御外來(lái)的不良誘惑,堅(jiān)持把自己的事情做到完美極致。
因此,越自律的人,越容易收獲成功;而放任自我的人,越容易收獲不幸。
06
總結(jié)和自省
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
曾子每天多次反省自己:替別人做事有沒有盡心竭力?和朋友交往有沒有誠(chéng)信?老師傳授的知識(shí)有沒有按時(shí)溫習(xí)?
通過回顧和反省,能夠清楚了解到自己目前的不足之處,從而進(jìn)行針對(duì)性的改善和提高。
因此,家長(zhǎng)應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的自省習(xí)慣。放學(xué)后,和孩子聊一聊今天的學(xué)校生活,說(shuō)說(shuō)自己有哪些做的好和不好的地方,做的不好要及時(shí)改正,做的好就再接再厲,讓孩子在成長(zhǎng)的過程中不斷進(jìn)步。
以上6個(gè)好習(xí)慣,你家孩子有幾個(gè)?沒有的話,一定要從現(xiàn)在開始培養(yǎng)哦