01
疫情當(dāng)下，許多地方的中小學(xué)線下課都已經(jīng)停了。
于是，本來各自安好的爸媽和孩子，問題開始慢慢顯現(xiàn)出來……
吃飯時是這樣的：
做作業(yè)時是這樣的：
而玩電子產(chǎn)品時又是這樣的：
全職媽媽被整得沒有脾氣，雙職工家庭只能唉聲嘆氣。
最后的最后，都會收獲來自爸媽幾乎雷同的“總結(jié)陳詞”：
“這孩子怎么怎么說都不聽，完全無法溝通！”
難溝通，是大多數(shù)父母會給孩子貼的標(biāo)簽，以至于只要親子關(guān)系出現(xiàn)矛盾，人們就會先入為主地認(rèn)為這是孩子的問題。
因為，在大多數(shù)人看來，父母的這些做法確實沒毛病——這不就是各家各戶都會做的事，這不就是每個父母都會講的話嘛！
02
在微博熱搜上，一條熱搜“為什么孩子不愿和父母溝通”引起了網(wǎng)友的熱烈討論。
熱搜視頻的內(nèi)容，來自于抖音博主@侃木頭，這一條視頻的點擊量和點贊量都達(dá)到了博主的歷史最高，可想而知，這個話題有多戳父母和孩子的痛點！
在這個視頻中，博主重現(xiàn)了大多數(shù)父母在和孩子溝通時，一定會說到的幾句話，簡單總結(jié)了一下：
1、“你懂什么呀”
這樣的情景，通常發(fā)生在孩子正在積極表達(dá)自己的想法時。
說這句話的人，一定覺得自己是高高在上的，覺得自己就是權(quán)威，至少在孩子面前是這樣的。
2、“我都是為你好”、“我還會害你嗎”
這樣的情景，會發(fā)生在父母想要讓孩子接受某件事物時。
說這句話的人，會以自己的過來人來對孩子進(jìn)行道德綁架，逼迫孩子順從。
3、”犟嘴是吧“、“你再說一句試試”、“明明是自己錯了還不承認(rèn)”
這樣的情景，發(fā)生在孩子為某件事而進(jìn)行解釋和表達(dá)的時候。
說這句話的人，通常已經(jīng)被氣到失去了耐心，或者內(nèi)心里拒絕孩子與孩子溝通。
4、“你還有心思關(guān)心這個，怎么不關(guān)心一下你考試考了多少分”
這樣的情景，發(fā)生在孩子興高采烈想和你分享他的所見所聞時。
說這句話的人，就像是沒有感情的機(jī)器，孩子的一點點興致在他們眼里都會變成高分的阻礙。
5、“都說了不要哭不要哭”
這樣的情景，總是發(fā)生在孩子不被理解只能用哭來發(fā)泄情緒之時。
說這種話的人，是極其厭煩孩子哭泣的，總是把哭和不聽話掛鉤一起看待，明明自己都控制不好情緒，卻指責(zé)孩子情緒失控。
6、“我今天心情不好，不要惹我”
這樣的情景，發(fā)生在每一個可能的日子里。
說這種話的人，通常不太會考慮別人的感受，甚至很霸道，蠻不講理，尤其是面對比自己幼小的孩子。
除此之外，還有幾句話，很多父母也會說，比如“大人說話，小孩別插嘴！”、“你看看別人……再看看你！”等等。
你看，這些話看似普普通通，但對于親子溝通來說，殺傷力不可謂不大。
但是很多父母，卻始終意識不到，所以才會有“為什么孩子不愿和父母溝通”這種看似在積極思考，實際上卻一邊倒的話題。
因為這個問題的主體不應(yīng)該是孩子，而應(yīng)該是父母。
父母應(yīng)該問問自己：你用什么樣的方式和孩子進(jìn)行溝通？
03
向外找原因，是人的本性。
向內(nèi)找原因，有時候才是問題解決的關(guān)鍵。
在這個話題之下，討論用什么方式和孩子溝通，顯然比追究為什么孩子不愿意溝通更合適。
在《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》一書中，作者就把親子溝通的各個場景都進(jìn)行了細(xì)分，并且給出了實操性很強(qiáng)的對應(yīng)方法。
我們其實不難看出，有效的親子溝通是良好親子關(guān)系的基礎(chǔ)。
說到這兒，想起了同樣來自抖音的一個熱門內(nèi)容，是一位爸爸為了更好地和女兒進(jìn)行溝通、開導(dǎo)而專門開設(shè)的茶話會。
女兒情緒不好，開個茶話會開導(dǎo)她；
女兒不開心，開個茶話會開導(dǎo)她；
女兒有心事，開個茶話會開導(dǎo)她。
底下的評論，都在羨慕這樣家庭氛圍，羨慕這樣的爸爸，甚至感慨：“當(dāng)年我爸要是也能這么和我說話，我都能幸福得飛起來?！?/span>
時間當(dāng)然不能倒流，那時的爸媽也不一定會有所改變。
但這位爸爸采用的這種親子溝通方式，值得每一個父母學(xué)習(xí)。
首先，這個爸爸會對女兒的情緒有所關(guān)注，會在日常的細(xì)枝末節(jié)中，覺察到孩子可能存在的不良情緒；
接著，經(jīng)過身邊人的佐證之后，確定孩子需要父母的幫助；
然后挑選合適的時間，拿出女兒愛吃的零食，父女倆一人一杯飲料，就開始了正式的交談。
而交談的過程中，這位爸爸也并沒有像大多數(shù)父母一樣，一開口就直接詢問，而是從此時此刻的情景開始深入，引導(dǎo)孩子說出那些她不愿意直接表達(dá)的事情。
茶話會的最后也并沒有一味地說教，而是把自己代入了女兒的角度，從自己小時候的經(jīng)歷說起包容了女兒出現(xiàn)的所有問題，并讓孩子知道了正確的處理方式。
就是這樣的一場毫無壓力和負(fù)擔(dān)的茶話會，既讓孩子得到了放松，也在無形中學(xué)會了處理問題的方式。
這就是有效的親子溝通，沒有父母單方面的權(quán)威施壓，也沒有拒絕溝通的強(qiáng)詞奪理，一切都建立在平等的基礎(chǔ)之上，理解孩子、包容孩子、開導(dǎo)孩子。
當(dāng)然，這并不是建議每個家庭都按照這樣的方式去進(jìn)行，但有效的親子溝通，往往離不開這幾個點：
觀察、感受、需要、請求。
這也是“非暴力溝通”的四個基本要素，而上面這位爸爸和女兒的溝通，也恰好都體現(xiàn)了這幾點。
溝通一直是人與人之間關(guān)系的重要橋梁，尤其是在親子關(guān)系中。
那些我們會隨口說出的話，那些隱藏著殺傷力的語言，都在破壞著原來應(yīng)該親密的親子關(guān)系。
所以，下次在吐槽孩子不聽話、難溝通之前，不妨先問問自己：這是和孩子溝通的最后結(jié)果了嗎？
如果不是，那說明，我們還有很多可以去完善的地方。
共勉。
