在土耳其的敘利亞僑民家庭及其瑞典和不丹有寶寶的家庭中開展的幾類新研究說明，身心健康不給力的母親生的孩子有可能在認(rèn)識(shí)發(fā)展趨勢層面落伍。殊不知，不大的變動(dòng)就足夠擺脫這類關(guān)聯(lián)性，使孩子們修復(fù)到常規(guī)的生長發(fā)育水準(zhǔn)。在這里三個(gè)我國，身旁有很多人和一個(gè)可以用的小區(qū)是協(xié)助少年兒童的2個(gè)最重要的要素。
“假如你將母親的身心健康提升4%，那麼從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)看來，孩子的認(rèn)識(shí)發(fā)展趨勢會(huì)獲得一全年。也就是說，小對策可以在適用下一代層面造成巨大危害，”古斯塔夫說Gredeb?ck是烏普薩拉大學(xué)發(fā)展心理學(xué)專家教授，也是領(lǐng)導(dǎo)干部此項(xiàng)研究的烏普薩拉兒童和嬰兒實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人。
該研究是利用在不丹、土耳其和瑞典的采訪和試驗(yàn)研究進(jìn)行的。在瑞典和不丹，有120個(gè)有著9-10個(gè)月大寶寶的家庭參與。在土耳其，從敘利亞阿勒頗逃出的100個(gè)家庭參加了此項(xiàng)研究。她們的孩子年紀(jì)在6到18歲中間。在瑞典，有小孩子的家庭是烏普薩拉兒童和嬰兒實(shí)驗(yàn)室開展的研究的關(guān)鍵參加者。在不丹，這種資料是與不丹醫(yī)護(hù)與公共衛(wèi)生學(xué)院和凱薩嘉波醫(yī)科大學(xué)協(xié)作搜集的。在土耳其，這種研究是在烏普薩拉大學(xué)和平與沖突研究系的研究工作人員的幫助下進(jìn)行的。
這三個(gè)我國的家庭的一個(gè)一同發(fā)覺是，無論她們是在敘利亞的僑民家庭或是在瑞典的安全性自然環(huán)境中，孩子的一些思維能力都遭受母親身心健康的危害。孩子的智商好像沒有遭受危害；反過來，遭受不良危害的是孩子的專注力、社會(huì)發(fā)展理解能力和管理能力。
母親周邊的個(gè)別情況會(huì)使?fàn)顩r變得更糟糕。假如母親受教育程度低、自我認(rèn)同低、覺得受歧視、地位降低，對孩子的危害更高。殊不知，社會(huì)發(fā)展還可以采用一些確立的措施來改進(jìn)母親的處境和幸福快樂，進(jìn)而降低對孩子的危害：得到愛人的適用、有著一個(gè)大家庭或一個(gè)非常龐大的社交媒體，及其社會(huì)發(fā)展團(tuán)結(jié)一心適用母親。
“全部的企業(yè)文化都是有充分的一面。在瑞典，大家有咱們的個(gè)人英雄主義自然環(huán)境。大家有越多的性別平等，例如，可以共享育兒假可以是一種擺脫方式。與此同時(shí)，大家?guī)缀鯖]有與生俱來的親屬和社交媒體場所的聚會(huì)場所，這在其他國家的團(tuán)隊(duì)中要好得多。在不丹，積極主動(dòng)的宗教信仰日常生活很有協(xié)助。與宗教信仰有較強(qiáng)的聯(lián)絡(luò)，很多人多次參與宗教信仰聚會(huì)活動(dòng)一周。這讓她們有規(guī)律性地與別人按時(shí)會(huì)晤，并得到普遍的自我認(rèn)同。”
關(guān)鍵的是要留意，全部敘述的關(guān)聯(lián)性全是統(tǒng)計(jì)分析的，即根據(jù)研究不一樣部位中間的觀察。研究工作人員并未根據(jù)改進(jìn)處在風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域環(huán)境中的母親的身心健康和精確測量對兒童發(fā)育的干擾來研究關(guān)聯(lián)性的邏輯關(guān)系。這將是現(xiàn)階段關(guān)聯(lián)性研究的下一步。
“這激起了期待，顯而易見只要不大的改善就可以讓孩子復(fù)生。在瑞典，大家需要勤奮擺脫獨(dú)立，尤其是對單身男女母親而言。大家沒有社會(huì)發(fā)展的黏合劑。很多人與許多人的親朋好友欠缺堅(jiān)固的聯(lián)絡(luò)沒有大家庭來分擔(dān)壓力。大家欠缺祖先崇拜的持續(xù)性，都沒有許多地理環(huán)境可以聯(lián)絡(luò)。如果我們能造就大量這種的機(jī)遇，我們可以協(xié)助扭曲很多孩子的認(rèn)知能力發(fā)展趨向，為這些人給予高品質(zhì)生活。
