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為什么孩子學(xué)習(xí)不好,為什么孩子的學(xué)習(xí)差?問題主要出在這里,父母們注意別踩雷了

為什么孩子學(xué)習(xí)不好,為什么孩子的學(xué)習(xí)差?問題主要出在這里,父母們注意別踩雷了

前兩個(gè)月因?yàn)橐咔樵?,許多公司都是在家辦公,小朋友們也采取了上網(wǎng)課的方式,我就帶著小寶回了父母家里。姐姐的孩子松松從小是我們父母帶的,在讀小學(xué)的前兩年都是外公外婆看著他做作業(yè),老人總是寵溺小孩,這也導(dǎo)致了松松經(jīng)常不做作業(yè),考試倒數(shù)已經(jīng)成了常態(tài)。

姐姐眼里看著著急,但她和姐夫工作實(shí)在忙不過來,沒有辦法親自輔導(dǎo)孩子,還好這次在家辦公,給了她輔導(dǎo)孩子的時(shí)間。

為什么孩子學(xué)習(xí)不好,為什么孩子的學(xué)習(xí)差?問題主要出在這里,父母們注意別踩雷了

每天各種輔導(dǎo)方法未果,姐姐終于發(fā)現(xiàn)了關(guān)鍵的問題:一是松松根本靜不下心,二是他連基礎(chǔ)知識都沒掌握。然后姐姐就開始任重而道遠(yuǎn)的補(bǔ)課,每一天都能看到被小學(xué)生題目氣到的姐姐,和動不動就要哭鼻子的松松。

其實(shí)松松并不是個(gè)笨孩子,聰明伶俐又會說話,就是不知道為什么一寫作業(yè)就想去上廁所、想去吃零食、這里有點(diǎn)頭暈、那里有點(diǎn)肚子痛,不然就是拿著筆玩,寫不出一個(gè)字來。為了不影響他學(xué)習(xí),我們都在樓下靜悄悄的,但他只要一聽到風(fēng)吹草動,就立馬跑過來湊熱鬧。

為什么孩子學(xué)習(xí)不好,為什么孩子的學(xué)習(xí)差?問題主要出在這里,父母們注意別踩雷了

我問了幾個(gè)做教育的小伙伴,他們告訴我松松這種情況主要是專注力太差,對事情沒法專心,給出的建議是孩子盡量自己帶,在早期就開始培養(yǎng)一些好習(xí)慣,有些家庭確實(shí)太忙無法兼顧,也必須要做到每天和孩子說說話,了解孩子的近況,能夠給孩子一定的建議和監(jiān)督。

我個(gè)人也整理了幾點(diǎn)關(guān)于提升孩子專注力的方法分享給大家,只要家長肯用心,小朋友學(xué)習(xí)效率的提高不是問題。

孩子探索世界時(shí)不打擾

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孩子在探索世界的時(shí)候,不要去打擾他。孩子天生就好奇心旺盛,對世界上的一切事物都充滿好奇,我們能注意到,其實(shí)他們的小眼睛在觀察世界的時(shí)候是很專注的,對每個(gè)小細(xì)節(jié)都會琢磨。這時(shí)候,我們能做的是不去打擾他,在他身邊守護(hù),除非他向你求助,想讓你插手。

事情分階段、定量

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讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù),改定時(shí)為定量。如果孩子可以做到,父母要及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子,并讓孩子休息5-10分鐘。然后在用同樣的方式完成之后的學(xué)習(xí),當(dāng)孩子做的足夠好的時(shí)候,就可以適當(dāng)增長時(shí)間,這樣能夠增強(qiáng)孩子的自信,讓他覺得自己是能夠集中注意在一件事上的。

孩子不可能一開始就能坐下待一兩個(gè)小時(shí),五六分鐘就開始坐不住了,我們要慢慢訓(xùn)練。最初小寶在學(xué)東西的時(shí)候,我會讓他先堅(jiān)持十分鐘,如果他做到了就摸摸他的頭告訴他剛剛很努力,媽媽都看在眼里,然后繼續(xù)開始十五分鐘的聯(lián)系,一點(diǎn)一點(diǎn)開始疊加。

讓孩子掌握時(shí)間

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為什么孩子學(xué)習(xí)不好,為什么孩子的學(xué)習(xí)差?問題主要出在這里,父母們注意別踩雷了

盡量減少對孩子的嘮叨和訓(xùn)斥,讓孩子感受到自己的是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會分配時(shí)間,當(dāng)他能夠在相對少的時(shí)候集中精力做一件事,就會有更多時(shí)間去處理別的事情,孩子能夠自己掌控時(shí)間,會更有成就感,做事才會更自信。

你不能去操控孩子的全部,我們可以把需要做的事情列出來,然后讓孩子來規(guī)劃哪個(gè)時(shí)間他想做什么事情,讓他覺得是自己在管理自己的時(shí)間。

一次只做一件事情

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為什么孩子學(xué)習(xí)不好,為什么孩子的學(xué)習(xí)差?問題主要出在這里,父母們注意別踩雷了

讓孩子一次只做一件事情,人的注意力是有限的,分配在性質(zhì)不同的事情上,會嚴(yán)重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在發(fā)展的過程中,同時(shí)進(jìn)行多想事情,會影響注意力的有效集中。

即使是小寶在玩積木的時(shí)候,我也不會讓他開著電視一邊看一邊玩,因?yàn)檫@樣很容易會讓他養(yǎng)成做事情一心多用的習(xí)慣,就像吃飯時(shí)也要看電視,寫字的時(shí)候要吃零食等等,不但沒辦法提高做事的效率,事情的完成度也會降低。

有關(guān)專注力的小游戲

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為什么孩子學(xué)習(xí)不好,為什么孩子的學(xué)習(xí)差?問題主要出在這里,父母們注意別踩雷了

不是指在手機(jī)上或者電腦上玩游戲,是那些可以讓孩子進(jìn)行思考的物理、現(xiàn)實(shí)的游戲。

可以是拼字游戲、填詞游戲、看圖說詞、紙牌游戲、積木拼圖,或者是自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)有趣的活動,比如打亂字母的排序等。

小孩子本來就是活潑好動的,這是天性,作為父母,想要孩子走得更高、更遠(yuǎn),就需要我們多花心思,多用耐心,才能讓孩子未來能夠走得更堅(jiān)定。

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